【精华】四年级上册作文10篇
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四年级上册作文

时间:2021-09-29 16:42:01 四年级 我要投稿

【精华】四年级上册作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级上册作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级上册作文10篇

四年级上册作文 篇1

  时间忽然转到了20xx年的8月15日。已成为世界著名航天科学家的我,乘坐在自制的“神州A--18”号探月船里。一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底。

  一眨眼,飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱,传来了欢呼声:“欢迎,热烈欢迎地球上来的客人!”啊,原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不敢相信自己的眼睛。这时,吴刚伯伯上前拉住我的手,一边做着手势一边说:“请,请!”跨进宫门,展现在我眼前的是另一番天地:整个月官金碧辉煌,琉璃瓦闪闪发光,殿前一棵高大的桂树,高耸入云,郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下,嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口,顿时香透全身,甜进心里。这时,不知什么地方响起了优美动听的乐曲,只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子,随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转,时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿,美妙的歌喉,使我惊叹不已。

  喝完酒,我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观,一边介绍说:“月球上有丰富的能源矿产,还有地球上稀有的金属,我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话,我对他说:“吴刚伯伯,我们不久就会来开发月球的,用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着,我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城,激光开发公司,机器人服务公司等等。每谈到一处,吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说:“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着,他们全神贯注地听着,脸上露出了笑容,笑得那么开心,那么甜蜜……

四年级上册作文 篇2

  尊敬的各位游客,你们好!欢迎大家来到举世闻名的八达岭长城。我是本次行程的导游——小马。

  现在我们所处的位置是八达岭长城的最高点,海拔为八百八十八米。大家向四周看一看,八达岭长城就像一条矫健的巨龙奔腾在崇山峻岭之中,气势无比雄伟。长城始建于春秋战国时期,秦始皇时期得以修缮。我们脚下的长城修建于明代,它东起山海关,西至嘉峪关,全长约八千八百万米,故叫“万里长城 ”。

  大家请看长城是由巨大的条石和城砖筑成的,十分平整。每一块条石都有两三千斤重,因为它们是长方形的,所以叫条石。城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,这是当时屯兵的堡垒。古时候打仗时,城台之间可以用烟火来传递信息,所以城台又叫烽火台。

  古时候,在没有现代化工具的情况下,勤劳的中国古代人民用他们的智慧、劳动和血汗,凝结成了今天的万里长城。长城是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

四年级上册作文 篇3

  一、教材分析

  在三年下学期,学生也已经掌握了因特网浏览信息、搜索信息,保存网上信息,同时在语文课中,学生也已经初步了解了书信的书写格式和基本要求。本节课主要在些基础上学习申请电子信箱、发送邮件、发送带附件的电子邮件、了解电子邮件的优点。

  二、教学目标

  1、知识性目标

  了解电子信箱地址的组成部分,复习书写信件的格式,学会在电子邮件中插入附件,成功发送电子邮件。

  2、技能性目标

  以“发送作文”为任务驱动,领悟电子邮件的优点,提高学生的信息处理能力;与语文学科整合,培养学生的实践能力和解决问题的能力。

  3、情感性目标

  鼓励学生进行操作;通过电子邮件的发送增强学生利用电子邮件与他人进行及时交流的信心;同时培养学生勇于实践、探索和创新的精神意识和爱祖国、爱家乡的情操。

  三、教学重、难点

  1、教学重点

  请电子信箱、发送电子邮件;

  2、教学重点

  了解电子邮件的优点、发送带附件的电子邮件。

  四、教学准备

  信纸和信封、教学课件、学生优秀作文或其他素材。

  五、教学过程

  1、回忆旧知,引入单元教学内容。

  带领学生回忆三年级下册因特网的内容。(具有浏览信息、搜索信息的功能)

  因特网不仅有这些功能,我们通过因特网还可以进行网络交流。目前网络交流的形式有很多,如电子邮件、论坛、博客和在线聊天等。本单元就是学习如何利用网络进行交流学习的。

  2、创设情境、导入新课。

  展示信纸、信封,让学生想想普通信件的来往是一个什么过程。

  学生思考、讨论回答。

  课件展示:写信—写信封—投递—邮递员传送—收信—阅读信件。

  教师:如果你在电脑中写了一篇作文,该如何用普通信件邮寄给别人?这节课,我们就来学习一种新型的信件形式—电子邮件,它是通过因特网来传送的信件。

  课件展示:目前人们利用电子邮件的情况。

  提问:大家想一想,要想把刚才所说不的普通信件准确无误的邮寄给对方,最重要是在信封一写清什么?

  学生回答。

  教师:那么如何才能保证准确无误的发送邮件,这必须知道电子信箱的地址,不过个电子信箱不同于生活中的普通信箱,这个电子信箱需要在网上申请。

  3、自主学习,申请电子信箱。

  教师:请同学们打开“网易免费邮”网站,参考教材“申请电子信箱”内容,申请电子信箱。

  学生操作(教师提醒学生注意:用户名、密码、验证码)。

  学生申请成功后,提问:“如果老师想给你发信,你能告诉我你的电子信箱地址吗?”

  学生看教材,思考。

  介绍电子信箱的格式。

  4、教师示范指导,发送电子邮件。

  教师演示、讲解发送电子邮件,学生观察学习。

  学生练习发送邮件。

  5、强化练习,巩固如何发送电子邮件。

  请小组同学之间互相发送邮件,允许发送带附件的邮件。(附件素材教师要课前发送到每位学生机上。)

  学生练习。

  6、总结评价。

四年级上册作文 篇4

  午夜十分,我跑到露台上看星星。

  那些星星可真淘气!有的在不断地眨眼睛,好像在想看清些什么,有的在玩捉迷藏,悄悄地把自己暗下来,和夜色融合成一体,还有的则静静地躺在一旁,似乎是睡熟的小娃娃。

  不知不觉,星星又有序地变成了海洋的模样。像是排练过似的,星星们一上一下,翻滚着,波浪一层比一层高。我身临其境:仿佛来到了海面上,我正畅游着。突然,一个大波浪朝我袭来,我没躲过,快淹得上气不接下气时,我如梦初醒,发觉,自己还是躺在摇椅上,独自仰望星空呢!

  星空之美,有着吸魂的魔力。

  星空之美,有着让人无法无却的印章。

  只要你被印章烙印过,那么,你一辈子都无法忘却。

  真正的星空之美,是无法表达的,是啊!区区文字怎能写出大自然宠爱的宝贝孩子——星空。

  自然瑰宝——星空,无任何东西能比。美的最高境界——星空,没有谁比它更适合这个称号。

四年级上册作文 篇5

  我的校园非常美丽。白色的墙,绿色的石壁,茂盛的草地绿油油的。

  一走进校园,就有一个沙坑,经常有小贝壳,有的贝壳张着大嘴巴,有的像海星,各式各样。往里走当然就是校园了,外表虽然有点普通,可里面真是判若两人哦,红的墙,绿的.瓦,金色的房子亮堂堂,里面还有作品展示台呢!看,这么多的作品,有《祖国妈妈》、还有画……把校园装扮得美极了!我们的校园是个爱美的小姑娘。

  旁边有一面高高飘扬的五星红旗,我们每个星旗一都要举行庄严的升旗仪式。我们的校园是个爱国的小姑娘。

  我们的校园有两个操场,上面的操场有乒乓球桌,有篮球架,现在还在修建一个练身场。我们的校园是个爱运动的小姑娘。

  我的家乡正在建“卓望塔”和“亲水湾公园”……我希望我们的校园也和家乡一样一年更比一年好。

四年级上册作文 篇6

  今天,我刚走进教室,老师也步履匆匆走了进来。对我们说:“孩子们,老师昨天看报纸,上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的:自从汶川地震后,很多人都失去了亲人,一位老奶奶也是一样,失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了,一下子失去了两个亲人,她怎么也不肯相信这是真的。所以,请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6号楼2单元501室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说:“孩子们,我们不要哭,要用实际行动来帮助老奶奶,对吗?这样吧,我们分成8个小组,每个周末去一个组,好吗?”“好”我们异口同声地答道。

  我被分在第一个小组里,今天就可以去帮助老奶奶了,我很高兴!

  我们跟着老师来到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一个人在家很冷清,所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴,我看见老奶奶旁边有一个盆,盆里有几件脏衣服,便拿到洗手池去洗,可因为天气很冷,我的手很快就被冻红了,可是我还是继续洗,没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了,腿脚不好,万一洗衣服时摔倒了怎么办啊!这时奶奶走过来对我笑眯眯地说:“孩子,你真好,虽然咱们不是亲人,但却胜似亲人!”一句话,说得我心里暖洋洋的!

  说完,我和老奶奶依偎在一起。

四年级上册作文 篇7

妈妈:

  您辛苦了,我知道您一直都在为我的学习操心,您认真地帮我检查作业,您怕我的学习不好,每天你晚上回来辅导我,您为我做过的点点滴滴我都记在心里。妈妈您的这份情我会深深的记在心里的!妈妈我想对你说:“您对我的关心我永远都不会忘记,您对我的无私奉献我长大了一定会报答你的。您对我真是太好了,我想吃什么您就带我去吃什么,我想玩什么您就给我买什么。您给我的这份情我会深深的记在心里的。

  妈妈我想对你说:“您老是为我的学习而操心,您总是放弃休息的时间给我检查作业,您就是我学习的指明灯。可是您也要多注意自己的身体,儿子长大了,不会辜负您的期望的

  祝

身体健康,工作一天比一天好!

  你的儿子:肖红森

  20xx年12月20日

四年级上册作文 篇8

  我有一个文具盒,是我过生日时妈妈买给我的礼物。我非常喜欢这个文具盒,因为它很漂亮。这个文具盒是我和妈妈在远东文具店买的。我在文具店里挑选了好长时间,才找到了我想要的文具盒。因为它很贵,所以我缠着妈妈好半天,妈妈才帮我买了这个文具盒。

  文具盒的颜色是粉红色的,形状是长方形的,它大大的,把它放在书包里,它占了大半个书包。它的外面有许多珍珠,还有麦兜的图案,漂亮极了!文具盒里面有两层,里面可以放各种各样的文具,它是我学习不可缺少的一部分。

  有一次,我去上培训班,忘了带文具盒,上课了,我没笔写作业,我只能呆呆的坐在那里看着老师,老师以为我写完了,就让我站起来回答,我看着题目有些不知所措。最后只能被老师骂了一顿。唉,没带文具盒可真倒霉啊!现在它已经成为我寸步不离的好朋友了!

  这就是我心爱的文具盒,怎么样?是不是很不错呢?

四年级上册作文 篇9

  在爷爷奶奶家,有一只很特别的宠物,那就是美丽的球蟒。

  它静静地呆在一个小箱子里,如果打开盖子,它就会马上胆小地团成一个小球。我以为我会怕它,结果它更怕我这个“大块头儿”。我勇敢地把球蟒抓出来,它便软软地趴在我手上,看上去很害羞,小小的椭圆脑袋上有一对红豆一样的小眼睛,小小的嘴吐出分着小叉的舌头。它身上有非常华丽的花纹,体温很低,腹部非常有力,可以贴着桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它开始在我手掌上、手腕上、手臂上来回绕行,一会儿摆成S形,一会儿缠成麻花,还时不时吐出信子,特别可爱。

  球蟒性格温驯,只要不弄疼它,它就不会攻击人。现在我已经成为球蟒的好朋友啦!可是最近它要蜕皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!虽然我觉得小白鼠很可怜,但是食物链就是这么安排的,还是遵循自然规律吧。

  真是万万没想到,我竟能和一条小球蟒相处愉快呀!

四年级上册作文 篇10

  在四年级的时候,我有一位形影不离的好朋友,我们经常一起学习、一起玩耍……

  他长着黑黝黝的脸蛋,脸蛋上嵌着一双黑宝石似的眼睛,眼睛底下竖着高高的鼻梁,鼻子下面长着一张略微有点大的嘴巴,一看起来就像一位大大咧咧的男孩,他就是我的好朋友——李俊。他曾经做过一件令人佩服的事,至今让我终身难忘。

  那天早自习时,我和李俊同学像往常一样正在一字一句地检查一个同学的作业本。忽然,只听见“嘶”的一声,本子撕坏了一个大口子。原来,我匆匆忙忙拿本子的时候,李俊还没来得及松手,我就迫不及待地抢了过来,一本崭新的本子就这样撕破了。我定睛一看,这本本子是我们班脾气最暴躁的同学王康奥的,心想:“不行,如果让他发现是我们撕的,非被他骂不可,我还是悄悄把本子扔掉吧!”幸好这时没人看到,我拍拍李俊的肩膀,凑着他耳根,说:“快!趁现在没人看见,我们还是赶快溜之大吉,把本子扔掉吧!”说完,我急切地用着全身的力气拉着他,可他却纹丝不动,一言不发,脸上一点也没有惊慌的表情,我急了,对李俊说:“快点走啊!再不逃的话就惨了!”李俊却沉着镇定地说:“不能逃避责任,我们还是向那个同学道歉吧,然后在陪他一本本子。”我大吃一惊,最后我还是决定自己气呼呼地走。

  晚上,我躺在床上想:“今天我逃避了责任,而我的同学却敢作敢当,我应该大胆地承认错误,明天我就跟李俊握手言和吧!”第二天,我跑到李俊跟前,不好意思地说:“昨天是我的错,我应该像你一样,我们两个一起攒钱陪本子吧!”李俊微笑着对我说:“没事,只要你自己认识了自己的错误,并改正,就行了。”于是我们俩拉着手,一起玩了起来。

  这就是我的同学,我为有这样的同学而感到自豪,他敢作敢当的精神非常值得我们学习。

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