图书馆四年级作文汇编五篇
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图书馆四年级作文

时间:2021-09-26 17:51:48 四年级 我要投稿

图书馆四年级作文汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的图书馆四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

图书馆四年级作文汇编五篇

图书馆四年级作文 篇1

  每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时,我总会轻轻地拉开椅子,拿一本书,静静地读,读着读着就入迷了。

  记得有次书上写到这么一位伟大的人:数学名人苏步青爷爷,小时候因家境贫寒,他爸爸为了能让他更好的学习,挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生,他知道这机会来之不易,便励志要努力学习,后来他通过自己的勤奋好学,不辜负父亲的用心,老师的教导,最终成为了一代有名的数学家。

  读过这段话后我感触很深,很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习,相信我们努力学习,总会有收获的。

  每当我的手轻轻地抚摸着书,这一刻,我突然觉得我与书融为一体,我就是书,书就是我,书是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了进去,那些好词啊,好句啊,好情节啊,让我觉得自己仿佛身临其境

  在书中,我会认识许多人物,有古今中外的,有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史,他说的名言名句,懂得许多道理,得到许多启发,知道许多人生哲理。非常容易有感而发,成为一个容易触发感情的人。

  这就是我的乐园,我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。

图书馆四年级作文 篇2

  我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。

  我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。

  走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。

  现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的'名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!

  到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!

图书馆四年级作文 篇3

  我第一次去图书馆时是在一个春天的早晨,小路上有许多鲜花,长在草丛里,仰着笑脸,散发着阵阵清香,吸引着我驻足欣赏了许久。

  来到图书馆,这儿可真大呀!一层有5个非常大的石头,地面很光滑,人的影子都照了出来,地上有一条弯弯曲曲的白线,从地上一直爬到房顶上,就像银河一样美丽,那几块大石头就像星星一样躺在地面上。

  我办好了借阅卡,走上二层。图书馆的二层非常安静,只有翻书的声音,很轻轻的脚声。那里大约只有20多个座位,6张桌子,不过人很少。我没有停留,迫不及待地奔上了三层。

  三层就是我们小孩子的天堂了,这里很吵闹,到处都是小孩欢快的笑声,还有小朋友们的哭声和尖叫声。墙边大约有20台电脑,包括小笔记本,电脑可以查阅资料,还可以用电脑找到你想看的书在哪个书架上。三层的书有幽默风趣的小说、引人入胜的故事书,还有各种各样的漫画书、智力书、电子书等等,数都数不过来,我最喜欢看的就是小说,尤其是伍美珍姐姐写的小说。我查到了我想看的小说,还发现了更多有趣的书,真是太棒了!

  从三层出来,好奇心使我迈上了通往四层的台阶。四层就是大人的世界了,里面静得出奇,仿佛一根针掉到地上都能听见,比二楼还要静一百倍!只见这里的叔叔阿姨都在看书学习,整层都充满了浓厚的学习气氛,只有鼠标发出的声音。来自三层的我,马上像一只小猫,“蹑手蹑脚”地走回了三层,生怕打扰了他们。

  这就是我第一次去图书馆,我以后要经常去那儿吸取知识,要像早上的小花一样充满能量!

图书馆四年级作文 篇4

  今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

  现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动,于是我带着寻宝地图上的问题,开始了我的“寻宝”之旅。

  在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧,它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

  在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历,每一件展品,每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛,当时美国人想方设法阻挠他回国,但他不屈不挠,放弃了优厚的条件,与美国人斗智斗勇,迫切地想回到祖国,为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励,也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

  最后在阅览室旁边的留言本上我写下了:我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力,一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。

图书馆四年级作文 篇5

  放学了。今天的家庭作业中,有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了,竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚,我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到了一个好办法:可以去图书馆借书啊!到了图书馆,一看,关于名人的书可真多,我借了其中最满意的一本。

  妈妈买的股票最近大跌,眼看亏了很多钱,妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意:到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后,妈妈果然增加了很多股票方面的知识,心里踏实多了。

  爸爸的汽车出了点小故障,为了省下修车的钱,爸爸决定自己动手修理,可又不知怎么修,怎么办呢?“爸爸,你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀!”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道:“对呀,还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍,很快就修好了车,我们一家人又可以开心地开着车出游啦!

  图书馆给我们带来了太多的方便,我们一家人都离不开它。有困难找图书馆,成了我们家的生活经验。

  双休日发生了一件事。我们一家三口人,一转眼只剩两口人了,爸爸去哪里了?我突然想到了:肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆,爸爸果然在那里。

  原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题,正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说:“我们全家人一有难题,就去图书馆,这还用说吗?”

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