【实用】四年级春天作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级春天作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
在人们的眼里，春天是一个美好的季节：气候宜人，风景如画，百花齐放，万物复苏。春天真是一个给人许多感受的季节。
春天，是一个崭新的季节。春风一吹，小草便从土里探出头来，树木也长出了鹅黄嫩绿的小芽和青色的叶子。我们也背上书包，走进久违的校园，开始在新学期学习新的知识。大人们也度过了一个漫长的冬天，容光焕发地投入到工作之中去。
春天也是一个鲜艳的季节。瞧，这边的郁金香开了，紫一片，红一片，黄一片……五彩缤纷，仪态万千，别提有多漂亮了。湖边的牡丹花也欣然怒放，在浓郁的花香中，还可以看见一只只蝴蝶在花丛中惬意地嬉戏。桃花也开了，站在远处眺望，桃花是一片白，走近仔细一瞧，花瓣上还透出淡淡的粉色，上面还有几只蜜蜂正在贪婪地采蜜呢！
一年之季在于春。在这个季节里，不管是人，还是其他各种各样有生命的东西，都在努力地成长着。被春风吹拂的植物们正在努力吸吮着大地母亲给予的乳汁；让春光唤醒的动物也开始到各处觅食……而我们这一棵棵的小树苗，如果不趁着这大好的季节努力吸收知识养分，将来又如何能变成参天大树？成就栋梁之材？
是的，春天，就是一条新的起跑线，让我们忘记过去一年的烦恼，总结以往的经验教训，度过这美好和充满希望的又一年！让我们一起努力吧！
四年级春天作文 篇2
春姑娘摇着铃铛、驾着马车、唱着欢快的歌，从遥远的地方来到这里，给大地撒上了绿色和活力。
我想上前拥抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中发誓，我一定要找到春姑娘的踪迹。
“叮咚叮咚”我顺着声音找到了源头，原来是刚化冻的小溪在唱歌呢！小溪欢快地流淌着，我轻轻地问：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪儿吗？”小溪爽朗的笑声淹没了我。但我一点也不沮丧，因为我发现溪水特别清澈，心想：“春姑娘一定在这里洗过脸，不然溪水怎么会如此明净呢。”
告别了小溪，我徘徊在草地上，看见小草随风舞蹈。我趴在地上轻轻地问：“小草，小草，你知道春姑娘在哪儿吗？”小草早已陶醉在自己优美的舞姿中了。但我并不遗憾，因为我发现小草特别的绿，心想：“春姑娘已经来过这里跳舞，不然草怎么会这么的翠绿呢？”
我继续寻找春姑娘，发现春姑娘正在晒她的衣服。她把自己心爱的绿裙子拿出来，自己躺在草地上晒太阳。鸟儿为她跳舞，虫儿为她唱歌，花儿在她的衣服上加了点缀。
我终于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季节！
四年级春天作文 篇3
我喜欢春天。
我喜欢春天的阳光，它是那么的灿烂夺目，照在人们身上是那么暖和。它们像一个个金色的小精灵似的，蹦蹦跳跳的，洒落在屋顶上、草地上、树叶上还有人们的身上……我喜欢在春天这万物生机勃勃的阳光下沐浴，享受着阳光抚摸着我的脸颊，呼吸着那带有春天泥土芳馨的空气，感觉棒极了。
我喜欢春天那活泼、可爱的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它们像一个艺术家在大地上勾勒出一张张图画。它们飘啊飘，像牛毛，像云烟，像满天的蒱公英在春风中翩翩起舞。它们洗去了冬天的沉闷和无聊，让人们的精神面貌焕然一新。我喜欢看着树叶上小雨点晶莹剔透的样子，可爱极了。
我喜欢春天那刚从雪里探出头的草地。春天的草地绿油油的，看着它们就令人充满活力。小草从寒冬的沉睡中苏醒过来，竟相钻出土地妈妈的怀抱，似乎要到外面的世界去闯一闯、看一看。春天的小草啊，你们为春天带来了无限的生机和活力！
我喜欢春天，喜欢春天的阳光、雨和草地。而且喜欢春天的一切。
四年级春天作文 篇4
“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”这是英国的雪莱写得一句名言。我最喜欢当中的“如果冬天来了，春天还会远吗？”这一小句，它给人们一种乐观向上的精神，在实际生活中，这一小段也应算是真实写照。
在那寒冷的冬天 ，你不要那么悲观，要想着，冬天将过去，温暖的春天将来到。
随着时光的流逝，春天的步伐已慢慢到来，那春天早晨的第一个太阳，是春姑娘柔和温暖的笑脸；那春天的第一缕春风，是春姑娘在大地上开始的第一次飞行。
我爱春天，因为在春天，可以看到大树上嫩绿幼小的芽。看到它们，我仿佛就看到了充满希望充满灵气的小生灵。在我们学校就有两棵高大挺拔的梧桐树，春天的早晨进入校园，一眼就可以看见梧桐树的身影，那大树上的嫩芽毫不比绿树成荫的大树差，那一个个小芽有着它独特的美，独特的亮点。
我爱春天，因为春天是个唤醒万物的`季节。春天，小草像“火箭”一样快速生长：春天，小花像小朋友们的笑脸一样美丽绽放：春天，我们像嫩芽一样，为了自己希望拼搏，为了自己的未来加油！
时光匆匆的走了，它带走了春天的气息，带走了春天的美景，但是，它带不走我这颗热爱春天，充满希望的心！
四年级春天作文 篇5
春天的步伐像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天的步伐。小草从地里下探出头来，像春天的步伐的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳树长出了新条，像春天的步伐的头发。
春天的步伐来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……
春天的步伐来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。
“春天的步伐在哪里呀，春天的步伐在哪里，春天的步伐在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天的步伐。让我们走进春天的步伐，留心观察，一定会有更多的发现。
四年级春天作文 篇6
今天，妈妈说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来！”我问妈妈：“春天在哪儿呀？”妈妈说：“走，我带你去看看！”
妈妈把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望；河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心！
春天来了，它在绿色的草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀！
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