小学四年级我的朋友作文15篇
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小学四年级我的朋友作文

时间:2021-09-07 17:25:40 四年级 我要投稿

小学四年级我的朋友作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级我的朋友作文,希望能够帮助到大家。

小学四年级我的朋友作文15篇

小学四年级我的朋友作文1

  马亦柯是我的同学兼好朋友。从外形上丝毫看不出他有任何的运动天赋,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一场篮球赛彻底改变了我对他的看法。

  “加油,加油……”伴随着同学们此起彼伏的呐喊声,校园篮球赛开始了。裁判员不苟言笑地站在球场中间,一声哨响,他把篮球直接抛向空中,只见马亦柯眼睛死死地盯着球,判断好球的位置后,疾速跑向篮球,准确地将球勾在手中。当他正准备转身时,五年级二班的队员已到他的侧位,试图从他手中抢走篮球。马亦柯好像知道对方的“预谋”,于是以右脚为中心,熟练地转圈运球,对方球员无可奈何地跟在他后面转圈。他一边试图寻找机会突破,一边等待队友的支援。说时迟那时快,就在马亦柯等待支援时,“飞毛腿”田家阳跑了过来,马亦柯迅速转身,麻利地把球传给了田家阳。

  这时,马亦柯改变策略,开始转攻为守。只见他迈开步伐,张开双臂,快速挡在对方球员的前面。对方球员急得满面通红,攥紧拳头,试图突破防线,但是无论他怎么努力,马亦柯就像一堵厚实的墙壁,让人始终无法逾越。在马亦柯密不透风的严防下,田家阳顺利地把球带到篮板下,纵身一跃,手腕一抖,“咣当”一声,球进了!拉拉队欢呼雀跃,鼓掌呐喊。

  经过这场比赛,彻底改变了我对马亦柯的看法。马亦柯不仅篮球打得好,还擅长演讲,每次演讲都绘声绘色,富有感召力,让我不由得为他竖起大拇指。

小学四年级我的朋友作文2

  我有一个好朋友她叫花雨瑄,她有一头黑黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴,在我心中她是我们班最美的。

  她很聪明哦,还是我们的班长呢。妈妈说只有品学兼优的学生才可以当班长,我要向她学习。我们两个人的性格还是蛮像的,兴趣也相同,不过她有个优点“犟脾气”。

  记得有一次我们两个人一起做手工,过程很愉快可到最后步怎么也不对,我们两个人研究好长时间都没有结果,我都放弃,跑出去玩了,但她还低着头努力的寻找答案。当我玩的大汗淋漓的时候花雨瑄笑眯眯的跑过来找我,说给我个惊喜,一副完整的手工出现在我的面前。说实话当时我挺难受的,我们一起做的手工,而我半途而废了,但我的好朋友能坚持的去完成,正因为她的“犟脾气”才她坚持到底,这个小缺点还值的我去学呢。

  这就是我的好朋友,我们两人天天下课一起玩耍或者写作业。因为有这么个形影不离的好朋友,我的小学生活多姿多彩,未来我希望可以和她一起上大学,一起做很多很多有意义的事情!

小学四年级我的朋友作文3

  一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副博士镜,一张能说会道的嘴巴,整天笑哈哈的,这就是我的朋友------创客。

  创客不但学习好,和同学们的关系也处的非常好,深受老师和同学们的喜爱。有一次,由于我马虎的原因,我数学测试没考好,我很难过,创客看到了,劝我别难过,说人都有马虎的时候,只要我们以后注意点就行了。他看我还是闷闷不乐,就故意做出“摸着自已胡子”的夸张表情,一边撸着,一边说“春眠不觉晓,处处蚊子咬,拿着蝇子拍,看你往哪跑。”我上听,忍不住捧腹大笑,看来,创客以后一定是个笑话大王啊!哈哈哈。。。。。。

  创客不只会逗我开心,还喜欢乐于助人呢!记得有一天,天阴沉沉的。就在我们快要放学的时候,忽然下起了倾盆大雨,我顿时不知所措起来,这可怎么好,我没带雨伞呀。创客看见了,好像知道我的心思一般,一声不响地把他自已的雨伞递给了我。结果那天我没淋到雨,而创客却因淋雨感冒了。

  这就是我的朋友----创客,一个爱帮助别人的人,一个深受大家喜爱的人。

小学四年级我的朋友作文4

  听到这个题目,你一定会问道:“你这个朋友是谁?”别着急,我现在就告诉你,他叫葛瀚阳,他长着一副浓眉大眼,鼻子微微翘起,嘴唇很红,而且脸色白皙,他可不光外表长得俊俏,而且学习也出类拔萃,不过别以为我的成绩是败在他之下的,而是不相上下。为什么说我敬佩他呢,那是因为他不懈努力勤奋学习的精神是我不及的,实在令我佩服。

  有一次,老师在黑板上写了题让我们做,还没等同学们做完的时候,已经下课了,有不少同学在偷笑,想:真是天助我也,这就下课了,这时同学们纷纷挤出教室放学,我想和葛瀚阳一起走,所以去叫他,谁知,他还在写,我就说道:“还不走哇,别人都走了,你怎么还不走。

  ”心里暗想:真是个傻瓜,天堂有路你不走,地狱无门你自来投.谁知他却说:“你先走吧,等我写完就走。”跟我预料的完全不同,我吃惊了,我没有想到他会这样回答,从那时起,我决心向他学习,于是受到了他的影响我也留下来写完了才走。

  还有一次上课时,老师布置了课堂作业,一到下课,很多同学都想回家写算了。可是当我去找葛瀚阳玩的时候,他却在认认真真地做作业,他说:“我写完再去吧。”我只好自己去玩了,过了一会儿,我又来找他,可他却正在复习语文,我就走过去说了一大堆话,什么下课不缓解一下疲劳啦什么的,这才答应和我出去玩。

  我的这个朋友真是爱学习,可能有些同学会认为他是个书呆子,可是我认为,他是一个值得我学习和敬佩的人。

小学四年级我的朋友作文5

  一谈到朋友,我就会想到一个女孩——韩玉成。

  她是我在素描班里认识的,她的个子并不高,长得白白胖胖的,一双杏仁眼,一张只有樱桃一样的小嘴,很清秀。总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。

  她不仅仅长得可爱,还挺有正义感呢!

  记得有一次,我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画,然后在图形里重重地写上了“投降”两个字,随后放在婷婷桌上,斜着眼看着她。没想到,婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了,把婷婷的笔扔在地上,笔断成了两截。顿时,婷婷眼里闪出了泪花。但是大家都不敢去帮婷婷,因为谁都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上这事的同学都睁一眼,闭一眼,当做没看见。这时正巧小成走进来,看见了刚才的.一幕,对“小霸王”说:“胖伟,你凭什么丢婷婷的笔?”“凭什么,我高兴!”他说:“什么?这分明就是欺负人,这是不对的!有句话叫做好男不跟女斗,你是男子汉就不该这样,你说对吗?”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头,对婷婷说:“对不起,我错了,婷婷,我明天会赔你笔的!”同学们见“小霸王”竟然认错了,向小成投去了敬佩的目光。

  看,这就是我的朋友,她多么有正义感啊!

小学四年级我的朋友作文6

  走进广雅小学四(7)班,就可以看见一个可爱的男孩。他一头乌黑的头发,洁白的皮肤,一双蓝宝石般的大眼睛上有一双浓浓的眉毛,还有对小酒窝对称的分布在脸颊两侧,真是可爱极了!他就是我最好的朋友——刘俊荣。

  说起来也很巧的,我和他竟然是同年同月同日生的,还住在同一小区,所以我和他打小就成了形影不离的好朋友。他可是有特异功能的哟!他笑起来眼睛总是眯成一条直线。他还可以模仿别人的声音,模仿得唯妙唯俏,我还佩服他。

  我们天天一起学习,一起玩耍,一起进步,一起为班级争光,一起为班级做些力所能及的事情。连周末的时候,我们都一起去饮茶吃东西,一起去石湾游玩。

  暑假里的一天,我们一起去闸坡看大海,到水上乐园玩耍。来到水上乐园,最先映入我眼帘的是有冲浪的滑梯,我和刘俊荣在上面玩了好几圈,真是太刺激了。我和刘俊荣在水池里尽情地玩耍,开心地享受这愉快的时光。

  记得二年级圣诞节的时候,我们全校搞联欢晚会,我和刘俊荣一起装扮教室,让教室充满了浓郁的节日气氛,老师还表扬了我们呢!

  “光阴似箭,日月如梭。”小学六年的时光转瞬即逝了。我们很可能会分开读书,但是,朋友是人生路上最美丽的景色,友谊是彼此相连的心弦。刘峻容,你永远都是我最好的朋友,但愿我们友谊长存!

小学四年级我的朋友作文7

  我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

  他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

  每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

  他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

  在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

  他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。

小学四年级我的朋友作文8

  我有个好朋友,他是个地地道道的文成人。他个子不高却十分勇猛,眼睛不大却炯炯有神,嘴巴不美却常常微笑——他就是我最好的朋友王飞,一个爱逞强的人。

  有一天,我们一群小伙伴在家里看电视。动画片放了一半就来了个电冰箱广告:一位滑稽的叔叔把一条大活鱼放进冰箱,过一会儿再拿出来,鱼居然没有死!世上竟有这种事,我们觉得不可能。可是王飞说鱼不怕冷,在冰箱里待上几万年也没事。看我们不相信,王飞的眼珠一转,想出了个“歪主意”,他把自己心爱的金鱼“水泡眼”放了时进去,一小时之后,王飞隆重地打开了冰箱,此时水泡眼已命丧黄泉。这下,我们的王飞倒哭成了“水泡眼”。

  还有一次,我们在田野玩捉迷藏,玩得很开心。突然又来了一群小伙伴,玩起跨水沟比赛,这种游戏我们从没玩过。这时,玩飞又忍不住了,为了显示他豪气,就跟素不相识的小伙伴们玩了起来。小伙伴们在这方面是强手,不一会儿,一个个都过了难关,轮到王飞了。毕竟他是第一次玩这种游戏,王飞还是有些犹豫。小伙伴们开始取笑他:“别逞能了,你不行的!”这句话倒让他下了决心,只见他屏住呼吸,拔腿就往前跑,后面不用说,他一头栽进水沟里摔了个嘴啃泥。

  没办法,王飞就是这样一个人。

小学四年级我的朋友作文9

  我的好友——小朱 在刚上初中时,班上没有几个认识的人,所以快乐减少了几分,上体育课时,老师让我们选站好队,不过一会,队伍就站好了,我前面就是小朱。

  熟话说,一回生,一回熟,第二次上体育课时,我便和他聊起,我发现他的口长得好,而且知识面广,无论是天文,不是地理,他都略懂一二,不过,他和我一样,英语比较差,上完讲课,到了自由活动时间,小朱喜欢打篮球,可是我不会打篮球,想不去。可他硬拉着我去。不祥没人天生就会,我会打篮球都是他教的。

  到了初三,没想到与他意是同桌,我便和他聊得热火朝天,上体育课,我便和他去打篮球,起跳落下时竟扭到了脚,小朱看到我一拐,便跑过来问我怎么了,我说扭到了脚了,他便停止打球,把我扶到教室,因为我不能走动,他就帮我做事。中午放学时,我脚扭到了不能去打饭,他帮我打了一份,下午我值日,他帮我值日,吃完晚饭后,他又扶我到寝室,我发现他是这么的乐于助人,看到他忙着满头大汗,我连对他说“谢谢,”他却对我说,这是朋友让应该做的,我真的很感激他。

  现在我和他虽然不在一个班,但我们还是经常在一起玩,我相信,我与他的友谊永远不会变。

小学四年级我的朋友作文10

  圆滚滚的头,水汪汪的大眼睛,乌溜溜的秀发,她是谁呢?她就是我的好朋友—瑜真。

  我和瑜真从念幼儿园就一直在同一班,可以说是从小一起长大的喔!瑜真落落大方,上台说故事、背唐诗时,都不会怯场。而且瑜真既温柔又有爱心,常常帮助同学, 对大家说话总是轻声细语,非常有礼貌。瑜真是个“慢郎中”,因为写作业时,她总是是最后一个交的。不过到了吃饭时刻,瑜真就会变成“闪电侠”,因为她总是 第一个把饭菜吃光光的人!

  虽然瑜真动作很慢,但是“慢工出细活”,瑜真不管是画画、写书法、算数学,都常常被老师夸奖,要我们大家向她学习。

  我喜欢和瑜真一起上课,尤其是生活课。因为俊钦老师会说各式各样的笑话,让我们捧腹大笑,有时候笑到肚子都痛了呢!我也很喜欢和瑜真一起在教室巧拼角看书,我们会朗读故事,她念一遍,我也跟着念一遍,有时候我们也会玩雪花片,拼出千奇百怪的模型。

  能认识瑜真真好,急性子的我要向她学习“慢”的艺术,做事别只是求快,还要求好。还要像她一样,常常乐于帮助别人,自己也会分享到更多欢乐,希望我们以后能一直同班,一起毕业,做永远的好朋友。

小学四年级我的朋友作文11

  我们班里有个同学叫雪儿,她长着一双水汪汪的眼睛,一张嘿嘿的笑脸上有一颗又大又黑的“美人痣”。她最喜欢看书,用她的话来说就是一天不看书就等于三天不吃饭,说他是个书虫,一点儿也不假。其中有件事还在我脑海中萦绕,令我经久不忘。

  一次我们班去上体育课,过了很久雪儿还在抽屉里东翻西翻,老是不下来,于是老师叫我去喊她,我以百米冲刺般的速度来到教室,看到雪儿忙得不亦乐乎,跑过去好奇地问:“你在干什么?”“在找书”,雪儿边忙边说。就这样我也加入了找书活动,终于我们费了九牛二虎之力把书找了出来。到体育自由活动时间了,大家像往常一样一窝蜂地向四面八方跑开了,只有雪儿一动不动地坐在那里津津有味地看起书来,再大的响声也无法把她从书的世界里拉出来,我望着她心想:“看坏了眼睛可不好!”于是便走过去想让她跟我玩,可谁知她正在看孙悟空打妖精,由于她看得太入迷了,把她当成无人能敌的孙悟空,把我看成妖精了,便一拳朝我打去,嘴里还念念有词地说:“妖精看招!”我哎呦一声,捂着痛处对她说:“咋们去玩吧!”而她却对我说:“妖精还敢来!”正在这时下课了,我才躲过了她的拳头。

  因为她爱看书,所以作文写得有声有色,而我的作文干巴巴的,和她的比起来,简直还是望尘莫及呀!

  俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神!”而雪儿不就是这样的例子吗?我应该多多向她学习,让我们共同进步!

小学四年级我的朋友作文12

  "真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。"每当读到这句别林斯基的格言时,我就会想起一个好朋友.

  她现在虽然已经转学了,但她和我的友谊,却始终无法从记忆中抹去.记得刚入学的时候,我的成绩时好时坏,不幸的是,快要半期考试了,而我却生病了,躺在病床上.

  我眼看着时间白白地从声旁溜走,可又无能为力让它停住.只能呆呆地望着窗外,意想不到的是,那天下午,她竟背着书包来给我补棵课,她十分耐心地讲着这几天学的新知识,对我提出的问题也不耐其烦地讲解.神情是那样的专注,有道题,她已经给我讲了很多次,可是我始终没有弄明白,她只好换了个角度讲,嗓子讲干了,可她始终没有停下来.这时.我仿佛看到,春天的雨点,落在草原上,草原上萌发着勃勃生机,春天的雨点,好象也落在我的心里.我眼里闪着泪花,就要流出来了,她微笑着轻轻地拭去我的眼泪,绘声绘色地讲了起来,半期考试后,我达到了95分以上,她高兴地为我祝贺,因为她的付出终于有了回报.

  我多么希望现在还能看到她熟悉的身影,我多么希望,还能听到她甜美的声音啊!

小学四年级我的朋友作文13

  我有一个朋友,他叫创客。因为他动手能力非常强,经常发明一些自己想象又结合现实的东西。大家都叫他“小发明家”。

  这个“小发明家”发明过二层风力发电和高层楼房下水管发电等,都是用自然环境来发电的。二层风力发电可以比普通的发电更多,有两个扇叶,一刮飞可以同时发电;高层下水管发电是利用高层楼的泄水管里的水来发电,在水管上装上水力发电,在水泄下来的时候就可以转动了。

  有一次,我和创客去公园坐船,快到岸边停靠的时候,风有一点大,船没有准确的停在码头上,还差一点撞上码头,幸好有破旧轮胎缓冲。创客想:这可不行,如果风再大一些,船不就撞坏了吗?回到家,他就开始实验了:在装满水的盆子里放上玩具小船,又在船头和盆边放上磁铁。用风扇吹着小船快速行驶,很快,小船像有自动驾驶一样向放磁铁的盆边走去,水里的波浪和风扇的风并没有让小船偏离轨道。他想,如果能在船上和码头边放上电磁铁,在快到码头时候开启,先让它们同极相斥,让小船不至于和码头来个亲密接触。等船停下来后再转换开关,让他们异极相吸,紧紧贴合在一起,就是再大的风小船也会纹丝不动,不至于被风刮得到处乱跑和相互碰撞。这样该多好呀!

  这就是我的朋友:创客。你们喜欢他吗?也可跟他交朋友哦!

小学四年级我的朋友作文14

  我有一个特殊的朋友——“创客”。在未来的世界里有许多科技朋友,比如机器人.无人机.无人救援艇…

  在未来的20年里那些科技都会出现在我们的生活中。现在已经有许多科技产品已经发明出来了,少量的无人驾驶车已经出现在街道上了。无人驾驶车实验成功后,将会穿梭在街道上,就不会有抢道行驶的行为了!交通会和谐起来!

  还有无人救援人艇,如果以后有人被困在大海中,船又无法航行,就可以用无人救援艇去救人!无人救援艇会通过发出的sos信号,还有雷达信号,驶向被困者的地方。救援艇虽然小但它的力气大,能把比它大2倍的船拉回岸上。

  电视上有个科技节目:“我是未来”,讲述了许多科技人发明的科技。例如:一块玻璃手机;帮助残疾人的机械臂;还有帮助查案的鹰眼等等!

  科技在发展,我相信未来都会实现!将来我们进学校,大门将自动打开,门卫大爷就不用辛苦的站在那里看门了。进入教室里会有同学们都会遵守纪律,因为教室里会有扫描设备,那个同学违反纪律就会提醒他!

  在以后我们还要不断创新,让20年后的科技更伟大,让“创客”朋友为我们带来更大的帮助。“创客”是我的特殊朋友,我会更爱它!

小学四年级我的朋友作文15

  我的朋友是一个“两面朋友”虽然有时很小气,但我和他还是好朋友。

  他长得又矮又小,短短的头发,两只小眼睛,鼻上架了付蓝色的眼镜,现在知道了吧,他就是我们班最矮的同学---王小力。

  上周一早上,他下楼的时候,我看见他手上拿着几根芝麻条,津津有味地吃。当时我看了一眼,问:“你没吃早饭么?”“没有啊,只不过没吃饱。”当时我也懒的问,就没当回事。

  放学后,他一见我就问,“你带吃的了么?”我回答说“难道你没带粮食充饥么?”他不好意思的说“对呀,我有是有,不过。。。。。。”刚说到这里,我就产生了矛盾,这时,他好像看透了我的心思,便求我,撒娇的说:“

  求你了,就给我嘛”没办法,我只好从书包里拿出饼干,给他吃,只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完,他妈就来了,到了车上,他拿出糖吃,我问他要一粒吃,可是他却说:“干嘛给你吃?”这时,我真是又恨又气。这时,我想起了我的书包里还有饼干,嘻嘻,幸好,有饼干吃,看你怎么办,说着,就拿出饼干,“哇,给我吃一点吧”他说的有点恳求的感觉,“没门”说着,我咬了一口,他只好看着我大饱口福。

  这就是我的“两面朋友”,他真是又可爱又可气。

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