有关四年级人物作文3篇
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四年级人物作文

时间:2021-09-04 18:03:18 四年级 我要投稿

有关四年级人物作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级人物作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级人物作文3篇

四年级人物作文 篇1

  我喜欢看熊出没,在这里面,我最喜欢的人物要数熊大。熊大有着一身褐色皮毛,脖子皮毛的颜色像一条白围嘴,好像是要吃蜂蜜的样子,很可爱。熊大的表情有时虽然是坏坏的,但其实很善良,从不欺负小动物,他智勇多谋,身手敏捷,光头强的诱惑他几乎不上当,是狗熊中的狗熊,精英中的精英。

  表现他善良的一集有:光头强破坏森林,用枪攻击熊大和熊二,熊大和熊二跑到悬崖边,光头强跳起来使用佛山无影腿,正要踢到熊大熊二的时候,熊大身手敏捷的先推开熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是说把熊二给推开,不让他受到攻击)。之后光头强差点掉下悬崖,光头强要熊大他们救他,熊二说:不救。熊大说:咱不能见死不救啊。后来就救了光头强。所以我喜欢熊大。

四年级人物作文 篇2

  我有个表弟,个头不高,长着一双招风耳朵。大眼睛里不时透出一股子机灵劲,时不时冒出一些稀奇古怪的点子来,好像对什么未知道的事物都非常好奇。

  他能在两分钟内把魔方的两面翻成一色的。据舅舅说,从来没有教过他。他喜欢拼图,对于不熟悉的图形,他总拼得比我快,比我好。他对所有未知的事情都十分感兴趣。他会把金鱼放在外婆的养黑鱼的鱼缸里,就是为了知道大鱼会不会吃小鱼。他回在乌龟壳上转洞,想研究下乌龟壳的硬度。记得有一次,舅舅刚买的小夜钟找不到了,于是号召我们去找。当我们找到它的时候,看到的确是一堆残骸。而表弟,则笑咪咪的看着我们,指着那堆残骸悠悠地说:“再给我半天,我一定给你们个完整的.!”我们只能相视而笑,心想:鬼才相信他呢!

  不知道为什么他的小脑袋里总有那么多的鬼点子。记得一次万圣节,我和弟弟穿着妈妈舅舅准备的万圣节服装去参加聚会。对于网上买来的服饰,弟弟好象有点不屑一顾。正在我和其他小朋友们专心听姐姐讲解万圣节的由来时,发现弟弟不见了。我正四处寻找他,突然一个木乃伊出现在我们面前,我们惊叫了起来,不过当我看着木乃伊那双大招风耳朵时,我意识到原来又是弟弟这家伙在捣鬼。看着他满身的卷桶纸,不知道又有哪个倒霉的阿姨叔叔会找不到卫生纸了。

  这就是我那个机灵调皮的表弟。你们说他可爱不可爱啊?

四年级人物作文 篇3

  书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。

  一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补习班,但是我也不例外哦!

  我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的老师那里写字。

  我的老师对我们要求很高,教育水平也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。

  慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的小孩都会。可是轮到我写了,写出来的字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。

  几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。

  一转眼,已经练了三年毛笔字的我,增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回报。

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