我的童话版同学作文

我的童话版同学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的童话版同学作文，希望能够帮助到大家。

　　马煜博——马小跳

　　性格：开朗、活泼，为人挺仗义，总是爱给大家带来欢乐。

　　缺点：上课太爱玩了，扑克牌都敢在老师眼皮底下玩。

　　优点：不像老同桌星星（已转学）那么烦人，有问题一定会当面解决。

　　张达——还是张达。

　　性格：喜欢安静，不爱跟老马一样惹事生非。但发急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！

　　缺点：字写的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。

　　优点：上课时全神贯注，从不被李帅他们所干扰。

　　窦道胜——毛超。

　　性格：永远都是一张笑嘻嘻的脸，为人大度。

　　缺点：和马小跳一样太爱玩了，下课他甚至可以把厕所的时间投入到玩扑克牌中去。

　　优点：每天都进步一点点。

　　陈冉——南柯梦。

　　性格：老实，做事从不慌张。

　　缺点：上课时精神不太好。

　　优点：你向她借什么都给你，交朋友她最内行。

　　某日下午，马小跳因手想找打把我那只绿色水杯上的软橡皮盖枪走了。“马博，把盖儿还给我！”我怒气冲冲地冲这讨厌的家伙大喊。“嘻嘻，”马小跳向我做了个鬼脸。“看，没有啦！”他把瓶盖藏了起来。“快还给我！”我更加生气地朝马小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的牌子。“哼，你再拽我就把它扔出去！”他也不让步，竟真的一甩手把盖子扔到窗子外边去了！“你给我捡回来！”我使劲一拉他胸前的牌子，牌子掉了。“你得把这个和原来一样给粘好，我才给你捡回来。”马小跳得意洋洋地说。“你。”我被他说的张口结舌。唉，和这家伙打嘴仗我永远也不是对手哇。最后，还是马小跳宽容大度，星期一他从家里带来了和我的一模一样的盖子。我感到很惭愧，人家小跳其实本想开个玩笑，而我却发那么大的火。

　　上课啦！老师讲完课让大家做题。我掏出钢笔刚要写字，却发现墨水忘吸了！怎么办？哈，对，救星南柯梦保准会帮我。“陈冉，借枝钢笔好吗？”话说完我才意识到不该向她借，因为南柯梦的桌子上只有一枝笔！“给，你先用吧。”我接过钢笔，感到心里热乎乎的。我写时，她则在一旁耐心地等待着。我一抬头，看到了把数学书立起来躲在下面洗牌的“毛超”窦道胜！再这么下去，他以前的努力可就白费了。毛超渐渐把扑克牌放进桌斗里，又精神饱满地听课了。

　　今天，我给张达改基础训练，他在一旁认真地看着，而马小跳正忙着和别人说话呢。改完作业，我给张达指点了一下，他就立刻投入到作业中去了。

　　这些童话版的同学，都有他们可爱的一面。我们一起欢乐，一起成长，他们永远是我的好朋友。