【推荐】四年级温暖作文三篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级温暖作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级温暖作文 篇1
窗外,雨还在淅淅沥沥的下着,几丝寒风从窗户缝中闯进屋来,我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。
“今天有雨,多穿点衣服”,“下车时把伞打开,过马路要小心汽车”,从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音,“知道了,爸爸,妈妈,再见。”我应着妈妈的叮咛,拿了雨伞走出了家门。
我走进风雨中,马路边的柳枝随风摇曳着,雨向我肆虐飞来,由小渐大,由稀到密。风也向我笑着,由小到大,由轻到狂。到了学校,我的衣服湿透了,我脱下外衣,水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来,像一个个小精灵,在地上一下子蹦开了。
我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了,她在提醒早到的同学抓紧时间晨读,不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服,关切地说:“陈嘉轩,你的衣服都淋湿了呀,快别塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位,不由得一哆索。“冷不冷,孩子?我刚给你妈妈打过电话了,过会儿就能把衣服给你送来”,说着老师便把她的外套脱下来给我披上了,“你先把老师的衣服披着,当心别感冒了,春寒料峭,这早春的雨天更不能着凉”,老师转过身接着说“孩子们,你们一定要有一个健康的身体,常言道:身体是革命的本钱,只有有了强健的体魄,才有心情和精力工作和学习。——好了,大家继续晨读。”看着路老师背影,我心中涌起一股暖流,路老师,谢谢您!
我尊敬的老师,您就是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房,让我在寒冷之时也感到温暖;您又似一泓清泉,滋润着我们年幼的心灵。老师,您是多么爱我们呀!我一定要加倍努力,刻苦学习,将来做一个对社会有贡献的人,以此来回报老师对我们的爱。
“嗨,早上好。”是同桌来了,他打断了我的思绪。我们继续晨读……
四年级温暖作文 篇2
太阳公公放肆地大笑着,仿佛人类在前世触犯了它似的.,报仇似的大力“烘烤”着地面,几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月,虽说已是入秋,可天气还是那样热,热的让人受不了……
闷热的风雨操场里,正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落,背上的汗也是成条成块……
“呼——”突然,我意外地感到,这时,竟有一丝风,在向我吹来……真是老天开眼了,居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意,不由地,幸福地闭上了双眼……
正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时,风忽然停了,紧接着,又有一双手轻轻拍了我一下:”紫颖,好好听校长讲话!”我猛地回过神来,一转头,看见了朱老师慈祥的双眼,还有她拿在手上的一张白纸:她扇得很卖力,虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤,扇出的风也很小,但在烈日下,有这点小风已经是足够了。原来,这风不是窗外吹进来的,是朱老师扇的!
再看看她,我们敬爱的朱老师,此时,正用手拼命地为我们扇着风,而她自己,满脸通红,额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上,一道道,一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师,您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久,凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想,不由得朝风退去的方向望去,却猛地发现,朱老师又在为别的同学扇风……
一丝风,或许微不足道,可这一丝风,对我们来说却是雪中送炭。
四年级温暖作文 篇3
这天,我和妈妈一同去超市购物。
我们去超市的路上,天空蓝蓝的像被清水洗过一样,云朵看起来软软的但又不像棉花糖,马路平坦宽敞。
我心想天气还不错,肯定不会下雨的。我们走进超市买了一些东西,正走到电梯门口时,每一个人手中都有一把伞,一把湿漉漉的伞,这时我心跳加速不知为何,但我还是在嘴里叽咕什么,似乎在说:“怎么办?怎么办?”我们上了电梯,不一会儿功夫就到了门口,我四处张望,脸上、头上、衣服上,头发了上都沾满了一滴又一滴的水花,妈妈看见了急忙把我拉到了一个银行屋檐下面,避了一会儿雨,但雨越下越大,不一会儿有些地方就涨起了水,我不禁担心起妈妈来,她穿的衣服很少很少。
一位好心的女子拿了一把伞,递给我,慢慢地蹲下,轻轻地对我说:“小朋友,这把伞送给你,你和你妈妈先回家好吗?”我有些迟疑,但最后还是摇了摇头。女子又说:“我家就在旁边,请你收下,这算我的一点儿好意,行吗?”我看了看女子,说:“请你等一下。”我跑向妈妈,妈妈在包里拿出了十元钱和一个梨,送到我手里,我再一次奔向女子,双手用力握着梨和钱。我递给女子梨和钱,女子说:“我不收钱,把梨收下。”我微微点点头,我把钱收回,把梨交给她,她也把雨伞交给我了。我为此感动了,心里十分温暖。
我觉得陌生人十分好心,我喜欢这次温暖的旅行。
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