【热门】四年级感谢作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级感谢作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级感谢作文 篇1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愁白了的鬓发是老师凝聚心血的见证，一滴滴汗水是老师滋润我们的甘露，在灯火通明的大楼里，老师是一点点不起眼的光亮……也许，它微不足道，但这片亮光里的爱是伟大的，是无私的，是神圣的。当一个个孩子们学业已成拿著名牌学校的录取通知书，高兴地渐渐远去，老师在默默地高兴，为他们送去最美好的祝福。
在课堂里，老师是舵手，带领我们畅游学海，学习无穷无尽的知识；在课外，老师是金钥匙，为我们打开一扇扇未知的大门；在游戏时，老师是我们的大朋友，和我们一起开心；在我们遇到挫折时，老师是激励我们的冲锋号，鼓舞着我们……在我们成功的背后，有自己的努力，更多的是老师的汗水。但在我们成功后，老师又开始默默无闻，无怨无悔。如果把我们比作茶叶，那老师就是水；如果我们是一张白白的纸，老师便是一支笔……而我们的朱老师，正用这支笔在我们的心灵上写下真理，教导我们怎样做人，她，很年轻，却用自己的青春去谱写一首用爱心谱写的歌……
我向天下所有老师说一声：“老师！谢谢您！”也祝我们的朱老师健康幸福！
四年级感谢作文 篇2
我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师！因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事，您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔，那笑是我心情灰暗时的鼓舞，那笑是在我伤心时唯一的愉快……
在我的记忆里，有许多老师，但我认为，我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢？因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师，她有三个面孔。
第一个面孔是温柔的面孔：记得有一次测验的时候，有一位同学突然肚子疼起来，他的同桌立刻报告纪老师，纪老师叫他坐下，纪老师并没有批评他，接着纪老师说：“大家继续做卷子！”她顿了一下，然后纪老师用关切的口吻说：“怎么样还疼吗？还能忍耐上完这节课吗？如果疼得厉害，我给你家长打电话，叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系，把试卷拿回家去做！”纪老师话音刚落，她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门，我起了一身鸡皮疙瘩，我突然觉得纪老师很反常，平时她都很严厉，如果一有同学表现不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了，难不成你想说纪老师生病了？”我打断了同桌的话。
第二个面孔是前面说的，最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话，我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此，我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时，纪老师说这周我们班没有获得路队班级，所以她叫大家练路队。放学了，同学们急着走，就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样，结果，这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气，又严肃的教训我们：“我不是都说了么，放学回家的路队一定要走好，可你们呢？你们肯定没练，不然怎么会走成这样？”
第三个面孔。老师讲完课，她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说：“现在离下课还有几分钟，我们来玩面孔是童真的面孔，这也是我最喜欢的面孔 ，因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏，当然不是网络游戏，那可是有害健康的！事情是这样的：这天最后一节课，也是语文课，纪老师说我们玩个游戏，好吗？”“好！”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手，纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色，游戏就开始了。 我心里默念：吕鸿翼失败，吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了，受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚：“去老师那被古诗，不然的话，嘿嘿，你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说，游戏就越来越精彩了，第一名说出来了，纪老师还说第一名能获得奖励，这么一说，举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。
这就是我的三面老师——纪老师。
四年级感谢作文 篇3
我最想感谢的人是林子涵。他平时会非常乐于助人，不信，那我就告诉你他帮助我的事情吧。
有一次，我们组要打扫卫生了，那时候是星期三晚上，只有我、林弘帆、钟梓康三个人，其他人都去吃宵夜了，人力不足，又快到睡觉的时间，在我们十分无助的时候，林子涵从教室外走进来，边拿起扫把边说：“我来帮你们，我也来打扫卫生。”
开始打扫卫生了，林子涵的速度快如箭，很快，打扫完了。他走到林弘帆那，林弘帆很慢，只打扫了自己那里的三分之一，我也只打扫了三分之二。不一会儿，林子涵帮助林弘帆打扫完了。我也打扫完了。钟梓康也擦完黑板了。林子涵还把垃圾拿去倒了。我仔仔细细地检查一遍后，林子涵才跟我们一起走去食堂。
告诉你们，林子涵打扫卫生从开始到结束从没有休息过。事后，我很想感谢他，因为他没说过“没有空”或者“我不想干，我又不是我们组的”，而且帮忙一直帮到了最后。
讲完了这件事，你应该和我一样，想要感谢他吧。
四年级感谢作文 篇4
金秋时节，大雁南飞，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的枯叶好似一只只金蝴蝶，在空中翻飞，我情不自禁地想起了我一年前的一个上午。
那天早上，我和同学在操场上热火朝天地练着扔实心球。忽然一个熟悉的声音传到了我的耳畔：“我们来比赛谁扔得远吧。”原来是我的同学，林瑞阳。我胸有成竹地说：“可以呀。”
于是我们并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂尽力伸长，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但没比同桌扔得远，还和他相差很大。在一旁“观战”的同学们都哈哈大笑，有的说：“这成绩也太差了吧。”有的`说：“要是她去参加比赛一定是最后一名！”我伤心极了，心想：我要努力地练习，一定要超过他们！
从此以后，我有时间就练习实心球，渐渐地，我扔得越来越远。
后来，在一次全校的扔实心球比赛中，我得到了第四名的好成绩。这件事让我久久不能忘怀。
我拾起地上的一片黄叶，心想：要不是同学的嘲笑我就不会得到第四名的好成绩。我应该感谢同学！
四年级感谢作文 篇5
我要感谢我的妈妈，别看我的妈妈看上去很凶狠，其实心里很善良，妈妈是对我严格要求啊！
那一次，黄老师要提生字，我心想：哈哈哈哈！这些生字妈妈中午已经给我提过，太简单了，可是，结果公布下来的那一刻，我立刻傻眼了。“陆”字中间那一竖，应该是一笔写下来的，可是我居然分成两笔写了，太粗心了。我想：今天回家是要来一个“五指山”呢？还是来一个“拖鞋地火烧”呢？我不敢往下想。
在回家的路上，我耷拉着头，弯着腰，脸像喝了二斤白酒那样红，整个身子像泄了气的皮球。
在不知不觉中，我回到了家。我愣在了门口，不知打开不打开那扇熟悉的门，那时，我的手重如千斤。突然，我把钥匙掉在了地上，发出了刺耳的响声。妈妈打开了门，看见我，亲切的问我，宝贝，你怎么站在门口，我把今天我写错字的是给妈妈说了，妈妈语重心长的说“没事，只要以后认真学就行了。”听了妈妈的话，我的心里顿时涌动着一股暖流。妈妈，下次我一定不犯这种低级错误啦！我在心里默默的说。
妈妈我感谢您！感谢您在我失望、沮丧、恐惧的时候给我温暖、给我力量！
四年级感谢作文 篇6
我的老师是一个好老师，她关心所有的同学，十分热爱班级，如果纪律有问题的同学，她会以最快的时间处理的有条不紊;如果学习有问题，她会很快在下课的时间辅导任何一个同学;如果卫生有问题，她会让搞卫生的同学打扫得一尘不染，干干净净。
老师有时很温柔，对同学们十分好。比如有时某一个同学牙掉了，擦出血了，摔坏了，老师会让班长以最快的速度领那个同学去医务室包扎伤口或进行处理。
老师不但温柔，有时还很严厉。比如有时你在纪律上犯了错误，老师会告诉你、警告你，并细心的教你改正，而在学习上，老师会让你把这道题改几遍在我们班也是常有的事。
我要感谢老师，是老师及时告诉我们错误，并催促我们改正。有时我们考的很好，或最近自己周围很干净、纪律好，都会给予我们鼓励。
老师也陪我们打扫教室，如帮助同学擦黑板(因为黑板很高，很多同学够不着)，涮拖布;有的时候还领我们一起去分担区安排有几个人捡哪一块地方，老师干的分配的活动是最累的。
我要感谢老师为我们付出的一切!
四年级感谢作文 篇7
在我读四年级那年，小学还是有草坪的，环境也非常优美。
那天我去倒垃圾，因为垃圾场要经过草坪，但学校严禁踩踏草坪。所以我绕道从旁边的水泥路走过去。虽然远，但是不违反校规。那天阳光正好，周围的景物被披上一件黄澄澄的外衣。我好奇地张望着，突然被草坪上一个亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔细一
看，发现是一张1 我那个梦寐以求的变形金刚了，那超酷的外表，灵活的肢体，想想都激动。我拍了拍口袋里的钱，生怕给掉了。但是我突然想起了那个掉钱的人，掉了一百元钱，他该有多着急啊。还他吧，变形金刚就泡汤了；不还他吧，人家也着急。该怎么办呢？
这是我脑海里突然想起了妈妈曾经对我说过的话，做人要讲诚信，要拾金不昧对，就这样做。我把这100元交给了班主任，让他帮忙一起找失主。
一天后，校长在集会上表扬了我。校长夸赞我拾金不昧，让大家向我学习，我心里乐滋滋的，那感觉比玩变形金刚还要爽。
这是我小学四年级时发生的事，但到现在我仍记忆犹新。因为它启示我，做人要拾金不昧。
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