精选四年级爱心作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级爱心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级爱心作文 篇1
今年的六一儿童节，我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具义卖活动。
义卖，就是让我们捐献爱心，帮助贫困孩子，学会感恩生活。可是，这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。
快义卖了，同学们有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时，我看到了这一幕：小丽拿不动凳子想要拖着下楼，差点儿把自己绊了一跤，路过的小壮看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小丽的凳子下楼去了。
楼梯上，我看到了团结。
义卖开始了，站在摊位中的同学，正卖力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他们顾不上喝水，顾不上为自己挑选东西，一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着，买来瓶装水放在摊位上卖，汗也顾不上擦，又帮着收钱。
摊位中，我看到了努力。
虽然义卖场上人山人海，但我还是发现了推销员们高举着的手，他们顶着火辣辣的太阳，在操场上不停地向同学们推销着手中的图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品，但是他们不放弃，依然积极并热情地推销着班里的物品。
阳光下，我看到了坚持。
钱盒里的钱越来越多了！每当卖出一件物品收到钱后，销售员脸上洋溢着开心的笑容，怀着激动的心情把钱放进钱盒，十元五元，钱虽不多，但都包含着一份爱心。
钱盒里，我看到了奉献。
这些精神犹如金子一般，在阳光的照耀下熠熠生辉，正是有了这些精神，使我们的义卖会更添风采！
四年级爱心作文 篇2
本周学校举行一次有意义的活动——红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。
今天下午两点半，活动正式开始。活动一开始，我们的梁主任就过来拍卖他的珍藏版茶叶，底价10元，最后由邝冠棠以90元成交的。
轮到自由活动了，我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书，就立马以10元的价格买下了。我想：真值啊！原价要23.8元，而现在只要10元就行了。
我又在我们班里转了一圈，发现了戴伟鸿那本《狼王梦》，又把它给买下了。
我在整个四、五年级转了一圈，仍然没什么收获，于是我又回到了我自己的班来看看。最后，我以十元钱买下了《爆笑校园》，然后，和龚熙乐换来了另一本书。
我后来计算了一下，我带去的书和钱一共等于68元，我换回的书是相当于71.8元的。
活动结束时，谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星，居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。
通过这次活动中同学们的积极参加，我看出了我们的同学们是十分有爱心的。
四年级爱心作文 篇3
金秋十月，学校要举办爱心义卖活动，同学们听说后，纷纷从家里拿来了许多“宝贝”，都争先恐后的想为贫困山区小朋友献上一片爱心，让即将到来的严冬里不再冰冷。
经过老师和同学们的精心准备，我们的义卖活动终于如期举行了。操场上仿佛成了热闹的小集市，在一个个被气球打扮得喜气洋洋的“小商店”里，丰富多彩的物品摆放得整整齐齐。
同学们满怀喜悦的心情，穿梭在每个小商店前，寻找自己中意的宝贝。身披彩带的售货员正忙碌着从货架上拿取物品，柜台前站满了指指点点要购物的同学，还有的同学正在叹息看中的宝贝让人抢先了……
义卖活动圆满结束了，货架上的宝贝已被抢购一空，只剩下小售货员们在乐滋滋得整理准备捐献的货款。回到教室，大家激动的心情还久久不能平静下来，我也爱不释手得把玩着抢购来的几件宝贝，心想:经过这次义卖后，有的贫困山区小朋友可以用上崭新的文具，穿上暖暖的棉衣了!
四年级爱心作文 篇4
“叽叽喳喳”，“叽叽、喳喳”……是谁在这万紫千红，生机勃勃的芳春之际，和着淅淅沥沥的烟雨声，奏响那略带伤感的圆舞曲呢？
我寻着声音，和爸爸找到了阳台，定睛一看，原来是两只鸟儿淋着雨，在阳台外觅食。“我们要是能给他们喂些吃的就好了！”我自言自语着。听了我的话，爸爸灵光一闪，“我们就拿个纸筒，放点米下去吧！”说干就干，爸爸拿出废纸，卷成一个长长的纸筒。然后将小米通过纸筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了阳台外围的边上。小鸟有食物了！
我开心地看着小鸟吃食的样子，爸爸在一旁却若有所思。突然，他兴奋地对我说：“薇薇，我们用家里的废木板，给他们搭个小房子吧！”“做鸟窝？做鸟窝。”我听罢高兴得一蹦三尺高。
爸爸翻出两大块废木板，锯成一块一块的。“两块一样的……屋顶，四块……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自语，一面锯着木板，可忙活了。我看自己也帮不上什么忙，就进书房写作业了。过了一个小时，我又来到客厅，想看看爸爸的成品，可爸爸还在全神贯注地“建房子”……
就这样，爸爸“叮叮当当”地忙活了一下午，终于大功告成了！我和爸爸都兴奋极了，径直冲到阳台，将“小房子”绑在阳台外围的铁栏杆上，再在里面放上米和水，这个可爱的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我冲到阳台一看，心里像灌了蜜那样甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸妈妈，有小鸟来住了！”
四年级爱心作文 篇5
人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，我就喜欢献爱心。
有一天早上，我正吃早点，突然桌子在摇动，墙也在动，我以为谁家一大早就在装修房子呢，整栋房子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事？这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见房子没有再震动了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。
果真没多久证实了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，很多的人无家可归，我便很同情他们。
第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我毫不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，虽然只有二元钱，但也代表着我的心意。
从这次献爱心活动中我体会到献出爱心是很高兴、很快乐的事，因为二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感受到原来献出爱心也是一种人生的收获和乐趣呀！
四年级爱心作文 篇6
爱心是什么？是人类最美好，最珍贵的情感，一个被爱包围的人，是世界上最幸福的人。———罗曼罗兰。爱能创造任何奇迹，比金钱更重要，从古至今，这是美德。
自从父亲不幸身亡后，10岁的玛莎只有和母亲相依为命。明天是圣诞节，疾病缠身的母亲，掏出家里仅有的5美元递给玛莎。玛莎想让奥克多医生为母亲做一次腰椎按摩治疗，但钱不够。在街头有个轮盘，26格，玛莎把钱放在12格，指针停在了这格上，5万美元的10倍50美元。她又把50美元放在15格上，变成了500美元。她又把500美元放在22格上，她又赢了，变成5000美元，最后，她紧张地，用着颤微微的手放在第5格上。旁边早围得水泄不通的观客发出惊天动地的惊叫：“她把5美元变成5000美元！”轮盘负责人早已欲哭无泪。原来玛莎是在用爱赌博！字母中第12个字母是“L”，15是“O”，22是“V”，5是“E”，合起来就是“LOVE”爱。
在前些日子汶川发生大地震，立刻有几亿人把爱心投向捐款箱、献血处。爱传播了全世界，各界权威人士纷纷慷慨解囊。
可见，爱心无处不在，它是万能的，没有人能把爱消灭。记住，爱心是作为一个人应用的东西。
四年级爱心作文 篇7
2月28日下午，我们和邻居姐姐还有我们的妈妈一行五人来到了三明儿童福利院，自发组织开展了献爱心活动，我们为福利院的残障儿童送来了玩具、书籍、食物等物品。
儿童福利院老师对我们的到来表示由衷的感谢，并带领我们参观了福利院的各功能用房。在婴幼儿区，我们看到了一群可爱又可怜的小孩，他们看到我们，特别高兴，虽然不会说话，但他们有的拍手、有的喊叫、有的不停张望表达出内心的兴奋。我们把玩具送给他们，并陪他们玩了一会。在同龄人区，我们看见许多朋友，他们有的唇腭裂、有的弱智、有的……他们正在看电视，有的孩子还会不时发出很大的喊叫声。发现我们到来，他们都围了上来，我们赶紧把食物分给他们，他们开心地抢着吃。在大朋友区，有些哥哥、姐姐瘫痪在床，只能用眼神或简单的手势与我们交流，不时还发出低微的呻吟。这都是我们从未见过的，心里感到一阵阵的难过。我们深切的感受到健康的身体是多么的重要！我们是多么的幸福！
这次活动使我们深深感受到这些孩子多么需要大家的关心、关爱！我们今后会更加珍惜现在的美好生活，做一个爱心的传承者，吸引动员身边更多的人参与到献爱心活动中来，更多地帮助需要帮助的人。
四年级爱心作文 篇8
是谁搅动了一江春水？屈原站在汨罗江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”抱石坠汨罗江。生命沿江而下，传递了两千多年的辉煌，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”显然，这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。
虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔的长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族的版图上，传递着先辈的爱国精神，我们不必为古人独怆然而泣下，因为此时的接力棒在我们手中，爱国从来就不是一句空话，也不是在升旗仪式中的铮铮誓言，应该就像孔繁森，像任长霞，像袁隆平，还有像在与洪水搏斗的勇士，像在与病魔斗争的白衣天使，像所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。
所以“爱”需要传递，一年又一年，这是使命。
四年级爱心作文 篇9
献爱心星期天，红红吃过早点，突然想出去买点文具、本子等。她从储蓄罐里拿了一些钱，出门了。
红红走进商店，看到了很多文具和本子。她选来选去也没找出一个好的，起身想再看看别的。她看到一个漂亮的布娃娃，欣赏了一会以后，她喜欢上了这个布娃娃，很想买下来。可文具也用旧了，也要买呀，怎么办呢？红红正在想该不该买布娃娃时，听见外面吵吵闹闹：“让我先来！”“不，让我一下行吗？”“不，让我，让我先来！”她赶快跑出去，发现很多小朋友排成一个队。她挤到第一个小女孩前面，看见了一个爱心捐款箱。上面写了几行字：一个小朋友家里很穷，上不了学。现在他又生病了，医药费很贵，家里交不起。请大家献点爱心，帮助小朋友交医药费，让他像你们一样在明亮的教室里上课吧！
红红看着吵吵闹闹的小朋友们，被感动了。她叫着：“请别吵了，大家排队捐！”大家变得安静下来，红红也加入到捐款的队中。当她走到箱子前，投入硬币时，听到清脆的“咚咚”声，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：帮助了别人，我真快乐！
以后我要让更多的孩子在明亮的教室里上课！
四年级爱心作文 篇10
俗话说：“爱心能唤醒人内在的灵魂。”我也这样认为，因为生命是有限的，而爱心却是无限的，下面我来为大家讲一个发生在我身边并且有关爱心的故事——
记得那是一个星期天，我刚从学校回到家里，用钥匙打开门之后，放下书包便活蹦乱跳地拿上《意林》边走边看地去妈妈上班的地方。走在路上时，突然，一声清脆的叮当声把我从“知识的海洋中”拉了出来，我不禁向四周看——哦，原来是一位叔叔一不小心把一元钱掉了，我连忙把叔叔掉的一元钱捡起来，向叔叔走去。在还没把钱给叔叔的过程中，我觉得路旁的行人的眼光有些异样，好像我不是在做好事一样，我脸上顿时火辣辣的。我绕开人群，向叔叔的方向走去，还有十步，九步，八步，七步，六步……一步，终于到了。我把钱还给叔叔，并告诉叔叔他的钱掉了，叔叔听了之后连忙夸我是个懂事的孩子，我听了心里像吃了蜜一样高兴。叔叔走了之后，路边的行人给我投来赞许的目光。我走在路上，发现路边的树木正向我咧开嘴笑呢！到了妈妈上班的地方，我把着件事说给妈妈听，妈妈听了之后直夸我长大了呢！
人与人之间有一座心桥，这座桥是以关心为材，爱心为料，如果人人都能在乎这座桥的话，那将成为世界最美的风景线！
四年级爱心作文 篇11
那一刻，停滞在心中的永远是那么清楚，父亲，我爱你……
走在公园的小路，感觉每一步都比上一步艰难。呼吸越来越急促……我意识到自己发哮喘了，喊住父亲，以求片刻的休息。坐在长板凳上，父亲闻声我每一次的呼吸中都有猫儿叫的声音。
父亲二话不说，蹲下来，我趴到他背上。我看见八父亲的表情很痛苦。我能感触感染到父亲的心在怦怦地跳，他的后背是多么的暖和……父亲一直背着我奔向病院。他豆大般的汗珠如雨水般落下来，我的父亲，闻声他那急促的呼吸声，我的父亲……
到了病院，我模模糊糊地做了雾化，睡了一觉醒来，发现父亲不在身边。一个戴眼睛的老医生走进来：“醒了！你这次比较轻，只是气管炎，倒是你爸爸，听说他是背你来的……他前两年不是把胆囊切除了吗，估计又遇到油腻累着了。他那时肚子痛得一定比你还厉害……”
我心里咯噔一跳，我的父亲……
我来到父亲的病房，他面色苍白，我从来没看见过父亲这样虚弱。我小心翼翼来到床边，生怕惊醒熟睡的父亲。我把头深深地埋进父亲的怀里，我感觉父亲胸前的衣服湿了，父亲，我爱你……
父亲的爱固然平凡，但却让我永远铭记在心。
四年级爱心作文 篇12
读了《购买上帝的男孩》这篇文章后，我泪如雨下。
这篇文章讲的是一个小男孩为了救自己的叔叔而到处去买上帝，小男孩的叔叔最终被一个亿万富翁救了。
当我读到“天快黑了，第二十九家商店的店主热情地招待了这个小男孩”时，不禁地心酸起来。天都快黑了，小男孩还有坚持去买上帝，小男孩已经找了二十八家商店了，还有去找。小男孩就因为医生的一句话“只有上帝才救得了他”而要去买上帝。如果第二十九家商店的老板像前几十家商店的老板一样，把小男孩拒之门外，小男孩可能会继续找——找十天，二十天，甚至一百天他还会去找。他做的这些，只是为了救他的叔叔。
这让我想起了去年的四川汶川大地震。在这场大地震中，伤亡惨重。我们这些中国同胞怎能坐视不管呢?有的人捐出了金钱和鲜血，有的人捐出了男儿该有的膝下黄金，就连乞丐也捐出了自己讨来的全部金钱……这是一幕幕多么感人的`画面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你们的爱心，你们捐出的是一份份爱心。
正如文中所说的一样：真正的上帝是人们的爱心!一个人什么都可以缺少，但必须拥有一颗爱心!
四年级爱心作文 篇13
今年年期终考我考得不错，我的爸爸在接我回家的路上就奖励我40元钱，我小心翼翼地把钱接了过来，心里在琢磨：该如何用这笔钱呢？
来到小区门口，我还在想这件事。我无意中发现楼梯口的公告栏上有新的内容，就跑过去看。原来是某小区的一户人家里着火了，房屋里的东西全烧没了。要我们献爱心为这家人捐款。我想：“何不捐出40元钱，来表达自己的爱心呢？”
中午，我拿着40元钱来到居委会。楼上是多么的安静，静得能听见自己的呼吸声，我感觉心跳在加剧，顿时觉得空气仿佛凝固了。这时，一个阿姨走了出来，我对她说明来意。她惊讶地看着我，当我着重地把钱交给她时，她对我笑了，我觉得那一笑很美，好似对我的行为的一种肯定。她又拿出了一张纸，对我说：“写下你的名字与地址。”当我认真地写完以后，我觉得我是多么自豪。我走出居委会时，我觉得空气格外清新，心情格外舒畅！
虽然我只捐了40元钱，与那些捐几百上千的相差很大，可是，我们给予受害者的关爱是相同的。老师说过：“尽力就够了，有爱心就够了！”
今天，我终于体会到了什么叫做“赠人玫瑰，手有余香”！
四年级爱心作文 篇14
8月20号晚上，我和爸爸妈妈到巨迪橱柜店。为了给怀化三中“宏志班”的贫困学生献爱心，我把自己平时积攒起来的10元零花钱拿出来，亲手放到一个捐款箱里。店子里的叔叔阿姨表扬我很有爱心，不仅给了我一本《爱心护照》，而且还送给我们一个很实用的礼物。
今天是8月25号。我和爸爸十二点半准时赶到华天大酒店四楼国际宴会厅。那里非常热闹，简直是人山人海。我和爸爸在前面找了一个座位坐下。我还得到一副“小手拍”，它是用来“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”时，爸爸还给我拍了照片呢。
为贫困学生捐款活动开始了。首先是一个戴眼镜的领导讲话。接着，一个大姐姐走上舞台，她代表十个贫困学生发言。她说，非常感谢大家，我们一定要努力刻苦学习，学好本领，以后一定要回报社会，回报家乡人民。她讲完后，大家热烈鼓掌。最后是十个学生走上舞台，接受大家的捐款。看到他们快乐的样子，我的心里也很高兴，因为捐款箱里也有我的一份爱心啊!
“奉献一份爱心，点燃一片希望”，这是《爱心护照》上的一句话。我想，只要每个人都献出一点爱心，我们的社会就能变得更加美好、更加可爱!
四年级爱心作文 篇15
每一个人都有梦想，每一个人的梦想都不一样，我的梦想就是做一个发明家。
学校里每次考试后，得分高的同学就有可能会骄傲、自满、高兴；考的不好的同学就会伤心、沮丧。我想发明一个爱心魔力卡，它能猜到你的心思，它会根据你的想法，给你送去温暖的话语。
我知道，每个人都希望自己学习好，考试考第一，那我们用什么方法去实现这个愿望呢，我想发明一本多功能的教学书，第一页是问题大口袋，只要遇到不会的题，把题写在第一页的问题大口袋里，3秒钟后，最后一页的解题卡上就会出现答案，2秒钟后，它就会自动给你讲解这道题。
你喜欢吃美味的食物吗？肯定喜欢吧。一说吃，我们肯定会想如何去做啊，好多人就会嫌麻烦。我要发明一个专门做饭的机器人，这样吃上美食就不是什么难事了，只要你告诉它你想吃什么，然后拍一下它的手，它马上就会开始工作，一会的功夫，一道道美味可口的美食就会出炉，可是你千万别忘了对机器人说一声谢谢。要不然，它就不高兴了。
这就是我妙趣横生的梦想，真希望在不久的将来能变成现实。
四年级爱心作文 篇16
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;爱心是生活中感人肺腑音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉，是濒临绝境的人们重新看到希望……
爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚硬的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
爱心是什么?有无限种回答。
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
爱心不是覆水难收。有人说，爱心就好比一盆水，泼出去后将不再收回。我却说：“爱心本身就不像水，因为爱心可以传递，爱心可以容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报，我说这是肯定的。
四年级爱心作文 篇17
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
四年级爱心作文 篇18
爱，能够是父母对儿女的爱；能够是儿女对父母的爱；能够是朋友对朋友的爱。可是最无私的，是人与人之间的爱心。
有一次，我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过，不细心被淋了一身水，全身冻得直发抖。这时，一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下，披到小女孩的身上。
我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人，如果人人都有一个纯真的爱心，那是这个社会将是多么完美。我想：我应当将这样的爱心传递下去。
于是，我就学着那位叔叔一样，传递着爱心：一天，我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了，我询问后得知，是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来，送给了他。他跟我说了声多谢，我说，不用谢，只要你多帮忙别人就行了。
爱心，能够是在别人需要帮忙时伸出援手；能够是在别人危难之际挺身而出；也能够是在别人有不幸时给予一点支持。
爱心，在生活的每一个地方都有体现，能够是在别人淋雨时给她披件衣服的时候；能够是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候；能够是在给地震受灾人民捐款的时候。
爱心其实无处不在，让我们一起欢乐成长，传递爱心吧！
四年级爱心作文 篇19
爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。
直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。
晴朗的早上，红彤彤的太阳从朦胧云雾中探出头来。今天是个特别的日子——为张浩然献爱心。张浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中极为罕见的一种，每十万个人中只有两人可能会患有此病，这种病的治愈率极低。想到这里，我的心如心绞般的痛。
都是同年龄人，同一个学校，同一个年级，生活的命运为何相差何远。捐款仪式上，操场上熙熙攘攘。捐款仪式开始了，老师们个个走上了主席台，含着眼泪，把钱放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元……
学生开始捐款了，个个走上前去，把钱放入捐款箱里。到我的时候，我把钱放入捐款箱里，默默地祝福张浩然健健康康，早日回到学校。虽然钱捐得不多，但代表了我的一份心意。
现在“爱心”不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为了。
四年级爱心作文 篇20
一天，我和妈妈在街上闲逛，当我们走到了区人民医院门口，妈妈看见那儿有个“无偿献血”的流动献血车，有几个医生在那里宣传介绍，周围围着许多人在看。
妈妈便对我说：“我也去看看。”然后经过咨询和了解，一个医护人员开始帮妈妈两血压，过了二、三分钟，那个护士对妈妈说：“血压正常，可以献血。”妈妈便走上了献血车，我一直认为妈妈的身体并不是很好，所以我很不想让她献，结果她还是献了三百毫升。
最后，我有点伤心，因为妈妈的一时新奇而流失的血液，妈妈对我说：“不要伤心，我知道你是为了我好，我是科学献血，这点血对我不会有事的，但却可以帮助别人。”听了这句话，我非常感动，对妈妈说：“是，我知道了，我以后也要向你一样。”
我们献出的血液，能为医院里正在做手术的一些急需要血的病人提供血液。我们献出了我们的血就是对病人献出的爱心。虽然我们失出一点血，但是他能够救人，所以我们内心觉得很快乐。
我想，有些爱心虽然很小，却可以使人继续拥有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的爱心，也多给别人爱心，让世界充满爱!
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