【热门】四年级春天作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级春天作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
春天悄悄的来临，不知不觉得把春天的大门打开了。春天就像一位小姑娘带着春天的种子，洒下了大地。大地忽如一夜春风来，千树万树梨花开，春天就不知不觉的来临了。
春天来临了，大地上的万物都进入春天，小草从冬天睡醒了，大地上的万物也都苏醒了。小草伸了个懒腰偷偷的钻出了土地，四处看一看有没有春天的消息，这是小燕子也从南方飞回来了，一瞬间世界被春天增添了许多生机。这是春天开的最美的花就是迎春花，它小小的，是嫩花色的，它还会散发出淡淡的香味，春天悄悄的来临真可以比喻成忽如一夜春风来，千树万树梨花开，来形容这美丽的春天，春天太阳公公往常比冬天起得早了。春天一阵风轻轻的拂过，吹在你的脸上，就像浮云在抚摸着你的脸。这时柳树姑娘长出了它那有美又长的辫子，这时开花的树木、花草都在含苞欲放即将开放，你不让我，我不让你，都都在展耀自己的花蕾。
春天就是这么美，春天还有许许多多的东西，只要留心观察，所有的东西都可以写出来。
四年级春天作文 篇2
春天来了，山洞流水哗哗，大树、野草、野花贪婪允吸着甘露，小树长出了新芽，小草长出了嫩绿的叶子，花儿含苞怒放．红丝丝的野鸡膀子，绿油油的山菠菜，黄澄澄的野菜花吃不完、用不尽的山菜，满山遍野都是．
春天里人们更忙了．俗话说：＂一年之际在于春，一日之际在于晨．＂你看，乡村的小道上有许多农民赶着去耕种，小道旁有着农民们忙碌的情景．田野里，农民们在播撒希望的种子．绿茵茵的草地毛茸茸的，就连小狗也在草地上打滚．山上绿草如茵，树木也多得数不清了，到处树影斑驳，翠如碧玉．那柔嫩纤细的枝条在春风中摇曳，好像两位老翁捋着长胡子，凝视着东方将升的夕阳．春天的夜晚，皎洁的月光照着大地，顿时，大地变得银光闪闪．知了在树上唱着美妙的歌曲：＂知了，知了．＂
春风浩荡，春雨绵绵，春光明媚，春色宜人．多么美丽的春天呀！真是万紫千红，美不胜收啊！
四年级春天作文 篇3
“一年之际在于春”，春天，是一年的开始，是一切新生事物的开始。春，是人们的希望，人们总把希望的种子播种在春天这块净土上，让它接受春光的沐浴，接受春雨的滋润，接受春风的抚摸，茁壮，成长……
看！杨柳吐芽了，那点点心绿蕴藏着无限的生机，这绿，绿得鲜艳，绿得逼人的眼，绿得仿佛想让人禁不住去吻一下，整个世界，似乎都笼罩上、点缀上了一层绿色薄纱。小草也迫不及待地把它那小脑袋从地底下钻出来，美美地吸上一口气，便感到十分的满足，它们照着镜子打扮着，时而还扭动一下它那纤细的小腰，拉着同伴跳它们自创的舞蹈……
听见了吗？小鸟儿也伸着懒腰，站在树枝尖上唱起了它那不知名的小曲子，小调子，兴致勃勃，底下的小溪给它应和着，做着它那最忠实的听众。听着听着，小溪也情不自禁地自己唱了起来，还扭呀扭的，时不时地溅起一朵朵小浪花，水珠飞溅到小草身上，顺便也给小草洗了一个凉水澡呢！
麦田里的小麦才刚刚没过人的膝盖，那麦仁宝宝也透着绿，羞涩的用叶子挡住自己的脸。我一时情不自禁，便置身于这麦田中。北风飕飕的、轻柔地刮过，抚摸着这些小麦的全身。这时，麦浪滚滚，一簇紧接着一簇，拥挤着，欢笑着向前压去，只见方圆几里全是滚动着的绿色天地，麦浪一个压着一个，直到天的尽头……风平浪静之后，这些麦子也停止了它们的舞蹈，老老实实地站在那里，昂首挺胸，而这时，你足可以睁大双眼，仔细地观察它们，仔细回味当时的情景，多么幸福……
入夜，万籁俱寂，寒意更浓。雨丝还在沙沙的诉说着什么。小树枝条摆动，俨然一位饱识诗书的儒生在摇头晃脑的吟诵杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生……
我悟出了什么。春天，是万物复苏的季节，是播种希望的季节，也许明天，再过一场春雨后，春天就更加五彩斑斓，春色宜人了。
四年级春天作文 篇4
春天回来了。大树们开始发芽，那种鲜活的嫩绿让人们看到了蓬勃的生命力。这时候，小朋友在大树边玩捉迷藏，他们有的躲在树上；有的围着大树转来转去。春风开始一吹，柳枝开始扭动它的细腰。山坡上，五颜六色的花争先恐后的开放。这儿一团红，那儿一簇白，像一团火，又像一片云彩。待到春雷一响，小动物们也结束了冬眠，纷纷跑出来偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪里、田野上，美丽极了。
一天就这样渐渐的过去了，但在孩子的心里，永远没有夜晚，只有白天。
到了第二天，小草还乘着露珠，我突然发现花儿更红了，小草更绿了。我想应该是昨晚的小孩子在这吹泡泡玩吧！他们把红色的泡泡吹到鲜花上，绿色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花儿对昨晚的孩子们说：“谢谢你们！”
春天的河水更是美丽无比。水面上闪着美丽的金光，让人们感觉到无比的温暖。
春天是难过时令人开心的笑脸；春天是寒冷时令人温暖的太阳；春天是孤独时真诚的伙伴春天更是令人尊敬的挚友。我爱这百花齐放，百鸟争鸣的春天！
四年级春天作文 篇5
春天在哪里
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱着歌，我和妈妈来到了达活泉公园。
一进公园东门，就看见几棵高大的玉兰树，树上虽然还没有长出一片树叶，但已经开满了玉兰花，有紫红色的像玛瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鲜花向我们传递着春天的气息。
穿过游乐场，我的眼前出现了一片金黄，像金色的海洋，又像成千上万的黄蝶在飞舞，它们是美丽的迎春花，是春天的信使，告诉我们春天来了。
再往前走，我们来到了牡丹园，一株株牡丹花长出了嫩红色的新枝叶。走近一瞧，才发现每个枝条的顶端，已经长出了小小的花骨朵儿，这是春天孕育的新生命。
春天还在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皱的湖水里、在飘荡的柳条上……
公园里到处都有春天的影子，只要你细心观察，就一定能看得到。
四年级春天作文 篇6
春天来了！春天来了！孩子们脱掉棉衣，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，这里躲躲，那个藏藏。
小河解冻了，叮咚——叮咚——！那事春姑娘的琴声吧！听着这美妙的琴声我不禁跳起舞来。连小河里的鱼儿也如痴如醉听着这优美的琴声。
柳枝悄悄的发芽了，一阵微风吹来，柳枝跳起了舞，那是不是春姑娘的舞姿啊？真美！
叽叽——叽叽——小燕子飞来了，它是春天的信使，它也是春天的代表。它回来就代表花朵苏醒了，就代表去南方过冬的鸟儿们飞回来了。就代表新的一个春天开始了。
春天是百花齐放的季节；春天是泉水叮咚的季节；春天是百鸟争鸣的季节；春天万物复苏的季节！
我爱春天的小溪，我爱春天的柳树，我爱春天的鸟儿，我真爱这美丽的春天！
春天真是绚丽多彩啊！
四年级春天作文 篇7
春天，是我们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息荡涤在心底，温馨着我们的全身，从此，我们对春天有了更多的.嘱托与期盼。
春天永远在我们身边，在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻，馈赠给大地，于是，我们有了春天的故事，也有春天的梦想，更有了春天的耕耘与希望。
“春色满园关不住”，“春江水暖鸭先知”;“春风又绿江南岸，二月春风似剪刀”;“春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。”
古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句，都充实在我们的精神世界，为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是，我们每天都在领悟着春天的温馨，春天的诗情画意，感受春的博大胸襟。
春天是我们心灵的感受。当我们走进大自然，敞开胸怀拥抱春天的呼唤，那一首首赞美春的音乐，配上一幅幅清新的画面，顿时为我们展开了诗情画意的春天美景，我们置身其中，欣赏体会最美的景致，去感受姹紫嫣红的春天魅力春天，是我们心灵的体会。
有时雨过天晴，太阳送走七色彩虹写意，万丈霞光留下了春的回味。顿时，大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了，树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中采蜜，那些在阳光下最快乐的孩子们，他们追逐跳跃，有时唱歌跳舞，所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。
一年之计在于春，一天之计在于晨。我们要赞美春天，歌唱春天，把春天描绘成最美的绿色诗篇，把理想耕织在心灵的沃土上，永远滋生春天的向往。
春天，是我们心灵的呼唤，更是我们心灵的家园。我们感悟春天，我们走进春天，我们释怀春天，我们永远都在感受着春天的温暖与期盼
四年级春天作文 篇8
春姑娘摇着铃铛、驾着马车、唱着欢快的歌，从遥远的地方来到这里，给大地撒上了绿色和活力。
我想上前拥抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中发誓，我一定要找到春姑娘的踪迹。
“叮咚叮咚”我顺着声音找到了源头，原来是刚化冻的小溪在唱歌呢！小溪欢快地流淌着，我轻轻地问：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪儿吗？”小溪爽朗的笑声淹没了我。但我一点也不沮丧，因为我发现溪水特别清澈，心想：“春姑娘一定在这里洗过脸，不然溪水怎么会如此明净呢。”
告别了小溪，我徘徊在草地上，看见小草随风舞蹈。我趴在地上轻轻地问：“小草，小草，你知道春姑娘在哪儿吗？”小草早已陶醉在自己优美的舞姿中了。但我并不遗憾，因为我发现小草特别的绿，心想：“春姑娘已经来过这里跳舞，不然草怎么会这么的翠绿呢？”
我继续寻找春姑娘，发现春姑娘正在晒她的衣服。她把自己心爱的绿裙子拿出来，自己躺在草地上晒太阳。鸟儿为她跳舞，虫儿为她唱歌，花儿在她的衣服上加了点缀。
我终于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季节！
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