【精选】四年级感谢作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级感谢作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级感谢作文 篇1
“老师,像一盏明灯,指引我们走向光明的路。”这句话写得多好啊!是啊,老师就像一盏明灯,教我们知识,教我们做人的道理,为我们照亮了前方的路。
老师,是伟大的,是无私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我们的老师就是这样的一名教师。
韩老师,是我们五年级时的班主任,在所有教师里,韩老师给我的印象最深,韩老师给我的启发最多。
韩老师的教学方式是独特的:几乎所有的老师,都把学习成绩看做第一。韩老师,她一直是把教育看做第一。记得老师曾经为此做过一个形象的比喻:如果一个人学习好,却没有良心,那么假如他长大发明一架大炮,来攻打自己的'国家。这种人在社会上就是败坏社会、败坏国家的人。
李老师,她和韩老师一样,都是把教育看做第一,把教学放在第二,李老师也为此说过一句老师的态度:如果她教的一班学生,考试都考一个大鸭蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分还要开心。
如果我以后当老师的话,我一定会和我的老师一样,把教育放在第一位。
总而言之,言而总之。韩老师和李老师是我最敬佩的老师。我很幸运,可以让这两位老师教。如果我以后出人头地了,怎能说不是这两位老师的恩赐?当然,也许我以后会遇到和这两位老师一样好的老师。
四年级感谢作文 篇2
记得在我5岁那年,妈妈带我去逛外贸商场,无意间我走出了妈妈的视线,走丢了。
和妈妈走散以后,我独自在原地徘徊,走着走着我便哇哇大哭起来,听到我的哭声后走来了不少围观的人,其中有位警察叔叔走了出来,他蹲下来对我说:“小妹妹,不要再哭了,你是不是和家人走散了,叔叔带你去找家人好吗”?我点了点头,擦干了眼泪就跟着他走了。这时,围观的人群也慢慢散开了。
那个警察叔叔带着我走进了一间屋子,屋子里面有许多的监控和话筒。那个叔叔问了我年龄和名字,我告诉了他,于是他对着话筒就说:“商场的顾客们请注意!商场的顾客们请注意!有一位五岁的小女孩,名叫朱诗雨,和妈妈在逛商场时与家人走散,现在在失物招领处等待,请家人听到广播后到失物招领处来领你的小孩……”没过多久,妈妈便匆匆忙忙地跑进来,一把抱住了我,把我带回了家。我感激地回头看了一下那位叔叔,但年幼的我不懂得说“谢谢”!
如果我还能见到那位叔叔,我一定要对他说:“叔叔感谢您在我只有五岁时丢失的时候让我找到了我的妈妈,如果没有您,我现在很有可能在路边讨饭,如果没有您,我有可能已经不在这个世界上了。如果没有您,我也有可能……
叔叔,我对您有说不尽的感激,叔叔谢谢您!
四年级感谢作文 篇3
人的一生有许多的对手,对手对于别人来说是有很多威胁,而我却感谢我的一个对手,因为感谢你,
因为你我才变得更强大。
而他却不计前嫌。
在他刚来肥东实验小学时,引起一阵疯狂的花痴尖叫。我当时正在看小说,听到这一声尖叫时,下的连把小说都扔了。我抬头一看,发现老师旁边站着一位很帅的男生,高挺的鼻梁,炯炯有神的桃花眼,薄薄的嘴唇。我这个人,只注重人得成绩和品质,不管他长得怎么样,好看还是难看,只要人品好,成绩好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根:“这个人叫顾明康,他的成绩很好,不过不确定,是听说的。”事么?我倒要看看他成绩能好到哪去。“顾明康做到张梓莜旁边"赵老师一说话就是命令。我的旁边没人,李黄欣悦刚刚才走,所以我旁边是空位子。“你好哦,多多关照。”“你好哦,我叫张梓莜。”做了简单的自我介绍后,我们俩就认真上课了。
一次,老师在课上布置了四道很有难度的数学题,我们俩约定好:比赛看谁做得快,谁做得快,那个慢的就请那个人吃雪糕。为了雪糕我们俩拼了。我们班上同学都在咬着笔尖苦思冥想。我和顾明康却奋笔疾书。“写完了”两声响亮的声音从前排传来。“哇!”同学们惊讶的看着我们俩。以前写这些数学题,大概都是同学们快要写完时,我才动笔写的,现在五分钟就搞定了。
所以,我的这些进步,感谢我的对手,感谢你,使我变得更强大,感谢你,使我在原有的基础上更加上一层楼。感谢我的对手。
四年级感谢作文 篇4
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”不错的,一眨眼,当初懵懂无知的我已经变成了大孩子了。可我总忘不了李老师那句话与那个坚定的眼神。
我是个不自信的女孩,上课时的我蜷缩在角落;下课时的我独自徘徊;活动课的我左躲右闪…一次偶然的机会,我被点名参加了运动会200米女子竞赛。听到消息的大家都对我议论纷纷,蔑视的目光铺天盖地地向我袭来。
终于到了比赛那天,望着其他运动员和伙伴们开心地聊天,我已经开始退缩了。这时,是您!您来到了我身旁,对我说:“加油,我相信你!”这时教练已经开始让运动员登场了。我向运动跑道上走去,一个转头却发现了您那双似乎包含坚定的目光。我那时似乎真的得到了一股力量,在您的加油声中,我赢得了第一名!
比赛后我去找您,我问您怎么知道我在运动方面的特长。但您好像没听见,反问我现在是否有了自信。我也没回答您,只是笑了下后离开了。
然后,我似乎被您施了魔法,从年级二十开外进了二十,又从二十稳居前十。在一年中这样的巨变使大家重新认识了我,也使我自己重新认识了自己!我又去找了您,这时的我已经性格大变。我嬉笑的告诉您我又相信了,您也笑了,笑的那么开心…
时光飞逝,但我难忘您、感恩于您。您是位老师,但更是位雕塑家。您塑造了一个全新的我!
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