【精品】四年级植树作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级植树作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级植树作文 篇1
植树节快到了，我们是不是该为祖国的绿化做点什么？对了，不是说植树节嘛，我就去植下小树来美化环境吧。
说干就干，礼拜天的上午，我和爸爸妈妈拿着前一天买的小树苗来到了河堤。大家一起动手了，爸爸拿起锄头一下、两下……不一会儿就挖好了一个大坑，我对爸爸说：“爸爸，你真棒！”爸爸回答说：“那是当然的啦！”我轻轻地把小树苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是给小树按摩。这时，妈妈从河里提了一桶水过来，让我给小树浇水，我一下子托起水桶后部，水就流进土里。妈妈纠正说：“要慢慢浇，不然小树会被你浇死的。”我听了妈妈的话，后面种的树我都慢慢地给他们浇上水。经过一上午的努力，我们终于在河堤上种好了一排小树。
回家的路上，妈妈问我：“阮佳骏，你知道我们为什么要在河堤上种树吗？”我说：“我当然知道，是为了美化环境嘛。”“还有呢？”妈妈又问。我茫然地摇了摇头。妈妈告诉我：“等这些小树长成大树了，它们的根就牢牢连在一起保护着河堤，这样就算洪水来了也不会冲垮河堤的。”“哦，妈妈，我知道了。”
植树既可以美化环境又可以保护河堤，真是一举两得，我以后要多植树！
四年级植树作文 篇2
植树是非常重要的.，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。
我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”
放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。
记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：
现在空气不太好，
我把空气当做宝。
雾霾严重真不好，
清早门也出不了。
奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。
植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！
四年级植树作文 篇3
说到植树造林，就一定会想到许多好处。
树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，可以改善我们空气质量；树木又可以抵挡风沙，防止水土流失。
这日，我还真去植树了呢！带上铲子、水、树苗出发啰！
来到一片绿地上，我、妈妈和爸爸就开工了，爸爸铲地，妈妈栽树填土，而我则是浇属啰！
爸爸使劲地铲地，可就是东一个洞，西一个洞，没有专一的目标。妈妈也只能栽树，因为洞太浅太小，所以树载得东倒西歪，我惊讶地说：“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树，我看不下去了，就从爸爸手里夺来了铲子，挖了半天，也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力，终于铲了一个又大又深的树洞。
妈妈拿出了一棵最健壮的树苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~还有水呢？我马上浇水，这才完成了呢！
通过今天的植树。
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