有关四年级安慰作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级安慰作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级安慰作文 篇1
在同学和朋友遇到困难，挫折或不幸的时候，我们应该伸出友谊之手，因为交友应以真面目相对，要有助人为乐的心肠。
在同学之间，友谊和安慰是不可缺少的，你这次帮了他，说不定当你遇到困难，他就会帮你，所以不要自私自利，要和睦相处，互相安慰。
这一天，一位低年级同学把自己的脚摔破了，他开始大哭，我告诉他，不要为挫折和不幸感到害怕，要从失败的地方站起来，不害怕。
那位低年级的小同学听了我的话，勇敢地站了起来，因为失败是成功之母！
安慰是一种温暖，很贴心。
安慰是一种快乐，当你帮助了别人，你一定会快乐。
安慰是一种亲切，有福同享，有难同当。
安慰是一种真诚，要用真诚的一面去证实。
安慰是一种美德，可以安慰一个弱小的心灵。
安慰是一种关心、同情，可以照满全世界！
四年级安慰作文 篇2
爱是一道光温暖着我们，可是一旦爱我们的人去世，我们便会陷入悲伤之中。有一天早上，爷爷打电话对爸爸所说：“奶奶去世了。”爸爸伤心极了，我当时不知道，就问爸爸怎么了，爸爸伤心的说：“奶奶去世了，我的心痛极了。
我跑到外面哭了一会，就想爸爸的妈妈去世了，现在爸爸肯定难受极了，我擦干眼泪，跑进屋里，安慰爸爸说：“爸爸，你别哭了，每个人总有一天会去世的，只是早晚的问题，奶奶虽然不在这个世界上了，但是奶奶一定在天上看着你，奶奶这么爱你，肯定不希望你这样难受。”爸爸伤心地回答说；“我没事了，我自己一人呆一会就好，你先出去玩，不用管我。”我知道爸爸想自己静静地哭一会儿，我出了门，跑到一个小公园里，我在秋千上坐了下来，不断想起奶奶在世时的样子，便流下了几滴眼泪，心里越想越难受，就在一个操场上飞快地奔跑，直到跑不动了就休息一会，因为我觉得跑步时累时，就不怎么会去想奶奶的事了。
我回到家时，妈妈也在伤心地流泪，看来，妈妈下班回家时，爸爸已经告诉了妈妈奶奶去世的消息，我连忙安慰他们，希望他们保重身体，奶奶人死不能复活，他们动身要回老家，我要上学没办法去。我对他们说：“你们放心走吧！我会自己照顾自己。”
爸爸妈妈看见我这么懂事，非常欣慰。我的安慰像一双温柔的小手，抚慰了他们受伤的心。
四年级安慰作文 篇3
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉着早已发痛的脚，只见广场那边走来一位老婆婆，她将我轻轻扶起，虽然手上布满了老茧，但我觉得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站稳了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位刚学会走路的小弟弟摇摇晃晃地摔倒了，他放声大哭起来，他的妈妈正在与别人聊天，一点儿也没察觉。只见小男孩身边走过来一个背影，虽然她的`眸子已不再闪着亮光，充满了暗淡的灰色，但她将小男孩轻轻扶起，小男孩站稳了，他笑了。而她，却走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
远处，一位青年一边嗑着瓜子，一边与同伴高声谈笑，这么冷的天气，大家都穿上了长袖子，而他们却还穿着短袖，我想，这一定是一道亮丽的“风景线”！ 只见我身边闪过一个熟悉的背影，她摇摇头，在那布满老茧的双手上，拿着扫把和簸箕冀朝青年走去，她的双脚已不再笔直平稳，她，颤颤巍巍地把地上的瓜子壳扫干净了，地面又恢复了往日的干净，地面干净了。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上的安慰天使吗？
远处，一位老爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍地过马路，她同样颤颤巍巍，她的步子同样不再平稳轻快，她将老爷爷轻轻扶住，慢慢地扶他穿过马路，她似乎对老爷爷说了些什么，老爷爷笑了，脸上布满了皱纹，但笑得那样开心，那样慈祥。老爷爷，穿过了马路。她，走了，背弯弯的，有点驼。她，不就是广场上那安慰天使吗？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位广场上的安慰天使。
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