【精华】四年级雨中作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级雨中作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级雨中作文 篇1
星期天，倾盆大雨从天空直泄而下。爸爸妈妈不在家，我只好去大街自己在小吃店吃东西。
我到一家小吃店，和老板点了一份中碗馄饨。静静地坐在凳子上，在这个寒冷的天气里享受小店暖气的温暖。正当我准备转过头来看电视时，突然听见了一阵从对面传来的喧闹声，我看到了这样的一幕——
对面的一家饭店门前，一个穿金戴银的叔叔和一位穿着时髦的姐姐在用极为难听的话数落着一位残疾人婆婆。这位婆婆衣衫褴褛，头发已经白了很多，手里拿着一个拐杖和一个碗。可以看出，已经年过半百了。为什么穿金戴银的叔叔和穿着时髦的姐姐要如此数落一位残疾的老婆婆呢？原来老婆婆正在和饭店门前乞求别人给她一点钱或者一点食物。而穿金戴银的叔叔和穿着时髦的姐姐就是这家饭店的老板，他们感到让老婆婆在门口乞求食物和钱，丢尽了颜面，便让老婆婆走开。周围的市民纷纷来给老婆婆说话，便吵了起来。
此时，老婆婆在大雨的倾盆而下，已经全身湿透了。在这个时候，也是一位穿着时髦的姐姐，打着雨伞，看见这一幕，立马跑过去，给老婆婆打伞。同时，也加入了这么一场唇枪舌战中。过了一会儿，我看见那位给老婆婆打伞的大姐姐从包里拿出几张浅红色的钞票，一把拿给饭店老板，带着老婆婆走了。
我立刻跑过去问那位大姐姐，老婆婆是她什么人？起初，我认为是大姐姐是的亲人，可是我错了。大姐姐风轻云淡地说：“老婆婆不是我什么人，我只是感到他们太欺人太甚了。”我惊呆了，一个人可以为一个陌生人的尊严尔不惜付出几百元的代价，这便是助人为乐，这就是不惜一切代价为别人付出，这就是人间温暖，这就是“活雷锋”啊！
回到小吃店，才发现我的馄饨早已冷了。可是这雨中一幕久久在我心中回荡。
四年级雨中作文 篇2
我们正在为暴雨发愁时，妈妈忽然想起今天中午还要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和妈妈默默地祈祷着。说来也怪，也许老天爷真的明白了我和妈妈的意思，咦，雨还真的越下越小了，由刚才的暴雨滂沱变成毛毛细雨了。
我和妈妈赶紧打上伞，骑着自行车向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹没了我们的`大半个车轮。我和妈妈费力的往前蹬着。远处驶来了一辆汽车，车轮下翻滚着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海边也能看到浪花？”我和妈妈“哈哈”地笑了起来，这时 ，我看到妈妈的车轮下也翻滚着小小的“浪花”，低头一看，我的车轮下也有调皮的“浪花”在跳动着，它跳到我的身上，把我的衣服都打湿了。
马路上，还有三五成群的小伙伴，打着花花绿绿的雨伞，光着脚丫在趟水。他们在水中欢快的跑着，伴着阵阵笑声，溅起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中时，奶奶家到了，奶奶的厨房里飘出了香喷喷的煮花生味，我快步走到厨房，“狼吞虎咽”地吃了起来，也许是刚才雨中前行太劳累了，这花生吃起来可真香呀！
四年级雨中作文 篇3
不知道从什么时候开始，喜欢上了雨打落在地上的雨声。滴滴答答的声音总是让人迷醉在其中。
说起雨，不知道你想到的是什么？是陈与义的，“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”的春景。亦或是苏轼的，“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”里的清新美景。不管如何，雨景总是让人觉得每部胜收。
而在我的感觉里，雨，就是美好的记忆。每到夏天的雨季，我总是喜欢躺在床上，听着窗外传来的雨声。美妙的音色就像是一首催眠曲，带人入梦中。悠长优美的就像是一场天与地的音乐会，让人情不自禁的陶醉了。
听着雨声，记忆就像回到了儿时，记忆中，每到夏天的雨季，天空总会有一大群的蜻蜓飞得低低的，这时就会有一群天真可爱的孩子，手舞足蹈地抓着蜻蜓，样子煞是可爱。
或许说起夏季的暴风雨，大家都会想到电闪雷鸣，乌云盖顶。而我想到的是一棵在大雨中摇摇晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是儿时常见的野菊花，花蕊是黄色的，在阳光下，看见一片的白色野菊花，让人心情大好。
夏天的午夜，常常会听到屋后会有蛙鸣，哇哇的叫着，好不热闹。想起了儿时，在夏天的午夜，听着屋后池塘的蛙鸣，好玩的孩子们总会拿着捕捞的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回来。有时后天突然下起大雨，孩子们都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫着。
这些都是美好的回忆啊！夏天的雨季就像是一场梦，当梦醒后会想，依然那么美好。
其实雨景不管是我记忆里的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”的情景。还是温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶点滴到明。”的离别苦。想说的就是每个人对雨的感觉罢了。
而我雨中的记忆，就是我对雨的感觉。
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