课桌的自述四年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的课桌的自述四年级作文，欢迎大家分享。
课桌的自述四年级作文1
窗外雨淅淅沥沥的下着，教室里冷冷清清的，我独自坐在一个角落里默默的流泪，望着自己千疮百孔的身体，曾经的一幕幕景象又涌上我的心头……
很久很久以前，我是一段木头被工人送到了一座工厂里，从工厂里出来，我惊奇的发现我变成了一张课桌，我有一张白白净净的脸，我的桌面十分干净，一尘不染，我的肚子虽然不大，但却可以放许多书本，我有两条细细长长的腿，可以稳稳地站在地上，我十分欣赏自己，有一天我被工人送到了一所小学，放到了一间干净整洁的教室里。
盼星星盼月亮，我终于等到开学了，一些小学生陆陆续续地走进来，我想谁会是我的小主人呢，这时一个小女生走到我的身边，她有一张胖乎乎的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛和一头长长的乌黑发亮的头发，我对她一见钟情，果真她成了我的小主人。
在上课时，她端端正正的坐在座位上，把手叠着放在我的脸蛋上，老师让他们写练习时，她一不小心把铅笔画到了我的脸上，她可着急了，拿橡皮在我的脸上轻轻擦了几下，又拿湿巾纸把干净，每一个晚上我都盼着第二天赶快来临。
美好的日子总是那么短暂，第二个学期开始了，老师宣布要换座位了，这句话像响雷一样击中了正在做美梦的我。不一会儿，我看到了我的新主人，他大摇大摆的走过来，来到我的身边，就把书包“咚”地摔在我的脸上，还不止这些呢，我的小主人可是一个“大画家”，可不是在他纸上画，而是在我的脸上画。画得我脸疼死了。上课时我再也听不到小主人的发言，随之而来的是老师批评他的声音。
渐渐地，我年纪大了，被人们抬到了垃圾堆里，小朋友们我帮助你们学习，你们为什么要伤害我？
课桌的自述四年级作文2
窗外雨“哗啦哗啦”地下着，此刻我被扔在教室的角落里，没有小朋友使用我，我孤零零的。我此刻伤痕累累，不是被小朋友用尺子刻画他的美丽的“艺术品”，就是他用水彩笔在我背上画画，我嘴里堆满了灰尘，里面还有发霉的蛋糕，被撕碎的纸屑，我的腿还在微微颤抖。
当我在工厂刚出生时，我崭新崭新的，人们为了好看，就给我涂上了一层油漆，有一天我正在睡觉，突然卡车大叔把我叫醒了，说要把我和我的兄弟姐妹运到学校，路途上我想：我好开心啊，我是不是马上就要见到小朋友了呢？我既开心又激动，希望很快等到那一天。
我盼呀盼呀，终于到了学校，我走进教室，被安排在了教室的其中一排，不久上课铃响了，一阵脚步声传到了我的耳边，我的心跳变得极快，突然有一个可爱的小女孩在我的旁边坐了下来，我感叹道：“哇，我的小主人来了！”相处的这几天，我感觉我的小主人对我特别好，一放学就把得干干净净。她上课时，我听的要么是老师赞美她的声音，要么就是她发言的声音，我的小主人成绩十分优秀，每次都考100分。
快乐的时光总是过得很快，到了下半学期，我换了一位小主人，是一位男生，本以为他很懂事，没想到他刚来就在我的背上乱涂乱画，过了几天，他甚至把各种食物藏在我的嘴里，吃完后还把垃圾扔在我的嘴里，这样日复一日，使我的嘴臭气熏天，有时他趁老师不注意，还在我的背上呼呼大睡，他的口水“飞流直下三千尺”。每当上完体育课时，他就把他又脏又臭的.脚丫放在我的背上。
就这样我来到了教室的角落里，陪伴着我的只有一个垃圾桶，看着一张张崭新的课桌，我希望他们能够有一个好主人，永远为他们的主人服务。
课桌的自述四年级作文3
我是一张课桌，今天当小主人们放学后，我们课桌家族举行了一场讨论会。首先发言的是德高望重的族长——讲桌：“今天这个讨论会，大家有什么问题尽管畅所欲言，提出来大家一起讨论。”
“我有话要说，”我的大哥举起手来说：“请大家瞧瞧，我的身上到处都是乱七八糟的图案，小主人几乎每天都在我身上乱涂乱画。大家是否能想出个解决的办法？”
“大哥这个问题提得好极了。”大姐姐接着说道：“我们也身受其害，几乎每年每月都受这种摧残。”
正在大家议论纷纷，商量着对策时，突然“呜呜呜……”一阵清脆的啼哭声，让室内霎时安静下来，寻着哭声，大家看到坐在角落里刚刚诞生不久的小妹妹——新课桌。小妹妹抬起头，呜咽地说：“哥哥姐姐们，请看看我的身上，到处都是小主人们用刀刻的字，好痛哦，呜呜呜……”
看着小妹妹身上的伤，个个都是义愤填膺。在这个家族里，“聪明”一直都是我的代名词，这时该是我发挥聪明头脑，拿出办法的时候了，我眼珠一转：“大家听我说，平常我们不是常听人类说，这个罢工，那个罢工吗？我们也该学学人类，集体大罢工，呼吁小朋友们爱惜公共财物！”话音刚落，族长讲桌立即拍手叫好：“对，让我们一起呐喊吧！”小妹妹也破涕为笑，跟着大家齐声呐喊——
“善良的小朋友，请同样善待我们，大家共同爱护公共财物吧！”
课桌的自述四年级作文4
大家好，我是课桌，曾经的我是骄傲的，但如今的我身上却伤痕累累，雀迹斑斑，还布满了灰尘，我的腿都没了。抽屉里全是垃圾。有可乐瓶，有废纸，还有一些坏掉的笔连同我一起在那脏兮兮的小角落里被人们遗忘。
在工厂里，我记得那是我出生的地方，工人叔叔们打造着我，我的桌面十分干净，为了好看，工人叔叔还带我上了一层油漆，我还有一个大大的桌肚，里面都可以放一个大象呢！我有两条又大又宽的腿，从远处看不知道的人还以为是一堵白墙呢！之后我被卡车大哥在往学校路上，我的心情是既紧张又激动，紧张的是这可是我第一次与小主人碰面。他到底爱不爱惜我呢？激动的是这小主人是男是女呢？
“叮铃铃”开学了，我的小主人是个文静又可爱的小女孩，我十分的激动，这位小主人上课时抱臂坐直，还经常积极举手发言，虽然我被小主人捂得很结实，但是我还是能清楚的听到她清脆的声音和老师表扬她的声音，吃饭的时候她还拿块餐布铺在我的脸上，这样我的脸上便没有了任何饭粒，一学期下来我还是干干净净的，可再看看其它的课桌的样子，我便暗自庆幸万分。
可是好景不长，下一个学期做了我的小主人的是个男生，刚开学第一天，他便给我来了一个重击，我的腰都快断了，就这样一天过去了，更可恨的是没吃完的面包与水果，还有废纸与纸飞机全都扔进我的肚子里。记得有一天他们几个调皮的男生打扫卫生，等老师走后，便在我与其他课桌的脸上开启了可恨的“忍者神龟步”，把我差点搞得五官崩裂，精神崩溃，就这样日复一日，年复一年的过去了。
终于，我的一条腿断了，老师和同学把我搬到了墙角里，安度晚年，我看着一张张新来的桌子，真心祝愿它们找到自己心仪的小主人。
课桌的自述四年级作文5
大家好，我是小课桌，我原来在茂密的森林里，可有一位伐木工叔叔把我砍了下来，这下我可乐了，因为我终于有用了，自从伐木工叔叔把我砍下来后，我就被送到了木场，然后就被工人叔叔制造成了一张干净又整洁的小课桌，然后工人叔叔就在我身上刷了油漆，我还看到了和我一样的课桌，他们身上和我一样都刷上了油漆，最后他们就把我送到一个班级里。
我的脸是方型的，是用来给同学们写作业用的，我的肚子是用来装一些学习用品的，我的腿虽然很细，但是很有力量。
我的小伙伴是椅子，它的颜色和我是一样的，但是它比我要小很多。
我的小主人是一个男生，他戴着一副眼镜，看起来有模有样，我想他绝对会很爱惜我的。可他并不是我想象的那样，他很不爱惜我。上语文课时，他把我当成一张纸，每当老师讲课时，小主人就会在我的脸上写一些不该写的东西，所以他上课总是开小差，每当上数学课学小主人就会把我的脸当成一个草稿本，当老师，让他们列竖式时，小主人就会在我的脸上列竖式，上美术课时老师说要画哆啦a梦时，小主人就把我的脸当成了美术本，在我脸上乱涂乱画，小伙伴都觉得我太脏都不和我玩儿了。
每当早晨小主人来到时，他都带一些吃的来，有一次小主人吃口香糖，他吃完后就会玩我的桌肚里吐，每次吃不完的包子就随手往里一扔，小主人睡觉时还把口水滴到了我的脸上。
小主人生气时还会把我当成出气筒，老师喊他站起来时他就会踹我一下，谁都不知道我有多痛。
每一张课桌都有我这样的烦恼，如果他们再这样我们就会离开了。
课桌的自述四年级作文6
我是一张破旧的课桌，我的左腿已经断了，原来我是一张干净又帅气的课桌，可现在伤痕累累，被主人放在一个黑漆漆的角落，月光照着我，天空还不时飘起毛毛细雨，同学们也离开了我，现在我一个人孤零零的在教室角落里，是多么的孤单啊！
当时我在工厂里出生，工人叔叔将一块宽大又强壮的木块放在我的腿上，还用油漆给我涂上美丽又鲜艳的颜色，然后把我放在卡车上，将我送到一个充满知识的学校，我激动万分，兴高采烈，心想我会遇到怎样的一个主人呢，主人长什么样，他会爱惜我不破坏我吗？
开学了，她是一位美丽的小姑娘，一看见这个主人就觉得她一定会爱惜我的，上课时她把我遮得严严实实，虽然我看不见主人，但是我能听见老师表扬她的声音，她回答老师问题的声音，这让我心里非常高兴，下课时她把我打扫得干干净净，做好课前准备，然后就和同学们玩耍了。
可是另一个学期我换了一个男主人，他对我可坏了，每次上课他都会被老师罚站，还对我撒气，用尺子划我，打扫卫生时还用脚踩着我，用打扫卫生的工具来破坏我，还把没吃完的苹果放在我的桌子里，几天后把虫子都引来了。我真想回到之前那位女孩那！
直到有一天我被搬到了一个角落，小主人再也不要我了。我心里不禁对新课桌祝福：你们可千万不要遇到淘气的男孩。
课桌的自述四年级作文7
我是一张小小的蓝色的课桌，静静地站在四（10）班的教室里。我的小主人很爱护我，每次吃饭前，总是用一块粉红色的布，来给我盖上温暖的被子，饭后又会用湿漉漉的抹布把我擦干净，每到放学的时候，值日生便会把我的兄弟姐妹们排得整整齐齐。这样美好的生活日复一日地过去了两个星期。
两个星期后的的早晨，同学们兴高采烈地背着书包上学了。这时，一位同学走到了我的身旁匆匆忙忙地整理好书包坐了下来。我抬头望了望这位陌生的小主人，心想：这不是我的小主人呀，他会不会做错位置了？他在这里坐下来，我会不会受到伤害呢？一连串的问号在我的脑子里显示出来。上课铃“叮铃铃”地响了起来，老师来到教室进行了单元考试，我新的小主人很快就答完了问卷。只见他笑嘻嘻地拿起笔，左手遮掩着，在我的身上画了一些乱七八糟的图画，在一旁还写了搞笑的文字。然后，悄悄地拍了一下他的同桌，并叫他来看我身上的画，两个人说说笑笑，一直拖到了下课。
下课时，我新的主人不但没有把我擦干净，反而把我涂得更脏，并且招来了其他同学来讨论我身上的画。我愤怒极了，恨不得对他说：“你再这样下去，我就不会再学习上与你合作了。”可是我伤痕累累，无能为力。这时，我原来的小主人走了过来，她拍了拍小主人的肩膀，说：“你不能这样对待课桌，作为一个少先队员，我们要爱护公物，不在课桌椅上乱涂乱画，不然得话，我就要告诉老师，让老师来重重地惩罚你了。”小主人听了，惭愧地低下了头，忙把自己刚刚画的东西擦得干干净净，我的身上又恢复了原来的摸样，小主人也越来越爱护我了。