蚂蚁四年级作文通用15篇
我要投稿 投诉建议

蚂蚁四年级作文

时间:2021-08-23 12:00:20 四年级 我要投稿

蚂蚁四年级作文通用15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁四年级作文通用15篇

蚂蚁四年级作文1

  一天下午,我和小伙伴们拿着香喷喷的糖果,蹲在一块草坪上,我们究竟在做什么呢?原来,我们在“引蚁出洞”呢!

  “来了!来了!”在我们兴奋的叫声中,一只蚂蚁爬了过来,它的身子黑黑的,六只小短腿飞快的爬来爬去,头上两根又细又长的触角挥动着,身体是由三个“小圆球”组成的。它和我们的糖果比起来,简直是跟小猫在大老虎身边一样微不足道。它仿佛也知道自己与“诱饵”的天壤之别,就飞快的爬开了。

  我在等那只蚂蚁“凯旋而归”,然而,等了好久,还是没有看见那只蚂蚁的踪影。我从原先的兴奋不已到心灰意冷,正当我准备要离开时,一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,我顿时喜出望外。只见它们时而摸摸糖果,时而爬到糖果上,时而碰碰触角,好像在说“兄弟们,加油啊!一起把这‘战利品’搬回老巢去!”我心里想:“难道它们搬得动对他们来说像大象一样的大糖果吗?”然而,就在这时,“蚂蚁军团”不但“包围”了糖果,而且还推着糖果一步一步地慢慢前进着。“团结的力量真大呀!”我情不自禁地感叹道。

  只要我们有蚂蚁般的合作精神,我们就能战胜任何困难。

蚂蚁四年级作文2

  今天,我去观察我的小蚂蚁,我发现小蚂蚁身体皮肤的颜色都是不一样的,有的小蚂蚁是棕色的,有的是黑色的,还有的是黄棕相间的。这时我突然发现了一只非常巨大的蚂蚁,它至少有四只小蚂蚁那么大,它究竟是谁呢?哦!原来它就是蚁后啊,原来小蚂蚁也有自己的母亲啊!

  这时我又想看看为什么小蚂蚁们又被称作小搬运工呢?我往洞口旁扔了一小块面包,不一会,只见一只小蚂蚁爬过来,闻了闻,摸了摸,忽然走开了,咦?它怎么走了,我百思不得其解,正在我纳闷的时候,我又发现,那只小蚂蚁正在用触角碰另外一只蚂蚁的触角,另外一只蚂蚁又去碰另外一只蚂蚁,不一会,只见更多的小蚂蚁向面包的方向爬来,噢!我恍然大悟,原来它是去搬救兵了,原来小蚂蚁是通过触角来传递信息啊!只见小蚂蚁们越聚越多,很快它们就将面包移走了。

  通过对小蚂蚁的观察,让我明白了一个道理,个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,只要齐心协力,众志成城就没有战胜不了的困难,我爱我的小蚂蚁。

蚂蚁四年级作文3

  一天,朋友送给我一个小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在这之前捉一些生物养呢?因为这个漂流瓶实在是太小,于是,我就捉了一只蚂蚁放在里面。

  我兴高采烈地把这只蚂蚁带回家,把它放在面前,仔细地观察起来。这只蚂蚁挺大的,身体约有一厘米长,显得硕大无比,和上面那个圆滚滚的大脑袋配合得恰到好处,我猜它可能是只蚁王。看了好久,怎么也看不到它的眼睛,太胖的缘故吧!

  第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,却惊讶地发现那只蚂蚁没有昨天那么活跃了,一动不动的。原来它是在睡觉呀!我静静地坐着,不去吵醒它。直到上午十点钟左右,它才醒过来。只见它伸了一个大懒腰,慢慢地爬动,好像是在散步呢!我目不转睛地盯着小蚂蚁看,时不时会笑出声来。

  有好几次,我看到小蚂蚁沿着瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,总是会掉下来,因为瓶子太滑了。即便如此,它也不放弃,还在爬呀爬,真有韧劲!

  我很喜欢这只小蚂蚁,因为它给我带来了无穷无尽的快乐!

蚂蚁四年级作文4

  蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午,我带上瓶子,去寻找蚂虫的家。

  蚁巢的蚂蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞。顿时,蚂蚁全炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄地挤成一团。仔细一看:这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,过了一会儿,那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

  我又犯了疑:咦!这“米”是什么呢?我拿了一粒”米”细看:它全身是白的,像米一样大小,为了弄个明白,我使劲将“米”弄破,,“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个,有的还带着黑点,但里面都像一只幼蚁。哦!我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物,这大概在就是蚁卵吧。

  我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里,结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了,我被狠狠的教训了一顿。

蚂蚁四年级作文5

  一天,一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花,它心想:“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊!”心想后,小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬,爬啊爬啊,它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊,静静地小蚂蚁趴着睡着了。

  这时,一位小姑娘走来了,她觉得这花很漂亮,她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样,小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。

  小蚂蚁醒了,它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁,它发现四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊,它想带动这些字跳跳舞、串串门,每天让这本旧书发生新故事,就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了,而且让它们也感觉到了快乐!从此旧书不再是一本安安静静的书了。

  有一天,小姑娘想起了那多美丽的花朵,就打开旧书来看,她发现旧书里的故事都变了,以前都没有看到过,而且在旧书的封面上还有一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,它并不伤心,它想和书本里的这些字住在一起,快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。

蚂蚁四年级作文6

  我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂,蚂蚁在我家居住的时间足有一年多,这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。

  我们家居住在五楼,有一次,我在窗台放了一块鸡骨头,楼下的蚂蚁闻到后,顺着香味准确无误地找到我们家,蚂蚁的鼻子是那么的灵,这么高飘下去的香气都能捕捉到,并且还能爬上来,太厉害了,正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。

  蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松,或许这样会方便挖洞,蚂蚁们一松土,这花盆里的花都茁壮很多,并开了好多花,蚂蚁也算是做好事吧。

  蚂蚁繁殖非常的快,现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影,窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次,我趴在窗台上,在蚂蚁回营时,鼓起腮帮对着它们整齐的队伍,狠狠的吹了一口气,顷刻间,整齐的队伍变得杂乱无章,每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑,过了好久,队伍才恢复了平静,我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线,后面的蚂蚁爬到画线的地方时,突然刹住了脚,不敢继续向前。过了一会儿,一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火,慢慢的爬过画线的地方,其它的蚂蚁立即紧跟其后,畅通无阻地回了营。

  蚂蚁虽然比较不起眼,但是还蛮有趣的呢。

蚂蚁四年级作文7

  今天早晨,我在门前津津有味地吃饼干,饼干屑撒了一地。无意中发现有一只小蚂蚁去碰了碰饼干屑,便调头就走。我纳闷了,书上不是说蚂蚁爱吃饼干吗?我抱着好奇心,蹲下身去,“跟踪”那只蚂蚁。只见那一只小蚂蚁回到蚁洞,过了半天也没动静。我灰心了,就看起了书了,不知过了多久,我不经意地向饼干屑瞥了一眼。啊!浩浩荡荡的“蚂蚁大军”正向饼干屑“出击”。我情不自禁地再次俯下身子,拿起放大镜,集中注意力向“蚂蚁大军”观察。

  只见它们抬的抬,搬的搬,三五成群,四六成伙。小的饼干屑由一只蚂蚁搬;大的则大家齐心协力一起抬。饼干太大了,就中间咬开,对分,一块一块地搬进去。不一会儿功夫,“蚂蚁搬运团”便轻轻松松地把战利品搬回巢穴。

  我看了这副景象,从中悟出一个道理:人心齐,泰山移;人心散,米难搬。这就是团结的精神;团结的力量;团结的意义。

  不知妈妈什么时候走了过来:“那一只先发现食物的蚂蚁,完全可以把它们藏起来,用来度过整个生命,可它却无私地奉献给了整个家族,整个部落,这就是贡献,这就是蚂蚁经久不衰的奥秘啊!”

蚂蚁四年级作文8

  夏季刚到,天气忽冷忽热,一会阳光明媚,一会天昏地暗,一会细雨蒙蒙,一会狂风大雨。有时阳光刺眼,还会劈头盖脸得来场阵雨。

  有时真让人心烦,人们会骂老天为什么总下雨。蚂蚁家与没有因连续阴雨而抱怨,其实蚂蚁最怕下雨。有时突如其来的大雨会冲坏他们的家,还会冲走正在找食物的小蚂蚁,可蚂蚁的刚强和勇敢又让人类惊叹羞恼。

  接连不断的阴雨天,让蚂蚁国王也有点烦恼。他们的食物都快吃完了,这么多老人孩子该怎么办呢。国王下令让蚂蚁总管出去看看天气,赶快想办法出去找粮食,蚂蚁纵管跑到洞口伸头向外看,哇!是晴天,赶快出去找食物吧,蚂蚁总管一呼百应,所有年轻力壮的蚂蚁都跑出洞去找食物了。

  不到半天工夫,他们陆陆续续地回来了,背的背,扛的扛,抬的抬,他们找来了麦子,米粒,面包渣渣,还有香喷喷的肉沫。这是总管大叫,快来呀!他气喘吁吁的喊着。原来他扛回一只大蛐蛐,可到了洞口却进不去了,该怎么办呢?这是一只老蚂蚁说,把它分开一点一点往里拿,他们一起用力搬,终于全部都搬进去了,他们虽然很累,可他们都很高兴,他们齐心协力同舟共济,没有怨天尤人,没有垂头丧气,而是用于抓住时机,渡过困难。

蚂蚁四年级作文9

  我家门口的墙角边住着一窝小蚂蚁。它们天天出来找东西吃。

  一天,我在门口吃饼干,饼干屑从我手上掉到了地上,小蚂蚁看见了,它们就来搬饼干屑。我看见了,连忙说:“走开,走开,你们这群讨厌的家伙。”可是小蚂蚁们只顾着自己搬运饼干屑,理也不理我。我生气了,就拿来一个瓶子,把小蚂蚁都抓到了瓶子里。看着小蚂蚁在瓶子里爬来爬去,可就是爬不出来。我心里得意地想:“这回看你们怎么捣乱!”我把瓶子放在家里就出去玩了。

  过了一天,有只小蚂蚁在瓶子里死掉了。妈妈愤怒地对我喊道:“你看,小蚂蚁被你放到瓶子里,憋死了。”听了妈妈的话,我十分内疚,看着小蚂蚁死去,我幼小的心灵再一次受到了震撼,我知道自己错了。我连忙拿着瓶子跑到蚂蚁洞前把它们放了。可是那只死掉的小蚂蚁再也不会回家了。看着死去的小蚂蚁,我伤心地哭了。我在心里默默地说:“小蚂蚁,对不起,都是因为我顽皮,把你害死了,你原谅我吧!”

  从此以后,我明白一个道理,小蚂蚁也是一条生命,要爱护一切有生命的.小昆虫。

蚂蚁四年级作文10

  我喜欢蚂蚁,喜欢它那坚持不懈的性格。

  记得一次,我看见几只蚂蚁在路上匆匆地行走。这时,我一时性起,将冰糖葫芦放在队伍里央,看看它们有什么变化。没想到蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,绕了半圈走开了。我估计冰糖葫芦防腐剂太多了,蚂蚁也挑食。

  我见蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,就又拿出肉松放在路上,这下子蚂蚁们动心了,每只蚂蚁各抓起一小块肉松跑,最后有一块小肉松跑,最后有一块小肉松团,一只蚂蚁怎么也搬不动,来了好几只,将肉松团团围住,一起搬,还是搬不动。最后来了一大群,经过不泄的努力,终于得到了美食。

  我渐渐认识了它们,它们小小的身躯并不代表它们就无能,却代表它们的刚强、团结、有毅力。

  我望着蚂蚁感叹着:米粒大小的蚂蚁确实比我们更坚强!

蚂蚁四年级作文11

  今天我起得早,有幸看到了美丽的日出。

  太阳一开始只露出些光,像个害羞的小姑娘,不愿让别人看到自己的面貌,又像是个小偷,偷偷摸摸的,先放出点光打掩护,自己好暗度陈仓。不一会儿,她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱,云被拉的那一下可疼了,吓了云一大跳,趁太阳没留意,一下子飞走了,此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈,没地方躲了吧”。可是这一来,到把封边上的云全部吹到太阳那里,太阳可不会放过这个机会,用力一扯,把云都拉拢了过来。“哼,我要吹散你身边的云!”风说着,把嘴一鼓,呼的一声,一阵大风像太阳刮来,太阳边的云被吹到了四面八方,云朵们吓得六神无主,不敢再去太阳那边,只瑟缩的依偎在风身边,太阳最终楼粗了全体,在空中快乐的游荡着,把温暖撒向了人间。

  日出多么美,多么有趣啊!

蚂蚁四年级作文12

  阳光明媚的今天,我又坐在院里的草坪上,被阳光照射的我舒舒服服的躺了下来。这时,一只不知从何而来的蚂蚁,映入我的眼帘。它静静地趴在我的鼻尖上,我一坐起来,竟把它抖了下来。

  我跟着它,他慢慢悠悠,自在的走着。我忘了一切,心里只想着这次奇异的旅行。

  它慢慢悠悠地在小巷里走啊走,不知走了多少路,不知过了多少街道,它还没有到它的家。我有些着急了,它会不会迷路了呀?他穿越了草丛,过了小桥,仍傲然的前进着。功夫不负有心人,他找到了自己的家——蚂蚁穴。他与蚂蚁交头接耳,似乎商量着什么!他们排成一队队,做好了准备,他们这是要去哪里呀?

  队伍出发了,好威武啊!像是一排排的士兵。哦,原来它们要去找粮食啊!这不,一块大苹果胡上就成了他们的世界了!这时,我像一只蚂蚁,真想和它们一起玩耍!

  它们吃饱了,也该回家了!顺着蚂蚁的队伍,我再次找到了他们的家!一只比其它蚂蚁都大上一倍的蚂蚁从洞里走出来。它和一只较小的蚂蚁对视良久,一起回到洞穴里去。一只蚂蚁像窈窕淑女一样从洞里走出来,逗得多少蚂蚁驻足驰望。

  我看呆了,完全沉浸在蚂蚁的生活中……

蚂蚁四年级作文13

  说到蚂蚁,你也许会说:蚂蚁有什么好说的,那么小,又那么难看。

  可是,我要说,虽然蚂蚁那么的不起眼,那么的难看,但是它的精神却让我很感动。

  有一次,我正在吃饭,不小心把一粒米饭掉在了地上,我正准备弯下腰去捡起来。这时,我看到饭粒的边上有一只小小的蚂蚁,它围着饭粒爬着,看样子,它很高兴,又很着急。

  于是,我索性不去捡饭粒,也停止了吃饭,仔细观察去这只小蚂蚁来。

  只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈,忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了?正在我疑惑的时候,忽然,我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边,围着这颗饭粒,津津有味地品尝起这“佳肴”来了。

  我明白了,原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁,是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。

  看到这情景,我又用筷子挑了几颗饭粒,算是对它们的奖励。

蚂蚁四年级作文14

  今天,刚放学就坐车回家,下车以后我正准备上楼,突然,我发现楼外大榕树的气根上有许多蚂蚁。我靠近一看,还真有蚂蚁,我疑惑不解的说道:“这里怎么有这么多蚂蚁呢?我以前好像没看到这里有蚂蚁呀?”一连串的问题脱口而出。

  我从书包里拿出放大镜,准备仔细观察蚂蚁的生活。一看,这虽然不是我见过最多的一次,但是是我见过最训练有素的一支“队伍”。我只见过四次蚂蚁大军:最多的一次是在路灯旁,最惊险的一次是在手上,想想都吓人啊,最有趣的一次就是“蚂蚁街”。

  蚂蚁们成群结队,有说有笑的。他们有的在搬运食物,有的在传递消息,有的在追逐打闹,还有的一动不动的,像是在睡觉。

  可是,眨眼间,像是有人在吹哨子,命令大家集合了,蚂蚁们马上聚集在一起了,就连睡觉的蚂蚁也醒过来了,接着又继续前进。

  蚂蚁们真有趣啊!我以后一定要多多观察蚂蚁,发现更多关于蚂蚁们的小秘密。

  回到家以后,我把这件事记了下来。

蚂蚁四年级作文15

  在我晋江的家门口有一处宽阔的草坪,小区的孩子时常聚在这嬉戏。

  那是个阳光明媚的下午,我无聊地下楼散步。忽然,我发现在我时常坐的石凳旁有一只蚂蚁正围着半块曲奇团团转呢!我便饶有兴致地蹲下来观看。

  只见那它再蚂蚁小心翼翼地碰碰小曲奇,在确底没有危险后,开始尝试着搬运食物,它爬上爬下,费尽心思,只可惜那小小的曲奇对蚂蚁来说实在太庞大了,它怎么也搬不动。它再试了一次,便掉头走了。我刚想为它叹息,谁知过了一会儿,又有七。八只蚂蚁朝这边爬了过来,啊,原来它去请帮手了。可是似乎还是不够。它们时不时用头顶的触角碰碰对方,似乎在商议着什么。接着,又有几只蚂蚁掉头去召唤同伴了。不多久,越来越多的蚂蚁聚过来,还真是壮观,远看就像一个黑影军团!蚂蚁们围着曲奇折腾了一会儿,只见它们分散到曲奇的四周,啊,曲奇动了,它终于整块地被抬了起来!就这样,蚂蚁们摇摇晃晃地把曲奇搬走了!

  看到这里,我不禁要为蚂蚁们喝彩了,更不得不佩服它们的这种精神。俗话说:"兄弟齐心,其利断金。”蚂蚁们不也告诉了我们,团结就是力量。

【蚂蚁四年级作文通用15篇】相关文章:

四年级蚂蚁观察作文4篇03-16

四年级蚂蚁观察作文8篇03-14

四年级蚂蚁观察作文八篇03-14

四年级观察蚂蚁作文5篇03-14

四年级观察蚂蚁作文4篇03-14

蚂蚁高二作文05-23

黄蚂蚁黑蚂蚁童话故事02-14

实用的蚂蚁四年级作文300字汇总8篇03-17

实用的蚂蚁四年级作文300字集锦5篇03-13

【精华】蚂蚁四年级作文300字汇总七篇03-18