有关四年级孝心作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级孝心作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级孝心作文 篇1
今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频，视频中的10个主人公家庭贫困，他们有的父母有病在身，有的要帮父母卖烧烤，有的要帮父母干农活，还有的攒钱帮父母买东西，有的要帮送飞机票，有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担，还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的，能上学的，都很热爱学习，在上学的过程中只要一有时间，就会赶回家主动分担家务。
他们虽然家庭贫困，但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习，珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学，他们就算干再苦再累的活，也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神，以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔，坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的，我们要珍惜现在的幸福生活，也要像视频中的最美孝心少年一样，孝敬父母，学会感恩。
四年级孝心作文 篇2
今天我们全家观看了“最美孝心少年”颁奖典礼，感触很深。里面有“乐观男孩”赵文龙、“烧烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的还是那个“单车女孩”黄凤。
她的爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈也离开她们，一家人生活重担落在她幼小的肩膀上，她听说，上海的医生也许能治好爸爸的病，便用自制的铁床车徒步推着爸爸，带着失明的奶奶，一步一步走向遥远的上海，整整五百公里，还有许多崎岖不平泥泞的山路，我想她脚上手上肯定起了很多水泡，就这样整整十年，尽管社会上也有许多好心人去帮助她，但她那种执着的孝心，是多么艰辛啊！
我敬佩黄凤这种执着的孝心，一个这么小的女孩，却有如此强大的意志，真是厉害。我们全家都感到的热泪盈眶。我想，我们有完整的家庭，美丽的校园，还有什么理由不好好学习、好好珍惜呢！
四年级孝心作文 篇3
同学们，你们一定知道孔融让梨、黄香温席的故事吧。那你们在现实生活中做到了吗？做得怎样呢？请看下面一个真实的小故事，它会给你不小的启示呢。
一天，一个三岁小男孩的妈妈给了他一个橘子，小男孩旁边坐着他的爷爷、奶奶，只见小男孩把橘子拨开分成两半，把其中的一半给了爷爷奶奶，嘴里说着：“爷爷奶奶你们先吃。”爷爷奶奶高兴的说：“好孙子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，给爸爸妈妈一人一份，又说：“爸爸妈妈你们吃。”爸爸妈妈也高兴地说：“好儿子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”
通过这个故事你明白了什么？让我来给你揭晓吧！首先，孝道要从小事做起，哪怕是给长辈倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么惊天动地的大事情。然后，要做不让长辈不顺心的事，也不要让长辈去帮你做一些你自己能干的事。最后，如果与长辈对一个事情有不同意见的时候，要跟长辈商量着办事，不能一意孤行。
只要做到以上三点，我相信你一定能得到长辈的信任和喜爱哟！
四年级孝心作文 篇4
妈妈有一双勤劳的手，为家里上上下下干了许许多多的家务活；妈妈还 有一双勤快的脚，为公司东奔西走干了不少力所能及的事；而且，妈妈还 实现了我如星星一样多的愿望，这都离不开她的两个助理——手和脚。
母亲节的那个晚上，窗外下着蒙蒙细雨，刺骨的寒风“呼——呼——”地吹，我趴在阳台上，凝视着街道上的一辆辆汽车，盼着妈妈的到来。忽然，门打开了，妈妈顶的一头凌一乱的头发，手中的雨伞“滴答滴答”地流淌着雨水，脸上依然挂满了笑容。我扑进妈妈的.怀抱，送上一句温暖的问候：“妈妈母亲节快乐，我爱您！我可以为你洗洗脚吗？”这个小小的愿望一直藏在我的心里，等到有机会再说出来，今天，机会来了！“当然可以，我的心肝宝贝！”妈妈抚摸着我的头说。
“oyye!”我背对着妈妈，悄悄地做出了欧耶的手势，心中的花儿喜悦地跳起欢快的舞蹈。我从柜子里取出洗脚盆，又从隔层中拿出沉甸甸的热水瓶，踮手踮脚地拿着两样洗脚工具走到妈妈面前，小心翼翼地把两样东西放下，再用洗脚盆接了点温水，便给妈妈洗起脚来。
我帮妈妈脱掉袜子时，一股臭气迎面扑来，别人肯定会以为那是一股恶臭，而我却认为那是一种爱的气味。我用娇一嫩的小手为妈妈洗脚时，我感觉妈妈的脚是无比的粗糙，犹如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛。“丝——”一声，妈妈的脚后跟的一层硬皮在我肉嘟嘟的小手上画出了一道“白色的彩虹”，我觉得那些硬皮真厉害，都能画出小白条了，它一定有一个美丽的故事！这时，我的脑海里浮现出妈妈走路时的情景：妈妈背着包，走在绿树成荫的羊肠小道上……突然，我稍不留神，“丝——”又是一声，我的手背上又多了一条亮丽的风景线。妈妈见了，亲切地问我说：“宝贝，不洗了吧！瞧你那手背上的条儿，妈妈见了就心疼！”
“不，没事的，妈妈，这是一点小伤，但它是你付出汗水的人！”我微笑着答复着妈妈。
一分钟，两分钟……六分钟，我整整为妈妈洗了六分钟的脚，水上都浮着一层灰灰的垢，而妈妈的脚却洁白如玉！
妈妈对我说，我给她洗的这次脚是她最舒服的一次！我就神秘地告诉妈妈，如果她愿意，我天天都可以向她表现我爱的行动。
四年级孝心作文 篇5
今天，老师留了一项作业，是给自己的父母洗一次脚。晚上，我在妈妈没有回来之前，已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天您辛苦了。先把鞋换换，然后坐在沙发上休息一会儿。”说完，我弯下腰，帮妈妈换鞋，再扶着妈妈到沙发上休息。
我来到洗手间，由于刚才倒的水已经凉了，我便倒出去一点，又往盆子里加了一些热水，我拿上擦脚的毛巾，搭在盆子的边上;然后，我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子，就问我：“纯纯，你端着盆子干嘛?”说着，向我走来。我说：“妈妈，你好好做那，今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说：“好，今天我就乖乖地坐那，让女儿给我洗。”说完，妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前，把盆子放下，把妈妈的拖鞋给脱掉，妈妈说:“真洗呀!”我说：“当然真洗了。”妈妈说：“不用了，妈妈的脚太臭，你有这份心就行了。”
我说：“不管怎么样，女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话，就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程，我看着妈妈的脚，体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚，我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。
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