【实用】四年级玫瑰作文6篇
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四年级玫瑰作文

时间:2021-08-16 10:56:11 四年级 我要投稿

【实用】四年级玫瑰作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级玫瑰作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级玫瑰作文6篇

四年级玫瑰作文 篇1

  在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!

四年级玫瑰作文 篇2

  我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。

  我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

  说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花都是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,我们院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的.小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。

  啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。其中花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

  啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。

  教师点评:这篇文章写的不错,非常清楚地描写出了玫瑰花的样子,语言通顺、生动形象,字词丰富,想象也极其丰富。写作后记:每年春天,玫瑰花都会开放,我每次走到小花园前,总会闻到那阵阵清香,而且,她那种默默无闻的精神也是极其可贵的。

四年级玫瑰作文 篇3

  我特别喜欢玫瑰花。它不仅漂亮,还包含着许多爱的含义——能够传达爱情,能够表达亲情,能够传递友谊。

  玫瑰花总是那么娇艳。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告诉人们,它们才是花中真正的骄子。它,这刺也是可爱的,这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长,那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

  玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香,引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引,在花丛中翩翩起舞,使人看了神清气爽。

  玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨,无论烈日炎炎,它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳,花瓣飘落,悄然逝去的时候,依然是那么从容。

  含苞欲放玫瑰花,仿佛害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢,仿佛热情奔放而又娇娇艳艳的漂亮大小姐了。深红色的,淡红色的,粉色的,或者还有黑色的,哦,那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

  我想做一朵玫瑰花,做一朵漂亮、勇敢、坚强的玫瑰花。

四年级玫瑰作文 篇4

  两人竟同一条路,更奇怪的是,两人是各自对面的邻居,希泽和星羽却完全不知情,只好互相笑了笑,回到了家,星羽在门口轻轻地说:天宫希泽,既然有同样的使命又是邻居,不如以后一起行动吧!希泽说:好呀,枫真星羽,既然如此有缘,那也不要错失了才好。两人到了家中的同一反应只是苦闷的低下头,他们自己也不明白刚才在楼道为什么要承诺对方以后会一起行动。

  第二天一早,两人又巧合的撞在一起,纤弱的希泽差点滚下楼梯,星羽一下抱住了她,希泽觉得很尴尬,脸刷一下红了,星羽说:你是笨蛋吗?撞到了我自己却差点掉下去,要不是我,冒失鬼就要出问题了呢!希泽:气呼呼的站起来:枫真星羽,这只是个巧合,要不是你我也不至于掉下去吧,我走了,再见!星羽也生气地走了。两人去了学校。

  大家看到希泽和星羽同时到了教室便开始窃窃私语,希泽喊道:别误会,我们毫无关系。说完气呼呼的回到座位,星羽也说:我才不会和这种人扯上关系呢!说完也回到座位。上课了,同学们这次夏季室外教学大家可以选择的地点有:海边和森林,请大家投票选择去哪里进行室外教学。老师说道,大家不谋而合的选择了海边,因为夏天去海边教学再好不过了,老师说:那大家好好准备一下夏季海边教学要带的东西,明早8点学校集合吧。大家各自回家准备了。

  第二天8点,大家一起来到学校坐上校车去海边,大家到了海边,搭好了帐篷。老师说:第一个任务是胆量测试,大家把从洞穴里找出玫瑰回来即可,两人一组,我们用抽签决定吧。女孩则都想和星羽一组,男孩则想和希泽一组,抽签结束了,老师说:我来公布抽签结果,第一组是南易和佐助,第二组是艾和亦西,第三组是希泽和星羽希泽和星羽一声尖叫,不过还是勉强接受了。过了一会第一组和第二组都拿了玫瑰出来,希泽和星羽都进去了,里面有老师专门吓他们,希泽见到了扮成幽灵的老师一下保住了星羽,星羽拽下了白布,说:老师,你的伪装不合格哟,不过你居然吓坏了希泽,真不可思议,呵呵!老师说:还是让你看出来了,不过吓希泽真是过瘾呢!希泽回过神来,说:真是过分,不过还是快点找玫瑰离开吧!他们在洞里摸索着,他们发现了玫瑰,突然,希泽和星羽的魔法项链出现了耀眼的光芒。

四年级玫瑰作文 篇5

  有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

  玫瑰花的样子非常漂亮,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉很清晰,摸上去凹凸不平。

  玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的…… 红的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去很柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下来,仿佛一盏盏小灯笼,和盛开的一样漂亮。

  玫瑰花的生命力很顽强,寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,很容易栽种。

  玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱玫瑰花。

四年级玫瑰作文 篇6

  很久很久以前,有一个王国。这个王国被分成了两个国家,分别是玫瑰王国和月季王国,玫瑰王国的国王是玫瑰女王,月季王国的国王是月季女王,她们是两姐妹。因为两个人都想当女王,所以把一个王国,分成了两个国家。有一天,一个百战百胜的将军进了玫瑰王国,将军对玫瑰女王说:“我打仗没有一次输过,让我来帮助你们王国吧。”女王不信,看了看他,说:“我不信,你先把我们现在的大将军打赢再说吧。”“好。”将军说。过了一会,将军和现任大将军开始打了,所有人都目不转睛的看着他们,又过了一会儿,现任大将军被打败了,女王说:“好,我封你为大将军。”这时,有一个小姑娘对大将军说:“将军,你能帮我把我哥哥就出来吧?”“好的,你等着吧。”大将军说。月季女王一听说玫瑰女王多了个百战百胜的大将军,心里慌了,害怕自己的王国被打败,派人把大将军悄悄叫来,她对大将军说:“你能不打我们王国吗?”

  大将军说:“可以,你先把玫瑰王国的亲人都放出来,我就答应你。”“好,说定了。玫瑰王国的人一看大将军后面有一群人,离近一看原来是自己的亲人,他们跑过去找到自己的亲人,激动的都哭了。大将军一看月季王国就剩月季女王一个人了,原来,月季王国的人都是玫瑰王国的亲人。玫瑰女王看见自己的子民都在和亲人团聚,心里想:干嘛要和妹妹大动干戈呢,一家人团聚多好。就走向月季王国。月季女王看着王国没有人了,心里想:要是当初没有创建月季王国现在就和姐姐在一起了,不像现在这样。想完就向玫瑰王国走去。两个女王团聚了,她们像普通姐妹一样,一会儿哭,一会儿笑。她们心里想干嘛要抢女王啊,现在多好。她们都懂得了亲情的可贵,玫瑰女王正想奖赏大将军,却怎么也找不到大将军了。

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