【精品】景色四年级作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的景色四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
景色四年级作文 篇1
冬，悄然无声地来到人间，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来，雪花漫天飞舞。没过多久，房顶上、树上、地上，都堆了一层厚厚的积雪，好一个银装素裹的世界，让人分不清哪是天，哪是地，天地之间白茫茫的一片。
这雪花晶莹、纯洁，美丽极了。我伸手想去抓住它，可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪，我心旷神怡，真想吟诗一首，高歌一曲，抒发心中的激情，赞美这美丽的雪景。
雪停了，孩子们从四面八方跑来，开心地跳呀、叫呀，心里那股高兴劲真是没法形容。瞧，这边玩起了打雪仗，那边又玩起了堆雪人。快看，这个雪人好奇怪，头大，身子小，哈哈！这是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原来是“岁寒三友”中的梅花呀！梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神，今天让我真正地领悟到了。
冬，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的累累硕果，但它能使人快乐，使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。
冬，我喜欢你！
景色四年级作文 篇2
在清晨时，我走在街道上，天空好像还没睡醒，还呈现淡蓝色；而人烟稀少，只有几家早餐店营业着，甚至有时还会有雾呢！
感觉自己正在做梦，除了看见雾以外，还有听到虫鸣鸟叫在四周响起，听起来相当悦耳；还有远处的公寓大厦，在迷雾中若隐若现。
七点钟了，天空不再那么的阴暗，四周也开始吵闹；小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音，一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音，和警察指挥交通吹哨子的哔哔声；放眼望去，几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫，缓缓地走向学校或是公交车站牌。
到了快八点时，马路上越来越多人和交通工具了，金黄色的太阳也探出头来，设出温暖的光芒，照亮了绿色的草原，也温暖了每个角落，还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声，鸟的吱吱喳喳声也越来越多，公交站里，有的人正在快步赶时间，有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间，如果趁清晨时出去走走，可让心情放松，还可以欣赏清晨的美景；那白白薄薄的雾气，彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉，并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫，你就会觉得：清晨真好！
景色四年级作文 篇3
你眼中的落日是什么样的?是“夕阳无限好，只是近黄昏。”还是“大漠孤烟直，长河落日圆。”?为什么古诗中的落日总是给人一种哀伤的美感?残缺只是夕阳美的一部分。夕阳比烈阳和煦，比初日温暖，比星光温存。
厦门的鼓浪屿是欣赏落日的浪漫之地。暮色暗淡，残阳如血，玫瑰金的落日，闪闪发光，周围镶嵌着一圈午后细碎的阳光。此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻。毫无瑕疵的云朵染上了朦胧的鹅黄色，像婴儿浅笑时的酒窝。一丝光芒射入碧蓝的海中，鱼儿在阳光中舞蹈。夕阳好不吝啬地将阳光洒在古韵古香的房屋上，恬静的厦门小岛变得富丽堂皇，仿佛是公主的城堡。落日的余晖仍旧散发着惊人的热力，那么温暖的一抹光晕，笼罩着鼓浪屿，用鼻子轻轻嗅着落日的味道，像妈妈手中刚剥开的蜜橘的清新的香气，轻轻的弥漫在这落日之时。夕阳的'最后一抹光芒打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体，金光璀璨。
夜悄悄降临，点点星光爬上琉璃色的夜空。那辉煌的落日之景永远印在我的心中。
景色四年级作文 篇4
农业观光园是一个如画、风景宜人的地方。
一进门首先映入眼帘的是神农广场，神农雕像就树立在几块巨石上。神农坐在一头肥硕的牛背上，那头牛尾巴翘起，左蹄抬起，头朝向神农。神农头上戴着草环真像一个皇冠，有王者风范，他右手握着沉甸甸的稻穗，左手食指翘起来，脸上带着笑容好像在说：“今年又是大丰收。”那雕像刻地活灵活现、栩栩如生。
在神农雕像的后面。有一潭又清又绿的池水，池水周围是形态各异的假山，有的像一跃而起的小鱼，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像活蹦乱跳的小兔，一会儿藏到花丛中，一会儿跑到草地上。池水边上有一棵棵高大的树。树上的茂盛的像一把绿色的大伞，远远看去又像一个个蘑茹。绿得像似被池水染过一样，水是那样清，清得能看见池水底下的石头，能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶，能看见鱼，一群群鱼儿颜色非常鲜艳，有红的，有黄的，有白的……鱼儿有的躲在水草里，像是在玩捉迷藏。有的在栖息，有的在、游戏。我忽然觉得自己仿佛就是一条小鱼，穿着一件银白的衣裳在游戏。小鱼游过来说：“你好！”
走过几条小路，就到了果园。果园里的果子发出诱人的香味，把我吸引住了，苹果露出了红红的脸蛋，像个羞答答的小姑娘。梨像一个个小灯笼，远远看去像穿着黄黄的衣裳。葡萄紫莹莹的，像一颗颗玛瑙。
农业观光园真是一个的地方啊！
景色四年级作文 篇5
我来到了我的美丽学校。
首先映入眼帘的是双虹卧波，只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上，这两座桥就像金水桥，带我们走进知识的殿堂。
走过双虹卧波，向右走就是江南竹韵。
在这样的小道上穿梭，让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子，你看，有些竹子怎么弯都不断，而且，这竹子跟松树一样，不怕寒冬，在雪花飘逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同时，她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。
穿过竹林就来到钟楼下方，哇！钟楼可真高啊！他每天早晨七点三十分会敲响，意思是要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。
登上钟楼，向下俯视，校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘，快看铜像广场，有冰心，有鲁迅，有雷峰和赖宁，有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的：“有的人活着他已经死了，有的人死了可他还活着。“
向北走，我们又来到了扬帆起航。它是一张帆，我们是一叶小舟，只是就是风，如果不学习这小舟就会退回原点。
校园的景色说也说不尽，数也数不清，希望你去细细游赏这美丽的校园。
景色四年级作文 篇6
我奶奶家住在乡下的农村，这个地方离我家很近，每隔两三天我就去一次。
到我奶奶家，从前门进去的时候，首先映入眼帘的是院子里一片彩色的花朵，有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后，把花和叶子上的尘土冲刷干净，偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠，像晶莹的珍珠，花显得更鲜艳可爱。
在从后门口眺望，一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧，近处是一片碧绿的菜园；虽然只有那么几垄，可是好多人家的菜连起来，就成了一片，里面种着好多蔬菜，有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。
夏季的时候，我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱，我亲身经历了，体会到了乡下玩耍的快乐。
菜园的边上栽了一棵香椿树，每到发芽的时候，我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽，那种仰脖子干活的滋味虽然不好受，但是看到满地的香椿芽，看到了自己的劳动成果，情不自禁的笑了。
再往远处看，成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海，微风吹来，那齐刷刷的麦芒随风摆动，真是一副可爱的图画。
这段美好的生活给我的童年增添了色彩。
景色四年级作文 篇7
大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。
大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？
景色四年级作文 篇8
朋友们，这几年我们家乡的变化可大了。在我心目中，变化最大的是我们家乡新建了一座美丽的大公园。据说她还是我们浙北地区最大的开放式的公园。她的景色十分迷人，吸引了家乡所有的人！
清晨，公园里就非常热闹。老人们在一起锻炼身体，一起聊家常。清洁工忙着在打扫卫生、浇水。雾中的公园别有一番味道。
中午的时候，人们在宽阔的草坪上热闹着，有的在聊天，有的在嬉戏，有的在跳舞，还有的在散步。在灿烂的阳光中，公园显得更美，更亮。广场两旁种着许多美丽的花，有一串红、蝴蝶花、月季……它们把广场打扮得五彩斑斓。沿着蜿蜒的鹅卵石小路过了一座小木桥。小木桥两旁有溪水在流淌，像在欢快地唱着歌儿。啊！这儿的水真清。眼光投向水中，可见河底的卵石，还有游来游去的小鱼。快看，这只灯真有趣。晚上点亮的时候就是一棵美丽无暇的玉兰树了。再往前一看，哇，多绿的草坪呀！这多像一块绿色的地毯铺在那里。你在上面一躺，就会有一种舒服的痒。原来小草在给你挠痒痒呢！仰望天空，蓝天白云，仿佛蓝蓝的大海……
晚上，美丽的霓虹灯霎时亮起，点亮了汤山公园的每个角落，可比白天更漂亮了。水池那边，人山人海。噢，原来那里有喷泉。看，喷泉随着音乐的节奏像一张张丝网撒向空中。有时，又像一条条彩龙在飞腾着。喷泉的中心种着荷花，片片荷叶像一只只大玉盘。荷叶上滚动着喷泉溅落下来的水珠。
我爱美丽的汤山公园。她是我的乐园。我经常在梦中看到她和一起成长，一起上学，一起做游戏！