生命四年级作文(精选15篇)
我要投稿 投诉建议

生命四年级作文

时间:2021-08-10 18:00:07 四年级 我要投稿

生命四年级作文(精选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的生命四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生命四年级作文(精选15篇)

生命四年级作文1

  每当人们在宰杀小动物时,我常常为它们悲哀,主人把它们养大,然后把它们吃掉,这是什么意思?既然要去宰杀它们,为什么当初又把它们养大?吃一只小动物,能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大,又把它们杀死,难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠,那么毒辣?如果换了你,主人把你养大,又杀了你,你会怎么样?是怨恨他,还是感谢他?

  世间的所有生物都是平等的,有句话叫“杀人偿命。”如果,你现在杀死了这些小动物,以后你死了,一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥,却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝,纯粹是冷血动物?

  生命是需要尊重的,虽然,有些是如此的渺小、短暂,比如蚂蚁,但是你们知道吗?它们也有心跳,也有儿女,像人类一样,善待我们身边的小生命,不要再犯错误了,不要这么执迷不悟了,如果你善待了它们,你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

生命四年级作文2

  狗,是一种非常聪明懂事的动物,是人类的好朋友。人们饲养了它,它就会用自己的行动回报人们,比如,帮主人看门,不让小偷进来;帮公安叔叔破案,不放走一个坏人;帮助主人拿报纸、牛奶,让主人开心;等等。

  这次我在温州大姐姐家,就有一条可爱的小狗特别喜欢跟我在一起,没几天功夫,就跟我成了好朋友。下面我让小狗作一下自我介绍吧:

  “小朋友们,你们好! 我是你们的好朋友小狗,今年一岁,叫笨笨,不过也不算太笨。我长得不漂亮,全身除了脖子上有个白点,别的全是棕色的,所以大家又叫我“丑丑”。我喜欢看小主人看书写字,跟小主人散步、锻炼身体,还跟小主人一起吃饭睡觉呢。要问我的本领吗?不是吹牛,我们狗是十二生肖中的第十一个,还是第一届奥运会的吉祥物呢,我们能帮人类做很多很多的事……。喔,对不起,小主人叫我去洗澡了,再见!”

  这只狗是我最喜欢的狗之一,它就是我大姐姐家里养的两只狗中的一只。怎么样,可爱的狗家族很有趣吧?同学们,让我们都来爱护动物,爱护像狗这样的小生命,因为它们是人类的朋友,爱护动物就是爱护我们自己呀!

生命四年级作文3

  幸福在哪里?其实在这世界上有许多事都藏有着幸福,只是我们都没有发现。只要努力了解,就会发现幸福就在我们身边。

  世界还有许多人吃不饱、穿不暖,不能上学读书,但是我们却能三餐闻到香喷喷的饭菜,吃到营养的饭菜,还能轻松上学、读书,无忧无虑,跟某些在角落孤苦无依的人比起来,我们是非常幸福的。之前新闻播报有一个孩子因为妈妈中风,每天必须要准时回家帮妈妈吃饭;还有的孩子为了要帮忙家计,夜深了还和残障的妈妈一起在外面卖东西……类似的新闻不断的发生,反观我自己,真的幸福许多。

  我每天在学校和老师,同学一起学习,下课时,和同学们玩耍,快快乐乐,放学回家,可以和家人一起吃饭、看电视和聊天,假日的时候,全家人一起出去游玩,既充实又快乐。

  幸福在哪里?幸福就在我们日常的生活中,只要过得充实、快乐、有意义,那么幸福就会常常在我们身边,所以我们一定要好好珍惜自己所拥有的,好好的活下去,迎接每一次的幸福。

生命四年级作文4

  每当我听到新生婴儿的啼哭,看到鱼儿在水里游泳,还有小小爬虫的低声吟唱,我就一直在想,生命到底是什么?

  地面上的一粒种子被人踢来踢去,最后滚到了沙子里,过了漫长的一年,竟然开出了一朵漂亮的小花。在那一颗小小的种子里,包含着多么强大的生命力啊,竟使它在没在阳光、没有泥土的沙粒里茁壮成长!

  20xx年,一场突如其来传染病袭击了整个地球,但一群白衣战士不受病魔的影响,与它们做着抗争,这是一场生命与疾病的战斗,这些白衣战士愿为成百上千的康复而冒着生命的危险,无所畏惧……

  在非洲野外,一颗颗小草傲然挺立,但一场野火正在向他们袭来,不过,小草像一个个勇士一样毫不畏惧,这时,一大片乌云过来了,下起了倾盆大雨,大火被浇灭了,但小草已不见踪影,留下一片焦黑。第二年春天,那片空地上竟又长出了一颗颗嫩芽,真是一个奇迹!

  我终于明白,生命就像一朵开放的花,需要勇气、坚定和信念,才能焕发出美丽、强大的一面!

生命四年级作文5

  今天第一节课,钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。

  你看,老师那和蔼可亲的样子,对我们说话轻声细语的,跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的,一位六年级调皮的大姐姐,随意乱撞别人,到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了,割断了血管,使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!

  接着,老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学,希望我们避免这些安全事故,不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己,才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!

  生命一去不回,我们一定要珍惜生命,关爱别人,过好每一天。

生命四年级作文6

  天堂,是人们最向往的地方,那里没有战火,没有争吵;只有幸福的笑容,天真的心灵;水,是人类不可缺少的,它和天堂一样是纯净的,没有污染,有一颗天真的心,它是我们赖以生存的资源。生命之源—水,哺育了地球上无数代子孙,伟大的您显得更加洁白无暇。清澈的泉水多么地甘甜,晶莹剔透的泉水多么地闪耀,白浪翻滚的泉水多么美丽。

  古人说:“上有天堂,下有苏杭。”我的家乡就在:“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林出名的城市,当然是人间的“天堂”。

  “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这首诗总是把人们的思绪牵到风景如画的江南,这里河湖交错,水网纵横,小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画;古典园林、曲径回廊、魅力无穷;吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。

  苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候降水充分。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉,极大地方便了人们运输的往来,又似清冽的甘泉滋润着苏州的万顷良田。

  水——生命之源,保护我们的生命之源,从一点一滴做起。

生命四年级作文7

  前言:生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

  有一天,我看到妈咪种的小土豆上有一只蜗牛在来回爬动,不劳而获的屬舄着土豆的汁液,我气急败坏的把这个坏家伙塞进一个密封的玻璃瓶里,把它放在天台上,倒立起来,炽热的阳光照在他身上,蜗牛挣扎了好一会,便把头和触角缩回壳里了,看着蜗牛背上的水分慢慢消失了。我掉头离去,幸灾乐祸地说了一句:“嘿,我看你还敢不敢偷吃我的土豆。”

  当天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在床上翻来覆去地想着那只蜗牛,不知道它怎么样了?于是,第二天我早早的起床,跑上天台一看,玻璃瓶完好无缺的在那里放着,蜗牛探着脑袋,好像在对我说:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧。”我给蜗牛顽强的生命力震撼到了,不知道它在这密封的玻璃瓶里,没有给予任何食物,它是怎么存活的?真没想的昆到一个小小虫竟然有如此强大的生命力,于是,我决定放了它,让它回到大自然好好生活去吧。

  经过这事,使我懂得珍惜生命、热爱生命,让我们抛弃一切烦恼,去热爱生命吧!

生命四年级作文8

  这天,我和爷爷一起在家看动物世界。忽然,看到一只老虎正盯着一只母羚羊,趁羚羊在吃草的时候,老虎猛地一跳把羚羊吓跑了,老虎使劲追,羚羊使劲跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳扑到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能动弹了,但它挣扎着,极力甩开老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴张开了,羚羊跑了,羚羊那种对生命珍惜,哪怕是已经在老虎嘴巴里了,而自己又那么弱小,也会拼命挣脱。

  我大姨奶奶她家楼下,因为漏电所以着火,那房子外面有一层接一层的浓烟,时不时还冒着火焰,那一名名消防员用又重又长的水,用水扑灭大火,虽然损失不大,但是房屋都被烧毁了,这让我感到那一名名消防员是多麽的爱惜他人的生命。

  我家新送来了一盆满天星,我第一次养植物,因为水浇太多,养得并不好,养两天就枯了,但我并没有丧气,第二天,已经奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有点丧气,但我还是想奇迹出现,一直到第五天,我发现长出来了一个小苗,真令我高兴。

  我要学习像羚羊一样珍惜生命,像消防员一样热爱生命,像满天星一样对生命乐观,面对生活!

生命四年级作文9

  我常常在想:生命的顽强像什么?有人告诉我像河流,切不断;有人告诉我像阳光,没完没了;还有人告诉我像花朵,枯萎了还会开。但是,我觉得生命的顽强像一颗无畏的小草!

  那一天,我和我的一个好朋友在我们的小区里玩石头,因为我下午还要去外婆家吃年饭,所以,我们从早玩到了中午。结束的时候,我们把石头一丢,就去吃午饭了。

  过了几天,我们又准备去上一次丢石头那里继续玩,当我们找到那里的时候,被眼前的一幕惊呆了!有人会问:“不就是找到石头了吗?”我们会说:“不是!”因为我们看见石头滚到了一边去,以前放石头的地方长出了一棵小芽,那,才是让我和我的朋友惊奇的,我们不约而同的发出感叹:“小芽是多么的顽强啊!”

  生命,生命是那么的顽强,我们更应该珍惜自己的生命,让我们在有限的生命里做无限的贡献吧!

生命四年级作文10

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在院子里玩耍,突然,发现了一个蚂蚁洞,于是,我脑海里便浮现出了捉蚂蚁的想法。我先去找来一个盒子,把捉来的蚂蚁都装了进去,但是,我看见蚂蚁都向外爬了出来,但爬到一半就掉了下来,可是他们挣扎着,我感到许多生命都被我抓住了,我十分自责羞愧,于是我把他们都放了。

  还有一次,我把一些花花草草种在了院子里,浇了一次水,就再也没有管。过了好几个星期,我才想起了我种的小花,便急忙跑到院子里看他。“哇”,我不由得惊叹了一声,因为它们已经长了大约有半米高,我心想:为什么我没有浇水,他却还能茁壮成长呢?原来是大自然的力量,生命的力量!

  一次,我在花园里的草地上玩耍,跑来跑去,跳来跳去,玩得不亦乐乎,偶然间,我听到了“吱吱吱”的声音,那是从草地上发出来的,仿佛是小草发出来的呻吟声、求饶声。我连忙从草地上走出来,心里想:如果我是小草,有人在我身上踩来踩去的我一定会感到疼痛的,无比的疼痛!我希望小花小草能原谅我,是我破坏了它们的生命。

  生命,是多么的`顽强,是多么的脆弱。我们要珍惜生命,爱护生命,使自己活得更加光彩有力!

生命四年级作文11

  有一次,我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,蚂蚁是爬不上去的,可是它们一直在往上爬,不管情况多恶劣,不管失败了多少次。蚂蚁求生的欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。

  我在收拾房间时,不小心把家里那盆君子兰打碎了,我想反正它也活不了了,我也没去管它,过了几天,居然冒出芽了,我想,这是多么强的生命力呀。

  张海迪从小身患残疾,不能上学,却以顽强的毅力自学成才,把小学、中学的全部课程都学完了,获得了吉林大学硕士的学位,他用自己的身体做实验,学针灸,医好了许多病人的病……她已不完整的身躯,创造了许多奇迹,做到了许多正常人做不到的事情,不断在创造,不断的创新,使自己活得更加光彩有力。

  我终于知道什么是生命,生命是那蚂蚁坚持不懈的品质,是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰,是从小残疾,却能靠毅力生活下去的张海迪,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,也会好好地使用它。

生命四年级作文12

  我爬黄山的时候,在岩石中看到一棵迎客松,它与众不同的地方就在于其它树都是生活在被泥土、肥料包围的幸福环境中,而它却在有石无土、无肥料的地方,深深地将根扎下,奇迹般地活下来,成为现在这道美丽的风景线。

  一次,我给我的太阳花浇水,这使在太阳花下工作的蚂蚁被突如其来的灾难袭击了,便急急忙忙地跑了出来,当跑到安全地方的时候突然停了下来,又转身跑向太阳花,我疑惑不解:它们已经安全了,为什么又要回去呢?看着看着,我突然明白了:原来它们要去救自己的同伴。只见那些蚂蚁有的从干地上搬来土,有的蚂蚁用自己的身体去试水的深度,还有的蚂蚁手连手向水中的蚂蚁救去,经过蚂蚁们的齐心协力,全部的蚂蚁都上“岸”后才兴高采烈回到新家里。

  在汶川大地震的时候,有非常感人的一幕:一个妇女双手按地,跪在地上,在她下面有一个毯子,解放军抱出来是一个已经睡着的婴儿,旁边的手机里写着:宝贝,如果你还活着,一定要记住,妈妈爱你!“此时,在场的人都哭了。

  从这些事中我知道了生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

生命四年级作文13

  生命是什么呢?生命是花儿的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小树的坚固;生命是种子的顽强。

  花儿虽然柔软,它的一生也很短暂,它也不能像人一样有很久的生命,但是它从不会轻易地去放弃,而是怒放着自己浓浓地生命之光。它用自己最后地色彩,证明着生命地可贵,展示着生命的魅力。

  小草虽然很不起眼,就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。就算小草也会枯萎,到了春天来临之际,它又一股劲地向上窜,恢复了以前地勃勃生机,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  种子虽然看起来又小又柔弱,但它却拥有一种神秘、强大的力量。为什么是强大的呢?因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块,在没有阳光,没有泥土的砖缝中茁壮成长。

  参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉,人们也就渐渐地喜欢上它了。可是,你要是知道大树是怎样生长地吗?那可是一段漫长的时光,而且并不是每一棵小树苗都能长成大树,它们要接受大自然的折磨,而那些能在痛苦中存活下来的小树,就可以坚强得活下去。

  生命是短暂的,我们要热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

生命四年级作文14

  生命是要珍惜的。

  在我们身边,有许许多多热爱生命的人,像丛飞、洪战辉……这些闪光的名字后面,都有着一个个感人的故事,他们用努力创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  丛飞,一个普通歌手,靠唱歌的收入来维持自己的生活,本该可以安安静静快快乐乐地过日子,可是,当他来到农村演出,看到一个个贫困好学的孩子们那渴望学习的目光时,他心如刀绞。那些孩子都是因为家里穷,没钱上学,只能在家当“小农民”。演出结束后,丛飞当时就拿出自己身上所有的钱,捐给了那些孩子,还打电话给当地学校的校长,请求他再收10个好学的孩子,他愿意资助他们。此后,只要他知道哪个孩子上不了学,他比孩子的父母还着急,拼命的唱歌赚钱,所以孩子们都亲切地叫他“代理爸爸”。为了让孩子们上学,他还欠下了17万的外债,他的一句话让我更加感动,他说:“不会感恩的人就不知道对家人、家庭的爱。”

  当他临死前,他还愿意捐出眼角膜。也许你会问,他热爱生命吗?是的,他热爱生命。我们也可以让有限的生命体现出无限的价值。

生命四年级作文15

  生命,由聪明的智者分为三段,早晨、中午、晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。

  倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

  生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

  点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。

  生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。

  或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;

  或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;

  更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

【生命四年级作文(精选15篇)】相关文章:

【精选】生命四年级作文7篇03-19

【精选】生命四年级作文汇总六篇03-20

精选生命四年级作文汇编五篇03-16

小学四年级《生命生命》预习学案05-10

四年级语文《生命生命》教学设计05-10

四年级课文《生命生命》读后感400字(精选3篇)06-13

《生命生命》四年级语文教学反思06-29

人教版四年级下册《生命生命》教学设计11-25

新课标四年级语文下册《生命生命》ppt06-23

四年级语文下册《生命生命》教学实录05-10