【实用】四年级温暖作文4篇
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四年级温暖作文

时间:2021-08-06 10:16:27 四年级 我要投稿

【实用】四年级温暖作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级温暖作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级温暖作文4篇

四年级温暖作文 篇1

  新的学期如期而至,可是寒冷并没有消退。教室,办公室,来回穿梭。每一次打开办公室的门出去,总会不由自主地缩脖子:好冷啊!春天的温暖什么时候能到呢?然后,回身,下意识地关上门,给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。

  老师去了,学生来了。开门,进去,却忘了关门,提醒关门;出门,离开,还是忘记关门,老师自己起身再关。后来,门把手上多了一张纸条:请随手关门。于是,关门的情况好转很多。可是过了一阵,这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况,可是这次,大家都忙于手头的事,谁也没来得及顾上它的变化。

  她又一次出现在我的办公室里,一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员,再加上本身又好动手剪剪贴贴,所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶,抑或是双面胶或胶水之类的,有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常,借了她要的东西之后,我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了,我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了,门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的`老师们说了一句:“这个孩子,真有心哪!”我抬起头,想起了刚才关上门的一瞬,依稀有她的身影,便猜测:“是她在门口守门关门吗?”“不是,她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条,心下明白了,一股暖流涌上心头。

  站起身,准备出门时,她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后,她转身若无其事地走了。只是这以后,每次看到门上那张贴得牢牢地,整整齐齐的提示语时,心头总是暖暖的。有的时候,关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话,都及不上孩子你那轻轻一贴。

四年级温暖作文 篇2

  母亲,这个词,使人心中倍感亲切与温暖。自带一股暖流,滋润着我那幼小的心灵,陪伴着我成长,教育我的一言一行。凡是淌过的地方,都留下了爱的印痕。

  现在的孩子,都有自己独立的思维。“讲究独立”,这也无非是要来家长的辛苦钱,去“独立”罢了,我被这种“流行”迷惑了。

  这天,我向妈妈要了一点钱,她并没有说什么。我攥着钱,开始了我自己的“独立生活”。

  第一天,我吃了几片面包,就当吃过了。第二天,我吃了一个汉堡。就这样,过了一个星期多,这日子也到头了,我这天,钱也花光了,但又死要面子。于是回家时,故装轻松。妈妈,放下了手中的抹布,看着我走进房间。

  一进房间,我就瘫在床上,我只能睡觉,一来我什么事也做不了,二来只有赶紧入睡才能忘记饥饿,又是新的一天,悲惨的一天,由于是暑假,我下午也没学什么,只能呆在家里,炎热的午后,睡意袭来。朦胧中,只听见各种厨房所有的声音。

  梦醒时,我的书桌上摆着热腾腾的饭菜和一张崭新的五十元钱。原来妈妈一直在背后默默地支持着我。我如猛兽一样吃了起来。我把五十元放回了妈妈的床头。

  这天夜晚,灯亮极了,饭桌上,一家三口,开心愉悦的说笑,无比暖心。

  再伤心,失望,也要保持微笑。永远不要忘记,你的背后还有父母的鼓励与支持,他们永远是一种依靠与温暖的源头。

四年级温暖作文 篇3

  友情,可以把悲伤化为快乐;友情,可以把心灵的伤口抚平;友情,可以把寒冷变作温暖……

  那一天,我正在做作业,忽然,一只拦路虎把我难住了。

  我绞尽脑汁地列草稿,可就是做不出来。忽然传来一声:“你怎么了?”只见一只胖乎乎的小手伸了过来。我转过身去,原来是小明,小明虽然长得不高,但长得十分秀气:乌黑亮丽的头发,下面是一双明亮的大眼睛,戴着一副漂亮的眼镜。我垂头丧气地答道:“我有道题做不出来。”小明马上笑嘻嘻地说道:“别不开心了,我来教你吧!”说着,他马上对我说了怎么做。小明刚教完,可我还是不懂,又不知该如何开口。小明见我还是不开心,便走了过来,友好地问道:“你又怎么了,还是不懂吗?”我点了点头,他用他那胖乎乎的小手指着题目详细地讲给我听。他正讲得起劲的时候,他的好朋友来叫他玩了,他犹豫了一下,我马上劝道:“你去玩吧,别教我了!”小明却说道:“我不去玩了,还是教你题目吧!”他又继续教我做了,她讲了一段,看我还是不太懂,又列算式,又列线段图,又列草稿,直到看我懂了,他才讲下一段,那双胖乎乎的小手来回移动着,一道道算式写满了草稿······

  我终于懂了,小明才开心的走了,一股暖流涌上了我的心头。

  那胖乎乎的小手虽然十分的平凡,但在我眼里,这双手却是不平凡的,因为这双手是热心人的手。

四年级温暖作文 篇4

  太阳给了小草温暖,小草便愉快地长大;亲人给了我温暖,我便快乐地成长着。

  ——题记

  小时候,每天放学爷爷都会来接我,可因为校门口接孩子的家长太多,我常常不容易发现他的身影。有一次放学,我站在校门口焦急地张望着,却始终末看见他,就在我着急时,一个佝偻着腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴细看,是爷爷。我欢呼着扑了上去。从那以后,爷爷好像明白了什么,每次来接我,都会朝我招招手,我便能很快地在人群中看见他。爷爷的招手是对我温暖的爱。

  小学四年级的那个冬天格外暧和,因为有奶奶织的毛衣伴着我。“来,试试这件毛衣。”奶奶慈爱的声音仿佛要把我的心融化,我像小鸡啄米般使劲点了点头,心里美滋滋的。我曾经无数次看见,每天清晨奶奶做好家务事后第一件事必是给我织毛衣。只想着天冷时要让她的孙女穿上毛衣。她的双手灵巧地转动着,一根根线就通过这根竹签织成了一件温暖的毛衣,这一根一线编织出了奶奶对我爱。奶奶的毛衣是对我温暖的爱。

  现在的我上初二了,每天都要学习到很晚,精神高度紧张,以至于睡觉刚躺下时身子还绷得紧绷绷的。每当这时,妈妈总会在关灯之后俯下身子在我额头上留下轻轻一吻,随着妈妈这轻轻地一吻,我紧张的神经和紧绷的身体就渐渐松弛了,也能安心睡觉了。那吻,甜甜的,还带着别样的馨香。妈妈每天的晚安一吻是对我温暖的爱。这温暖的爱就是亲情。

  亲情是雨,在我干渴时带来请凉;亲情是火,在我寒冷时带来温暖。不管怎样,感谢您们,我的亲人,在家庭温暖的爱中,我悄然长大。