关于人四年级作文合集10篇
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人四年级作文

时间:2021-08-06 11:08:19 四年级 我要投稿

关于人四年级作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的人四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于人四年级作文合集10篇

人四年级作文 篇1

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?让我来告诉你们吧,今天是愚人节。

  放晚学了,我乘着校车回家,车快到站了,我悄悄地对蔡霖惠说:“你妈妈来接你了!”她听了欢呼雀跃地跑下了车,只见她四处张望,没看见她妈妈的身影,回头看见我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起来!真是个开心的愚人节呀!

人四年级作文 篇2

  去年冬天,我在东北舅舅家过年。在那里,我生平第一次感受到了堆雪人的快乐。

  “下雪了!下雪了!咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子不知是谁喊了一声,大家一下子像开了锅。我拿起一团雪,用手捏成小球,把它放在地上滚,随着小球逐渐变大,我的手冻得通红通红,冷得瑟瑟发抖真有些坚持不住了,但看到弟弟和伙伴们一起做的雪人身体快要完成了,我也不甘示弱,咬紧牙关,加快了速度,大家干得热火朝天,可起劲了。

  不一会儿,我手中的雪人头形完成了,我迫不及待地把它按在了伙伴们完成的雪人身体上,没想到他们看了我的这个“杰作”后都哈哈大笑,原来是我的手艺太差劲了,竟把雪人的头形做成了椭圆形,我自己看着也忍不住“咯咯咯”地笑起来.这时,明明拿来竹竿插进雪球里做雪人的手,我用胡萝卜做雪人的鼻子,弟弟捡来两粒石子做雪人的眼睛,小英用红毛线做雪人的嘴巴,大家的手脚冻得都麻木了,但在共同的努力下雪人终于完成了,只见它昂着头,挺着胸,神气活现地站在雪地里,好象正在听我们的命令准备行动呢!调皮的我站在雪人旁边学着它的动作纹丝不动,可雪花直往我的脖子里钻,弄得我直痒痒,我忍不住竟笑出声来,还不好意思地做了一个鬼脸,大家看着我这个样子都笑得前俯后仰.我和伙伴们围着雪人高兴得手舞足蹈,男生们在地上打滚,翻跟头,女生们手拉手唱起了歌,跳起了舞,大家都沉浸在这欢声笑语中......

  回到上海后,每当我向小伙伴们提起在东北舅舅家堆雪人的事,总会滔滔不绝,还会乐上好一阵子呢。这大概就是我这个生长在钢筋水泥大城市的小男孩从未感受过的快乐吧。

人四年级作文 篇3

  爸爸上次去捕鱼,捕到了三只大龙虾,放在桶子里养着。每天,我一没事就喜欢看着它们,还给它们起了名字呢!瞧,那边的一只穿着红里透黑的衣裳,挥动着他那大大的钳子,活像一个将军在向人们展示它的威武,就叫它肌肉男啦!另外一只缩着头,呆在一旁一动不动,就叫它天然呆吧!还有一只是最大的,“钳腿”并用地向上爬,企图爬出去,叫它什么好呢?龙虾王,大力士……我左思右想后,还是决定叫它龙虾王。

  这次,我又去看它们,发现和它们“同处一室”的小泥鳅竟然被夹死了。不用说,罪魁祸首一定是这些调皮的龙虾们。看来,不给它们点颜色瞧瞧,简直是无法无天了!

  擒贼先擒王。我首先向“龙虾王”进攻。我伸手去捏它的腰,想不到它来了个360°大翻转,在我手里一滑,便逃之夭夭了。我再度出击,右手迅速掐住它的肚子,当它再想来个“空中逆转”时,我马上抓住它,哈哈,只转了180°,胳膊毕竟拧不过大腿。可它并没有我想象的那样乖乖投降,糟糕!我还忘了它那双大大的钳子,正以迅雷不及掩耳之势,瞄准我的手指就是狠狠地一夹,那可是钻心的疼痛啊!我使劲甩,一不小心甩到了头上,它又开始撕扯我的头发,可怜的我痛得直想在地上打滚。我疯了似的摇着头,可这都无济于事。我咬着牙狠狠地一扯,终于把这个胆大包天的龙虾扯下来了,差点把头皮都扯掉。结果一看龙虾的钳子上面还夹着我好几根头发呢!这一只龙虾就折腾得我够呛,后面还有两只呢!想想刚才的那幕场景,我头皮发麻冒冷汗,三十六计走为上策。我溜!

  这次人虾大战,龙虾全胜,而我呢,完败。我居然斗不过几只龙虾,可恶的家伙,我一定会回来的!

人四年级作文 篇4

  4月1日

  今天是愚人节。

  今天,我一来到学校,见到有一些人再骗人。接着他们骗完了大叫:“愚人节快乐!哈哈哈!”听完我才想起来:今天4月1日,是愚人节!

  我放好书包坐在座位上想:恩……骗谁呢?愚人活动开始啦!第一项是愚人早读呢,最有劲了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早读后,哗啦一下教师闹翻了天。看着同学们受骗的样子,真好笑,嘻嘻!有人骗某某某说:“老师叫你去办公室。”哦?他信真了!见他小跑去办公室,大叫:“愚人节快乐!”那同学气得脸都红了,哈哈哈!

  叮叮叮,上课了!语文老师说:“上午复习,下午考试。”“啊?”全班震撼……我也没办法,乖乖的服从。

  8个人!”“老师好那个……”……“我吹一首‘柳树姑娘’好不好?”这句话赢得了一片片掌声。

  听这歌声,不,是葫芦丝声,好好听哦

  我们全班特高兴!

  4月1日,愚人节快乐!

人四年级作文 篇5

  所谓“非礼”的礼是指文明礼貌。我国自古以来就被称作“礼仪之邦”。我们应该以礼待人。因为它似乎有一种神奇的力量,能使人与人之间的关系松弛下来,有助于我们与他人相处融洽,能让他人相信你,接受你,更能让自己亲近别人。

  在可爱的学校里,有这么一件不怎么可爱的事。一个一年级小朋友,有一天在花坛边玩耍,拾到了一只小钱包,里面有五十元现金。这位小朋友千方百计地找到了失主——一位六年级大哥哥,可是这位大哥哥只是清点了钱包内的物品后,随口说了句:“没少,没少。”说完,转身就走了,连一句表示感谢的话也没有留下。

  我觉得,那位大哥哥,是毫无礼貌,全无社会公德的人。尽管“拾金者” 不图报答,不图报酬,可那句朴素的不能再朴素的“谢谢”总该说一声吧,至少在转身离开的那一瞬间,用少得不能再少的两秒钟说声:“谢谢!”,总不算太难吧!印度诗人泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时嘤嘤地道谢。”虽然这只是一个巧妙的比喻,但——细细想想,就一个学校,如果全校几千人口,人人都像那位失主一样,那么这个学校将会怎样呢?哪里谈得上是以礼待人呢?

  我们每天都要和其他人接触,与他人的交往是人们实际生活中的重要内容,而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中的.必修课。

  同学们,我们同是21世纪建设社会主义的主力军,共同担负着创造物质文明的重责,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,勿做“非礼人”。

人四年级作文 篇6

  放学的路上,我感到很无聊,今天既没有人来整蛊我,我也没时机去整别人,这个愚人节好无趣!我一边踢着路边的小石子儿,一边往回家的方向走着。忽然,几行字在我的余光中掠过,一个计划在脑海中形成……

  “呯!”我关上门,大喊一声:“妈!我回来啦!”妈妈兴冲冲地跑过来,边替我拿书包,边一个劲儿地问这问那:“今天得了几个标志啊?”“今天有什么新闻啊?”我回答:“还不错!得了五个标志,今天没什么大事,不过……”,我憋住笑,边掏口袋边说:“我在路边看到苏果超市旁有个口香糖广告,就进去买了一盒,您要不要来一个尝尝?”我脸上看起来波澜不惊,心里却憋不住放声大笑,在我快要笑出声来时,妈妈的一句话打断了我:“行,来一个吧!”我欣喜若狂,马上把那盒口香糖往妈妈手上一递,妈妈拉开盒子,不觉失声惊叫起来,只见一只肥壮无比的“小强”正趴在口香糖盒子里,她一下子扔了盒子,拿起拖鞋就准备拍打,我喊住了她,妈妈见我乐得摇摆不定,诧异极了!我笑倒在床上,最后喘过气来,才笑着爬起来。妈妈瞧瞧那一动不动的塑料蟑螂,又瞧瞧我,顿时恍然大悟,我调整了一下呼吸,喊道:“妈妈,祝您愚人节快乐!”妈妈又楞了一下,随即也跟着我大笑起来,笑声在屋子里回荡…… 无聊的一天因为一盒小小的“口香糖”而鲜活起来。

人四年级作文 篇7

  我爱我的家乡,更爱我家乡的人。

  早晨,伴随着一声鸡鸣,勤劳的家乡人开始工作了。他们从鸡窝里拿出母鸡刚下的鸡蛋,做煮鸡蛋,用劈柴熬一锅大米汤。吃完早饭,孩子背着书包上学去,大人扛着锄头,到地里浇水,除草,忙碌的一天开始了。多勤劳的家乡人啊!

  中午,孩子们放学回家,也许家门打不开,那说不定大人还在地里忙碌着,这时,你敲邻居家的门,不管是张大妈或者是李大娘都会让你进屋,等着大人回来,有的时候大人不回来,还会让我们在他们家里吃饭。多么热情的家乡人呀!

  下午,孩子们写完作业,大孩子就去帮大人烧火做饭,小孩子回去串串门,散散步。小时候,我最喜欢帮大人烧火,我从家门外抱了一大堆树叶,边走边掉,走到厨房时,就只剩一点了。这时,我往往会抱着那一小堆树叶,去捡掉下的。可捡了芝麻掉了西瓜,到头来竹篮打水一场空。多独立的家乡人啊!

  晚上,把桌子搬到外面,头顶满天繁星,晚风柔柔的吹着,多舒服!吃过晚饭,小孩子们聚在一起,弹玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人们在一起聊聊家常。多和谐的家乡人呀!

  虽然我的家乡是个小地方,但我的家乡人勤劳、热情、独立、和谐。多美的乡村,多好的家乡人!

  我自豪,因为我的家乡!我骄傲,因为我家乡的人们!

人四年级作文 篇8

  现在的医学虽然有了大大的提升,但是仍然有许许多多的病很难解决。特别是在体内的病,如心脏并癌症、精神病等等。这些病由于在体内发病,药物也起不了多大的作用,因此,这些病比一般的病例更加难治疗。病是由病菌所引起的,医学界的所有药物都是为了杀掉病菌,病菌死了,病也会跟着消失得无影无踪。长大后,我要发明一种能够杀菌的机器人,这种机器人体形小,能够自由地穿梭地球上任何一个缝隙。它随身带着一个小瓶子,小瓶子有一个管子,只要发现病菌,管子就会自动喷出能够治疗所有病菌的液体,百发百中,但对人体却没有危害。杀菌机器人有防毒面罩,全身上下都由重金属和塑料组成,穿着一件对人体无害的金属衣服。杀菌机器人脑袋里装有智能芯片,有助它能够准确地分析眼前所看见的物品。

  看,杀菌机器人又在工作了!只见它纵身一跳,跳进了病人张得大大的口里。杀菌机器人像小孩子玩滑梯一样,滑进了病人有病菌的地方。这个病人患有心脏病,杀菌机器人来到病人心脏的旁边,一颗心脏正在微弱的跳着。杀菌机器人立刻拿起能喷出液体的管子,对准在它面前的病菌喷去。病菌们碰到了液体,便“哗”地一声死了。一些有抗药性的病菌,杀菌机器人只好跟它们进行肉搏战。只见杀菌机器人从管子里拿出一个备用的宝剑,这把宝剑是特制的,能够在几秒种内清除病人体内的病菌与有害物质。杀菌机器人拿起银光闪闪宝剑,对着病菌使劲一辉,顿时金光四射,1秒钟后,病菌都像融化在空气当中一样无声地消失了。有了杀菌机器人,再难治疗的病也会消失了。杀菌机器人让患者重新恢复了健康,让他们与自己的家人团聚,让他们离开那可怕的手术台!

人四年级作文 篇9

  在我们班上,有一个鼎鼎有名的“胆小鬼”。她叫郑嘉妮,长着一双特别的眼睛,水汪汪的眸子,一对淡淡的眉毛,眼睫毛长长的,经常眨来眨去,格外迷人。身后拖着一条长长的麻花辫,也是经常甩来甩去。

  我们为什么叫她“胆小鬼”呢?别急别急,且听我慢慢讲给你道来:一天,我们正在静悄悄地看书,郑嘉妮也正在沉醉在书海之中。忽然,郑嘉妮发出了一声尖叫,像救护车的警笛声,把大家都惊动了。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得面如土色,接着又连接拉一连串的警笛,那声音震耳欲聋,叫得大家心神不宁,几乎全校都能听见了。所以大家又称她为“高音妹”。我们没有人去帮她,只管哈哈笑。一阵尖叫之后,接着就是一阵大哭。她的那双迷人的眼睛里金光闪闪,晶莹的泪珠一滴接一滴往下掉,教室一下子变成了欢乐的海洋,个个笑她胆小如鼠。

  这时男同学们才去把蟑螂踩死,女同学有的给她纸巾,有的在旁边安慰她,可是她一节自习课都惊魂不定……

  最后老师过来了,问我们什么事。我不假思索得说了出来,老师说这有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭声吓死了吗?郑嘉妮一下子变得眉开眼笑,教室才恢复平静了。

  这就是我们班名符其实的“胆小鬼”。你觉得她怎么样呢?

人四年级作文 篇10

  昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

  吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

  看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

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