小学生四年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文1
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上了一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。虽然是对面，但还是可以清楚地看到，她的手冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真地清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前，但是，我看到她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚广告呢？她在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，又见一个瘦小的女清洁工来了，我以为她会清除广告，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在半空中，微微摇摇头，转身离开了。
见此，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面，映入眼帘的是一张“寻人启事”，上面写着：赵杰，16岁，男……
我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花如鹅毛般飞舞着，我不再觉得冷，而是感觉格外温暖。
冬天是寒冷的，但它也会让人感到温暖，正如这两位清洁工一般。这时间的那种浓浓的暖意，是源于那火一般炙热的心。我想这温暖足够萦绕我的一生。
小学生四年级作文2
开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有隐隐约约可见的底纹和几只活泼可爱的卡通小熊；他们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双黝黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧！”它可是我的好朋友，开心事我会他说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！
打开文具盒可见里面有两层，第一层的空间较小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、改正纸和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒心中点墨；当我写错了字或做错题时，它会给我以改正的机会；让我删改以前的错误
文具盒呀，你真是我学习上的好宝贝！
小学生四年级作文3
在我家的客厅挂着一幅大气，绚丽的山水画。它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。
记得那次，我和爸爸来到拍卖会上，寻找着有眼缘的画。突然爸爸看到了一幅很中意的山水画，起价是伍佰元，由于想得到这幅画的人挺多，价格一路飙升，转眼间到了肆仟元，爸爸可能是一时激动，竟出伍仟元买下了画，坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗，感受到拍卖场上的“疯狂”。
那画很是大气，大概七尺长，四尺宽，创作上笔墨挥洒，色调浓郁，颇有视觉冲击。布局上，运用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的苍松和亭台，给人一种古韵，不知从哪里引来了汩汩溪流，从高山坠落，渐渐流向天际……
整幅画都以秋为题，山被雾所笼罩，变得若隐若现，旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野，小径的石子与青苔，使你置身于小径，大雁的羽毛和那自然的飞行姿态，仿佛大雁会从画里飞出来似的，一只只小舟从雾中驶出，河面上是那样的平静。松柏张牙舞爪的，挡住了小舟，盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受；一草一树，都被赋予了勃勃生机；山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲，都有一种美的意境。
每每放学回家，我都会站在客厅看会儿画，它让我感受着一份宁静、一种美，它时常让我有畅游祖国大好河山的想法，我期待着自己快点长大，到现实中感受这种美。
小学生四年级作文4
动物世界丰富多彩，人人都有自己喜欢的动物，有人喜欢美丽的蝴蝶，有人喜欢勤劳的蜜蜂，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢······我也有我喜欢的动物，那就是团结一心的蚂蚁，无论是搬食物还是遇到困难，它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨，灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线，我在院子里吃着美味的薯片。无意中，我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来，于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道：“浪费，浪费，浪费食物！不过，他还会回来吗？”
过了大概十分钟，我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下，仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸，兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说：“村长，就是这里了。”村长好像回答说：“村民们，快搬吧！”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去，两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎，薯片像荡秋千一样，摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候，来了好多蚂蚁，在小蚂蚁们的努力下，薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊！看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
小学生四年级作文5
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画，妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学，后来，他们渐渐地都放弃了，但我还是持之以恒，坚持了下去，年复一日，日复一年，我的画已经有了非常大的进步，还得过一等奖呢！每当我把画好的画给同学们看时，他们都叫我也帮他们画一张，并用羡慕的眼光看着我，我尝到了“持之以恒”的甜头。
我还记得上一年级的时候，我和蓝建杭一起去学游泳，教练叫我们下水，大家都下水了，唯独蓝建杭没下水，教练把他抱到水里，他就哇哇大哭，许多小朋友都望着他。教练对他说：“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天，教练教我们憋气，我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我有点不想学游泳了！”妈妈语重心长地对我说：“失败是成功之母，继续坚持下去，你就能学会游泳了，要持之以恒，不能半途而废。”听了妈妈的话之后，我重新鼓起勇气，现在我终于学会了游泳。
通过画画和游泳，我学到了坚持就是胜利，不管做什么事，只要是有意义的事就要持之以恒。
小学生四年级作文6
寒冷的冬天悄悄地离开，温暖的春天又悄悄地起来。
春天来到河滩，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流动起来。绿草从石头缝里钻出来了，好像在争看外面的世界。春天来到了公园里，桃树开出了粉红色的花朵，柳树抽出了新生的枝条。清澈的湖水倒映着蔚蓝的天空，倒映着粉红色的桃花，倒映着新生的柳条。远处，山绿油油，好像穿了一件绿衣服。春天来到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一张绽开的笑脸。桃花有的还是花蕾，像一个害羞的小朋友。春天来到了银柳树上，树枝上站着一只黑白相间的小鸟，小鸟唱着动听的歌曲，好像在歌唱春天，告诉人们春天来了。春天来到池塘里，池塘上游着许多只可爱的毛茸茸的小鸭子，它们排着整齐的队伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在说：一二一，春天来了！一二一……春天来到校园的操场里，同学们有的在草地上跳来跳去，有的在花丛中指指划划，还有的正在做游戏！他们大声喊：“噢噢！春天来到啰！”春天来到我家里，阳台上的一排排花盛开了，有的红色，有的绿色……阳台上呈现出五颜六色、万紫千红的景象。小鸟也在阳台上飞来飞去，像跳着美丽的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌儿，好像在欢迎春天的到来！
春天来到了大地里，也来到了我的心里。我爱春天，爱这生机勃勃的春天！
小学生四年级作文7
端午节到了，我和妈妈一起向奶奶学习怎样包粽子。
先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥，然后往里面填被水浸透的'糯米、咸肉或花生、红豆，压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住，最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住，OK！一个粽子完成了。
不过说来简单，我自己动手的时候可是洋相百出。
有时我刚把圆锥部分刚填满，想压的结实一些时，下面圆锥尖不知什么时候就散开了，所有的米全部回到盆里。
有时我用力过猛，粽叶被扯断了，米就像断了线的珍珠，到处乱蹦，撒的地上到处都是。
有时我在加第四片粽叶时以为包上了，结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时，发现我手里只剩下粽叶而已啦。
我努力了老半天，浪费了无数米粒和妈妈的口水，结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已，倒是妈妈学会了，成功了很多只。
两只手的配合很重要啊！不过妈妈小时候也没有学会，所以妈妈和奶奶都安慰我：现在我的手太小，等我再大一些一定能独立完成包粽子的。
现在粽子已经熟了，阵阵香味沁人心脾，刚出锅的粽子又香又松又软，好好吃那！
亲爱的朋友，一起来尝一尝吧，自己包的粽子绝对新鲜美味呀！
小学生四年级作文8
听过一句话没：“滴水之恩当涌泉相报。”是啊，我要学会感恩，在这么多帮助我的人中，我要感恩为我呕心沥血的老师，为我遮风挡雨的母亲，对我严格的父亲。
我要感恩老师，是老师自己当一根燃烧自己却点燃了我们的蜡烛，是“园丁”培养了我们“祖国的花朵”。是老师把我领上“悬崖”，让我在“悬崖峭壁上飞行。”是老师把我们领进“知识的海洋”，让我探索、学习。老师这一生为了培养学生，付出了多少的心血，多少的汗水，我们应该去感恩老师。我们上课应该更加认真听讲，做作业应更加认真，让老师少批点订正，用好成绩来回报老师。
我要感恩母亲，母亲为我遮风挡雨，有困难总是把我挡在身后。每一次考试成绩都在母亲心里不会忘掉;一直检查我作业的母亲，发现了好多叉总是说我骂我，但心里最痛的是母亲的心。母亲自己省钱，但只要是对我学习有用的，是一定会买的，我难道不该向母亲感恩吗?
父亲让我学会了要有恒心、细心，对学习不能有一丝的怠慢，告诉我面对困难不要退缩，要战胜它。
是你们伴随我度过漫长的岁月，教会我做人的道理，感谢你们!没有你们就没有现在的我!!!
小学生四年级作文9
今天晚上，我们全家人用过晚饭后，我叫老爸。老妈先到房间里看电视，不然我写做业要不专心了。
我就借用老爸。老妈看电视的时候洗碗。
我赶紧踮起脚往厨房跑去，把门关的紧紧的，就开始了我的洗碗计划了。
我先把锅里的碗放入水池里，再向锅里放入那洗冷冰冰的自来水。手一放进去，冰极了！我用我那双娇嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄湿，在挤点洗洁精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水冲洗干净，后擦干，就可以放回筷笼里。洗碗可比洗筷子要难多了，只要碗上有油。泡泡……就会很滑，我小心翼翼的洗着每一个碗。过了一会儿，几个闪闪发光的碗就洗好了。这时候我听见老妈来了。我赶紧把碗擦干，放进碗柜里。拿起书本犊起课文来。
老妈说：''嗯，不错。我去洗碗了。"
老妈走进厨房一看惊讶地说：''脏碗怎么变干净了。''我笑着说：''是小地鼠洗的！''
老妈开心的说："你可真是个小淘气包啊！''
小学生四年级作文10
今天是个阳光灿烂风和日丽的好天气，今天我非常开心，因为今天我们学校组织春游活动，我们三年级去的地方是岳庙和曲院风荷。
我们兴高采烈的来到学校，听从学校的指挥坐上车，一路上我们说说笑笑，眨眼间就到了岳庙。我们走进大门，步入大殿，我看见大殿中央有彩色岳飞塑像威风凛凛，把我深深地吸引住了。只见岳飞头戴帅盔，身披战甲，手里还拿着利剑，两眼炯炯有神地凝视远方，仿佛在观察敌情。
参观完岳庙，我们去了对面的曲院风荷。一走进大门，我就看见一大片绿油油的青草，各种各样的鲜花竞相开放，似乎在比谁更美，公园里的小溪水清清的，溪里有很多的小鱼游来游去，多的数都数不清。小路两旁一排排大树站的笔直挺拔，像是一个个士兵在欢迎我们的到来。这里的风景很美，我们感觉好像在画中游。
后来老师带我们来到一片草地上坐下来吃东西，我们纷纷找到组长，再找到舒适的地方坐下来，我们都拿出自己书包里最好吃的东西分享给大家，有时自己一口都没吃。我们 还 纷纷和老师合影留念。
时间在不知不觉中流淌着，很快就到了回校的时间，我们依依不舍的离开了曲院风荷，今天的春游我们很开心，充满回味。
小学生四年级作文11
现代社会谈论自我保护渐渐多了，因为社会越来越开放了，也越来越复杂了，几乎娈得看不懂了。一些社会经验缺乏的人，一些刚涉世社会的年轻人，甚至一些有一定社会经验的人都会感到难于应付这个社会，有的多次上当，有的虽偶尔受骗，但办法不多，有的甚至一筹莫展。
中国人有一句老话“害人之心不可有，防人之心不可无”，讲得就是一个正直的人，在社会上处事待人要有原则，特别是与人相处要有基本的界线，简单地说，一要与人为善，至少不能害人;二要能保护自己，这里所说的防人之心就是要有自我保护的意识，要有自我保护的能力，也要有自我保护的勇气。
学会自我保护不是一件简单的事，需要知识、智慧、经验，是一个逐步积累的过程，可能有失败，从失败中查找总结，以提高丰富;可能一时比较顺利，但不要冲昏头脑，要善于从复杂的事物中找出根本性的东西，要善于从简单的事物中发现不一般的东西。一般而言，人之间的交往，往往与“名、利、权”交叉融合一起，一些恶人，一些品行不好的人，都离不开这三个字，必有其中一个，也许更多。只要自己站的正，不怕鬼敲门，千万不要因小利而失大节，也不能顾眼前而迷失方向。事物的复杂性需要我们三思而行，多问一个为什么?当然此与我们经过深思熟虑的要做的事不一样，看准的必须坚决做，在做中不断积累经验。
小学生四年级作文12
大四的物理系学生即将毕业。这一天，他们所尊敬的一位老教授给他们上了最后一堂实验课。
教授宣布：“我确信，这将是你们求学以来，做过最困难的实验！”接着便把学生带入了实验室。
教授在烧杯里放了一块冰，告诉学生：“水在零度的时候会结成冰。”
接着教授点燃了酒精灯，将烧杯放上去。
不一会儿，冰融化成了水。“水在常温下，是液态的。”
同学们你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。
烧杯中的水逐渐沸腾了，最后慢慢消失。
“有哪位同学可以告诉我，烧杯里的水到了哪儿？”教授问。
其中一名学生带着诧异的表情，举起双手：“教授，那些水成了水蒸气，蒸发到空气里了！”
“没错，就是这样！”教授看起来很高兴。
学生又说：“可是这个实验我们小学时就做过了。您为什么说这是个最困难的实验呢？”
教授的表情转为严肃：“你们都知道水有三种状态，但你们是否知道，心也有三种状态呢？”
台下的学生傻傻地看着教授。
“如果你们的心是零度，那么你们就跟冰块一样，只能把自己限制在一个角落里。如果你们的心维持常温，你们可以像水一样四处流动，但无论流到哪里，都离不开大地。如果你们的心沸腾了，那么你们就能飞越起来，迎向广阔的蓝天。这是我送给你们的毕业礼物，希望你们永远也不要忘记！”
教授说完，学生们先是沉默了一下，接着爆出热烈的掌声！
大家都同意，这确实是求学以来最深奥的一次物理课！
小学生四年级作文13
一生之中，我要感恩的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感恩朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感恩爸爸妈妈，他们对我的栽培是无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。
首先我要感恩的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼儿园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。如果我哪一个字没有写好。爸爸都会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将来可以对祖国对世界做出有利的贡献。有一次考试，我的成绩不是太好，爸爸不但没有骂我还对我说：“这一次考不好不要紧，下一次再考好一点就可以。”下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我的鼓励，如果没有他就没有现在我的成绩。
当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地。每天我吃晚饭的时候，妈妈总是替我收拾书包和检查我写的家庭作业。如果我哪里写错了，都会叫我及时改正，决对不能拖到明天。每逢双休曰，妈妈就去市场买些水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为对祖国有贡献的人。
感恩是一种美德，同学们，让我们懂得，学会感谢吧！它会使你终身受益。
小学生四年级作文14
一个星期前的一天，我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛，我把它放在一个浇了点水的透明盒子里，天天看它东爬西爬。
我抓的蜗牛很大，壳子就像一个玩具赛车的车轮，长相也十分奇怪，有一对柄眼，柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感觉与柄眼长得很像)；蜗牛嘴呈横H型。
蜗牛属于软体动物，是靠肌肉伸缩的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用时钟和尺子测量了一下，发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。
蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”，盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性，我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米，达到原来的两倍甚至更多……
蜗牛能潜水。第一招：缩起壳，听天由命了；第二招(适合浅水)：乱爬行，有时候为认清东南西北伸出眼来探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。
蜗牛伸的过程是：先伸出一点肉，肉里再伸出肉，伸出来的肉越来越多，形成身子，然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛，就不说了，就是刚才的倒回嘛！
蜗牛在一闪一闪的光下有反应，它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。
蜗牛真有趣，我爱静静地观察它们！
小学生四年级作文15
今年国庆，我去了宁波凤凰山主题乐园。
到了那边，我才知道什么是人山人海，连买票的队伍都排到门外。就更别说里面了。
到了里面，我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面，然后开始旋转。起初没什么感觉，可到了后来，转地速度越来越快，强大的惯性使我一下撞左边，一下撞右边，晕死我了。结束时，竟然还急刹车。当我下来时，我早已天晕眼花，分不清东南西北。
然后，我玩了泡球战城。只见里面到处是泡球，我叫他们去捡泡球，才一会儿，就捡了三四袋。我看有这么多泡球，就顾不上瞄准，疯狂的按发射键。到后来，泡球快用完了，我就让他们捡快点，自己开始狙击，每泡都中。后来，被我打过的人竟然找了个加农炮，打过来。我生气了，叫他们别捡了，上来帮我放泡球，狂射。把他们打得落花流水。
最后，是摩天轮，只见它慢慢地升高。刚开始，觉得特别没劲。可到了后来，越来越高，越来越高，我的心都挂在嗓子眼，眼看就要蹦出来。
那天，我玩得十分开心。
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