【实用】生命四年级作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文 篇1
生命是什么呢？
有一次，我和爸爸买了四条金鱼，把它们放进鱼缸里来养。爸爸每天喂它们吃鱼食、换水。由于换水太麻烦，最重要的是太浪费水，于是爸爸就又买了一个过滤器，安装在鱼缸里。第二天早上我发现最小的那只鱼被吸在了过滤器上，尾部都被吸变形了。这时爸爸出来了，看见那条鱼就对我说：“晨晨快去拿渔网来。”我没吭声，直接把过滤器给拔了。这时小鱼才缓过气来，慢悠悠的飘了下来。虽然那条小鱼的尾巴被吸的变形了，但是它努力挣脱着，极力摆动鱼鳍，终于吃到了一口鱼食。爸爸妈妈都认为它活不了几天，可是它却顽强的活了一个月，虽然最终还是离开了我们，但是它那种生命力却让我震撼。它永远活在我的心里。生活中，有些人却还不如小动物，小动物遇到失败还会坚持，而有些人遇到一点挫折就退缩，甚至早早的结束自己的生命。
我想告诉那些正在面对挫折的人们：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。你们要正视挫折，让挫折成为你成功的经验，成为你人生的动力。哪里有生命，哪里就有希望。你们一定能创造属于自己的生命奇迹。”
有些生物因为它的看似没用反而创造更大的`价值；一个人很勤劳你不能说他有用，一个人懒惰你不能说他没有用。这就是生命的自然。
生命四年级作文 篇2
生命是最珍贵的，如果没了生命，我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。
星期五下午，我们放学很早，我早早地写完作业，到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时，突然看到一只小狗朝我叫了起来，好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下，发现一只有着黄色羽毛的小鸟，我仔细一看啊，这不是姥爷家的那只小鸟吗？昨天姥爷还一直在找呢。
我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上，它一动不动躺在我的手心里。突然，一只蚂蚁在我手上爬动，紧接着一只又一只，我赶紧把小黄鸟的身体翻过来看，啊？小黄鸟受伤了，感到它的呼吸很微弱，仿佛在用尽全力维持着自己的生命，连小动物都知道珍惜自己的生命，努力让自己的生命更加漫长，我们又有什么理由不珍惜自己的生命！于是，我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口，然后将它送还给了姥爷。
我又想起了上次生病时候的情景。当时，我在医院住院。看到一位医生从手术室出来，医用手套上全是血，头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的病人，是个上了年纪的老人，脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑，手术应该是非常成功！手术室门口的人也很激动，那些应该都是他的家人吧！医生在为挽救更多的生命而努力，我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢！
我要珍惜自己的生命，因为生命只有一次，所以最珍贵，若没了生命，所有你想要的，你得到的都会在瞬间消失！
生命四年级作文 篇3
雷锋这个熟悉的名字，全中国人都听过，他虽在花儿绽放时停留，但却用自己这短暂的生命做了一火车的好事。
有一次，兵团休息日，这一天有人在公园散步，有人在宿舍睡觉，雷锋却拿了一张报纸在床上躺下学习，队长看见了说：“走，跟我去公园玩。”雷锋找借口说他肚子疼不能去，过了一会儿，肚子疼得实在不行，雷锋就去了医务室，说明了自己的病况，医生说他是夜里着凉了，休息一天就好了。在回来的路上，他路过了一个工地，有一个大喇叭高声大喊着：“同志们，搬砖人打破了新记录，现在请搬砖人快一点，加把劲！”雷锋听了，二话不说得来到了工地。拿了一个平板车就走，一位管理员叫住了他，雷锋说：“对不起，老大爷，借一下你的车子。”“不能借”老大爷说，“为什么？”，“因为车子是厂里用的”，“我就是在工厂里用呀！”老大爷这才明白雷锋要帮忙民，就借给他了，他一口气从上午干到下午，推了几十车的砖，老大爷看见了，连忙给雷锋倒了一碗水，雷锋一饮而尽，又跑去推起车来，一直推到了晚上，别人问他叫什么名字，他说他叫‘解放军’，雷锋回到了宿舍，不久，一声敲锣打鼓惊醒了所有人，大家都到门口看是怎么回事，原来是工地的人表达感激之情而来，车子上还写着：学习雷锋好榜样。人们知道了雷锋又做了一件好事。
我通过这件事知道了一个道理：生命只有一次，我们要用有限的生命换来无限的价值，我要像雷锋学习。
生命四年级作文 篇4
今天，我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片，看过之后，我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草，都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长，而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些，我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力，我对小草佩服不已。
看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草，它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如：看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人，他们都是有残疾的人，但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争，活出属于他们的一片蓝天！
从这个故事我明白了一个道理：当上帝给你关上一扇大门，同时也会给你打开一扇心灵之窗。
生命四年级作文 篇5
春天来了，它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。
这棵小榕树居然长在水渠边的墙上，这使我觉得奇怪。放学回到家，我问妈妈：“妈妈，又没有人撒种子，怎么学校水渠边会长出小榕树呢？”妈妈笑眯眯地说：“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子，无意把种子排泄在水渠边，它就在那里发芽、生根和成长吧！”
不久校长怕小树长大后会堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了，过了一个月，我发现那里又长出一棵小榕树。原来，校长砍掉树的不久，根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊！
与小榕树相比，我们的生活比榕树优越得多，但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负，宁可结束自己宝贵的生命，逃避生活的考验。相比于这棵小榕树，我觉得这些人是多么渺小，小榕树虽然生活在恶劣的地方，但是它仍然能坚强的生活，热爱自己的生命。
小榕树，我要向你学习，学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。
【【实用】生命四年级作文汇总5篇】相关文章：
实用的生命四年级作文汇总10篇03-09
实用的生命四年级作文汇总十篇03-05
实用的生命四年级作文300字汇总五篇03-16
【精选】生命四年级作文汇总六篇03-20
有关生命四年级作文汇总9篇03-16
关于生命四年级作文汇总五篇03-12
实用的生命四年级作文锦集5篇03-09
小学四年级《生命生命》预习学案05-10
四年级语文《生命生命》教学设计05-10
《生命生命》四年级语文教学反思06-29