我的童年生活作文小学生四年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的童年生活作文小学生四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的童年生活作文小学生四年级1
“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——《繁星》作者高尔基出生于一个木匠家庭，他的童年远没有诗中的美好，他父母早亡，十岁时便自立更生，四处漂泊流浪，尝尽了人世间的辛酸。悲惨的童年与过早的社会底层的生活体验成为他写作的源泉。
《童年》是高尔基根据自己童年而撰写的一部小说，以主人公“阿廖沙”悲惨的成长经历，以一个孩子的视角批评了19世纪沙皇末期社会的腐败、衰败和没落，又不失为是一部优秀的文学作品。
阿廖沙自小经历了许多死亡，从自小丧父并不能理解死亡的含义，到母亲死后对死亡的麻木。父亲死后，母亲的冷漠，外祖父的残暴，舅舅们的自私使他幼小的心灵受到了创伤。
有一次外祖父的毒打使他失去了知觉，与死神打了个赌——那时的他还不识字。
只有外祖母给了他温暖和希望，使他看到了光明。在黑暗里，永远有一种叫光明的东西，在隐隐放光，在逆风飞翔。不管它多么渺小无望，只要心中有希望，它一定会冲破黑暗，照亮世界的每一寸角落，生生不息。
在作品的末尾，有这样一句话:“就这样，我走向了人间。”成长究竟是什么，是破茧成蝶的痛处?是风雨打磨的卵石?痛并快乐着。
阿廖沙面对生活的苦难渐渐成长起来，走出了“童年”，迈向了广阔的“人间”，开始了一种名叫“成长”旅途……
我的童年生活作文小学生四年级2
再见了，那天真无邪的我，那一段美好而甜蜜的时光，那几个春秋。童年，再见了。我要慢慢长大了。
童年，你是我最美好的时光，那一件件天真的事，仍然刻在我脑海中，难以忘怀。那一声声甜美的叫声，依然在我的耳畔左右回响，令我难以忘却。取得的一次次好成绩，仍然时不时在我的眼前闪过。
记得在一次比赛中，我奋勇拼搏，超越自我，勇夺第一。我第一次流下了幸福的泪水。家长那一句句赞美，让我像吃了蜜一样甜。
在我交到第一个朋友时，那感觉，比吃了十几个生日蛋糕还要甜。兴奋得也不知道怎么了，整天乐呵呵的。
当我受到老师的批评时，眼泪像断了线的珍珠，一滴滴的流到了我的脸上。衣服上，流到了我的心里，怎么也止不住。劝也劝不住，直到流不出泪水了，才刹住。
当我比赛打得不好时，爸妈也不用批评我，哇的一下就哭了，那苦啊，一直懊恼为什么刚才不努力一点，不认真一点，暗暗发誓下次一定不在犯同样的错，脸上满是坚定。
如今，我已慢慢长达，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了满满一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我时不时伤心流泪，泪如泉涌。童年，你是一段令人难以忘怀的时光。
童年，再见了，时光已不再复还，时间也不会重来。童年，再见了。如今我已经快上初中了，应该懂事了。童年，那天真烂漫的时光也不会再来。再见了，我的最幸福时光。
我的童年生活作文小学生四年级3
童年犹如一颗颗闪亮的珍珠点缀着成长的小路;童年犹如一张张可爱的笑脸张贴在书桌上;童年犹如一页页作文印在我的成长记录中。
我的童年定格在村子里的小河边，那里记录了许多美好的回忆。
那时，我还小，大孩子们不愿意和我这个鼻涕虫玩。只有一个人愿意和我“风雨同舟”，她叫小丽，年龄和我相仿，聪明伶俐，十分乖巧。我们寻找到了“世外桃源”，那儿有条小河，河边的鹅卵石在太阳光的照射下，令人忍不住弯下腰拾起来。更美是冰凉的河水清澈见底。于是，那儿就成了我们的“秘密基地”。
在河中的石缝中，我们发现了一只大螃蟹。小丽听见我的欢叫声，立即奔到我的面前。遗憾的是，那只大螃蟹张牙舞爪地挥舞着它那对大钳子，准备向我们进攻。我伸手去捉，迅速缩回来，心想，如果被它一咬，我那细皮嫩肉还不得鲜血直流呀!
我不禁毛骨悚然，但是一想到我可是“女中豪杰”，怎能屈服于一只螃蟹?我找来一根树枝，二话不说地直捅它家的“大门”。当时，我还做着黄粱美梦呢，没想到螃蟹大将军不甘示弱，先声夺人，爬到我的脚上狠狠地咬了一口。顿时，一阵哭天喊地
在那条小河边，有童年的欢声笑语;有爸妈喊着乳名，呼唤回家吃饭的声音;有我受到挫折哭泣的眼泪，有我挥着满分试卷欢呼的身影。我爱童年的小河，你听，小河哗哗地流淌着，似乎把童年的回忆汇成了一首首交响曲。
我的童年生活作文小学生四年级4
在我的童年，有着许多发现，但有一个发现，让我一直很难忘。那是一个很平凡的星期天。我和妈妈照例在家，我写作业，她洗衣服，妈妈洗完衣服后，便坐到了沙发上，她显得十分劳累，不一会就睡着了。
我看到这里，从柜子里拿出了毛被给妈妈盖上。当我费力的将被子给她盖在身上后，见手还在外面，就打算放到被子里去，我用小手拿住她的大手，正要往里放时，突然间感觉到，她的手有些异样，不像以前那样绵乎乎的了，而是变得又涩又扎。
我拿起她的手一看，上面的`皮肤变得硬硬的了，而且还裂了深深的一道道口子，里面还有一些凝固的血。我看得出了神，被眼前的一幕吓到了，我无法相信，这是她的手，我从未看过她这样的手。在我的心里，顿时有了一个疑问：“妈妈的手怎会变成这样?她怎么了?”……我陷入了遐想。
又一个星期过去了，我又一次看到了她的双手，裂口好似又增加了几道，我心想：“为什么每个星期天，她的手就会又增加几道裂口呢?”我细细地回想每个细节，发现：她每个星期天都要洗衣服，而洗完衣服后，就会有这样的情况!难道是和洗衣服有关吗?
一定是这样的，我激动地跳了起来，可是一会儿，又觉得自己做错了什么，低下了头，因为她的手上有口子都是因为洗了太多的衣服，双手浸泡在洗衣粉中所致的。而我却眼看着她疼，一点忙也帮不上。我心里十分疼痛……之后，每当妈妈洗衣服后，我都会帮妈妈拿抺手油，细心认真地涂抺在每一寸肌肤上，让妈妈不要太疼痛!
我的童年生活作文小学生四年级5
童年装着我们的一举一动，装着大大小小的事情，装着酸、甜、苦、辣的味道。每个味道都让我们记忆深刻，令我最难忘的是那次围棋比赛。
我参加了围棋培训。寒假里，我接了老师的“召集令”，2月24日下午，我来到了学校，发现易弘宣、欧阳锦雨也在这里，原来他们也接到了“召集令”。老师严肃地说：“今天我们要去湘潭，去参加湘潭市第18届e世界围棋比赛。”我们听说要去参加比赛又高兴又紧张。高兴的是能够证明自己的实力了，紧张的是要和其他棋手对奕了。我们来到湘潭的第二天，来到比赛地点耀光小学。
耀光小学人山人海，进入比赛教室，经过抽签我就和对手开始对局了。
我的第一个对手他表面看起来很厉害，实际上他基础不牢造成了失误。
第二个对手，第三个对手，第四个对手连连被我打败。经过八场激烈的比赛，我顺利地进入了决赛，我高兴极了。
下午，我来到教室，对手还没来，过了十多分钟他才来。刚刚开始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四连胜的对手真厉害，棋下得真好，如果再这样下去，我会输。我仔细地看棋，发现对手有一块棋还没活，我巧妙地杀他个措手不及，我占领了那片阵地。过了一会儿时间到了，裁判员数棋，然后说我赢了，我取得了第一名，我兴奋极了。
这次比赛其他同学也取得了理想的成绩，我们满载而归。
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