四年级课后作文15篇
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四年级课后作文

时间:2021-07-28 12:34:59 四年级 我要投稿

四年级课后作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级课后作文,希望能够帮助到大家。

四年级课后作文15篇

四年级课后作文1

  秋高气爽的节假日,最理想的去处就是位于型塘的大香林旅游度假胜地。

  进入大香林,立刻感到迎面扑来的凉爽气息和浓浓的香味。一颗颗高耸入云的桂花树,挡住了强烈的阳光,吝啬的只留下一丝光线,透过浓郁的树叶。好凉快的去处,我们就在树下嬉戏了。

  抬头一看,桂花真多啊,多得像漫天的繁星,翠绿丛中一片黄色,到处是桂花,数也数不清;桂花真黄啊,像金色的金子,十分耀眼:桂花真香啊,沁人心脾,还引来了许多的小蜜蜂。

  天有不测风云,不到半个小时,树下霎时间暗了下来。天空中下起了雨,没事没事,有桂花树为我们遮挡着呢。我们继续在树下玩耍。又过了一刻钟,桂花树还是招架不了,稀稀落落的雨滴从树叶的缝隙中钻了下来,落在我的身上,使我更凉快了。

  不一会儿,雨停了。

  我继续往里走,迎面是一座大山,大山的前面有一座喷泉,泉水时而高,时而底,时而有,时而无。那些喷泉的力量太大了,常常溅到我的身上。我还吹肥皂泡泡,泡泡在喷泉的推动下,飘向大山。喷泉后面是一片向日葵,黄黄的笑脸欢迎着我和其他小朋友捉迷藏。玩累的时候,我就在木头做的秋千上坐上去,荡来荡去,放松自己。

  大香林既是休闲的好地方,又是我的乐园。

四年级课后作文2

  呀!我尖叫了一声,一进家门到处都湿漉漉的,地板、桌子、墙、门……一片潮湿,就连玻璃窗也“大汗淋漓”。不会吧,是谁往我家泼水了?我大惑不疑地说。

  只是妈妈走进来,笑呵呵地说:“没有人往我们家泼水,这是南风天,南风一吹,天气就“返潮”了,到处湿漉漉的,这种天气,电器最容易受损,船也不能按时行走……对我们生活很不方便。”话音刚落,突然,“啪”地一声,停电了,四处黑得伸手不见五指,这就是南风天的影响,导致电源中断。唉,这种天气真不方便。“要不我们出去玩,反正现在也没事干。”

  于是,我们一家准备乘船去鼓浪屿玩。我们等啊等,船还没来,工作人员说船是受到了天气的影响,所以不能按时行驶。过了一会儿,才看见船在雾中缓缓向我们驶来。一上船,我就发现椅子湿漉漉的,地板“姐姐”的脸被人们踩得黑乎乎的。站在船上,要看鼓浪屿的美景都看不清楚了,浓浓的雾笼罩着整个城市,像是从天上将下一个极侯又宽又大的棉帘,高楼大厦也看不见了,只能看见近处几座小平房在雾中若隐若现。海和天连成一片。看不清哪个是海,哪个是天。

  这南风天真不好受,给人们带来了一系列的影响和不方便。

四年级课后作文3

  今天上午的第一节语文课,老师来上课时,却是坐着上课。后来,我们才知道彭老师病了,坚持不住,住进了医院。

  “请同学们看到第四自然段…”从隔壁班传来了老师上课的声音。“动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息……”他们班已经学到13课“动物的‘睡眠’”了。可我们却停留在那短短的10课。

  看,这节语文课又变成了自习课;听,同学们的喧闹中似乎也略带悲伤;闻,彭老师生病后,有的同学开始带东西到学校吃了。甚至有的课也莫名其妙的变成了体育课。

  由于同学们的极度关心,就决定去医院看望老师。在我们准备出门时,才知道彭老师得的是肠梗阻。这种病死亡率挺高的,光是普通人群,死亡率就是5%~10%;若再发生肠绞窄,死亡率可上升到10%~20%。这让我不禁打了一个冷颤。

  来到彭老师的病床前,我看见彭老师躺在病床上,左手打着吊针。我仔细看了看老师的手,只要你也仔细的观察,一定也会发现彭老师的左手已经开始发肿了。我猜一定是老师天天打吊针,手都肿了。

  彭老师看起来面容憔悴,脸色苍白哪还有力气还有力气见我们呢?但事实并不是这样,老师看见了我们,第一句话就是叫我不要乱碰医院里的东西,以免被感染。看来她生病了还在关心我们呢!

  亲爱的老师,祝你早日康复,回到学校,继续上课。

四年级课后作文4

  今天,最后一节课是体育课,我和同学在操场上进行乒乓球比赛。

  首先我和胡惠兰比赛,一开始,我俩打得很起劲,由于两人的水平不高,打了几个回合,觉得这样打下去没有意思,就不想打了。但不打乒乓就更无聊了。我只好和胡惠兰继续打,她赢了一局。我觉得很没有面子,就把拍子要回来了,就独自走开了。黄明慧和虞红波、吕松霖叫我和他们来双人打。我和虞红波一组,黄明慧和吕松霖一组。开始了,在双人打的时候,我们闹出了很多笑话,使我很高兴。

  这时,黄明慧想出了一个主意,不如我们用乒乓球打羽毛球!我们齐声回答好。我们制定了一个规则,看谁接到的乒乓球多,乒乓桌的网当分界线,只要过了界线,就减掉一个接到的球。球掉在那边的界线内,就谁发球。黄明慧和吕松霖要和我一组,虞红波不同意。不过,后来还是同意了。

  比赛开始了,球在我这边,我发了一个球,我将乒乓球扔起来像羽毛球那样打过去,球飞得高高的,我看见虞红波用力一拍,看见的是球掉在地上,他没打到。虞红波把球发过来,球飞得远远的。我们没有接到,打了几回合,吕松霖想出一个办法,把球放在扫把上,下面有一个人扶着,另一个人用拍子把球发过去,我拍的太用力了,把扫把都打倒了,我没有接住一个球,一次偶然的机会,乒乓球再向我这边掉,我接到了,我很高兴。虞红波接到两个球,我们接到三个球,我们赢了。

  我很高兴,我赢了一局。

四年级课后作文5

  新年快到了,妈妈带着我去农贸市场采购年货。我进去一看那里的人摩肩接踵,农贸产品更是应有尽有,热闹极了。

  首先映入我眼帘的是一条长长的水果摊位。哇!这么多水果琳琅满目,色彩鲜明。有红红的苹果,黄澄澄的鸭梨,晶莹剔透的葡萄;有海南盛产的香蕉,香港有名的火龙果,还有被誉为“水果之王”的榴莲,“水果王后”的山竹……

  妈妈买了一些水果,我们又来到了水产摊位。那里有大大小小的鱼池,鱼池里装着鲤鱼、鲫鱼、蛤蟆、螃蟹等。大毛蟹全身都是毛,两个前爪上长着黑乎乎的东西,很像河塘里的泥巴,其实那不是泥巴,而是它的爪毛。它们舞动着大钳子,好像在炫耀自己的威武,鱼在水里优哉游哉地游着,一副洋洋自得的样子,成百上千只蛤蟆在池里上串下跳,似乎在举行跳高比赛。他们哪里知道用不了多久,就会成为别人的囊中之物了。当然妈妈会买鱼了,那可是年夜饭不可少的一道菜呀!

  尽管现在是冬季,可是蔬菜摊位春意盎然,红红的柿子像小灯笼,绿绿的青椒像翡翠,白白的大萝卜像一个个胖娃娃……

  大厅的中间位置是肉类摊位。不仅有新鲜的猪肉、牛肉、羊肉,还有延边人特喜欢吃的狗肉呢!卖春联的那边张灯结彩,充满了节日的喜庆。

  这真是新年新气象啊!

四年级课后作文6

  我的学校位于期纳东北角,我们的学校可美了,不信,你来瞧。

  走进学校大门,宽阔而又干净的操场呈现在眼前。下课了,同学们不约而同的来到操场上追逐、嬉戏。同学们有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩捉迷藏,有的在玩抓人……操场上真是热闹非凡。

  再往前走,前面是一条长长的水泥小路,小路两旁有许许许多多的风景树。风景树有的被修剪成了长方形,风景树有的被修剪成了半圆形,风景树有的被修剪成了圆形,风景树有的被修剪成了蘑菇状……一颗颗形态各异。春天来了,风景树上长满了小花,一朵朵小花像蝴蝶,像米粒,像纸鹤……可漂亮了。

  小花颜色多样,红的是那样鲜艳,紫的是那样耀眼,白的白得像雪。我们继续往前走,呈现在眼前的是,我们的教学楼。远远望去,白玉似的瓷砖,和水晶似的玻璃窗镶嵌在教学楼上,使教学楼更加美丽。上课了,同学们在教室里读书。

  顿时,操场变得安静起来。蝴蝶停止了舞蹈,落在花朵上。蜜蜂停止了采蜜,坐在叶片上。小鸟停止了歌唱,站在树枝上。此时此刻,似乎校园里的一草一木都在听大家读书。校园西北角有几棵大榕树,它们像一个个护卫,保卫着我们的校园。

  我们的校园真美啊!

四年级课后作文7

  雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的`踪迹,我幼稚的心却钟情于那金黄色的秋天。

  秋天就是一个化妆盒,来到那里,哪里就会被装扮。

  秋姑娘像一位化妆师,把世界装扮得真漂亮,你快看,秋姑娘来到了大街上,街道两旁的大树树叶纷纷扬扬的落下来,就像一只只穿着金色衣裳的蝴蝶姑娘在翩翩起舞,就连大叔爷爷也穿上了金袍。你快看,秋姑娘又来到了田野上,农民伯伯挥舞着镰刀,穿梭在稻田中,虽然已是汗流浃背,但是脸上依然光着恬静的微笑,就连稻谷们都笑掉了牙,挺不直了腰。一阵阵秋风吹过,阵阵稻香伴随着歌声在田野中回荡,也许,这也算是农民伯伯们的一种享受吧!秋姑娘不知不觉的来到了果园,一颗颗,一排排,就像一把把小绿伞,整齐有序地布满山野,数不清的橘子像一只只小灯笼挂在树上,在阳光的照耀下闪闪发亮。我带着秋姑娘来到了校园,一阵阵凉爽的风

  缓缓的吹来,在这样舒适的季节上课,使我们在课堂上也增添了不少乐趣,我们都一把黑板想象成金色的了。

  秋天,一年四季百看不厌的季节,只要一到秋天,我心里就感到十分温暖,因为它伴随着我成长,指引着我前进,哪里还有我天真烂漫的童年。

四年级课后作文8

  今天,我和姐姐在家里打乒乓球。打到一半时,我一不小心把乒乓球踩扁了,真扫兴!

  姐姐看到我泄气的样子,说:“有一个可以把乒乓球复原的办法,你想不想知道?”我欣喜若狂地说:“当然想啦!”姐姐一五一十地把办法告诉了我,我将信将疑。于是,我拿出一个杯子,往杯子里倒满热水,最后把扁了的乒乓球放进去。过了一会儿,我拿起来一看,可还是外甥打灯笼——照旧(舅)。我生气地说:“姐姐,你说的办法不灵!”姐姐走过来,摸了摸杯子里的水,笑眯眯地说:“水不够烫,该在烫一点点。”我还是将

  信将疑,就用刚烧开的水来泡。过了一会儿,突然有“嗞——嗞”的声音,我想乒乓球难道要碎了吗?我拿起来一看,愣住了,乒乓球竟然又恢复原来样了,变得圆圆的。我惊讶极了!我去问姐姐:“为什么踩扁了的乒乓球放在热水中会复原呢?”姐姐说:“因为乒乓球放在开水中,里面的空气受热膨胀,它就会复原的。”

  这时,我懂得:利用科学知识,能解决我们生活中许多实际问题。

四年级课后作文9

  仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表,也没有沁人的芳香,更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。

  远看仙人掌,它非常丑陋,全身带刺,像一只刺猬,又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的,像几个大饼连在一起。

  我细细地看仙人掌,它绿得发亮,椭圆形的,厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,长短不一,像许多钢针。刺是白色的,排列得很整齐,如同一个军队:最长的像将军,最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,哪怕是轻轻一触,定会扎上那么一根。严重时,还会有血痕呢!也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

  虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,可它竟然一样的滋润。

  仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使断了一两根枝,也不会影响它的生长。冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身绿油油的,在风中傲然挺立着,十分英勇。

  别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人不由得想摘下一朵来。

  仙人掌,你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩,也启发了我要向你好好学习的志向。

四年级课后作文10

  我站在窗前,看着楼下的一群可爱的孩子们,他们那天真的笑脸,让我想起了小时候……

  那时,我的朋友很多,我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起,简直比亲姐妹还亲,那时候,我们无比的幸福。可是有一天,我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷,骗她下楼玩。我先走到楼下等她,乘她不注意的时候,故意伸出脚绊她个“措手不及”,她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧,差点摔了个四脚朝天。可是,她只是拍了拍衣服上灰尘,装出一副“不在意”的表情,便继续和我去玩了。

  过了几天,妈妈送我一个洋娃娃,我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天,我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说:“婷婷,给我抱抱你的‘孩子’好吗?”她爽快地答应了。过了好长时间,我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说:“小雪雪,该把洋娃娃还给我了吧?”我却冷冷地回答:“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来,用嘲笑的口气回我说:“这有什么了不起的,我才不会和你这种低智商的小屁

四年级课后作文11

  我是一个聪明的小男孩,黑黑的头发,水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

  朋友说我是个读书迷,平常我读书的时候,一般都读2个小时,连吃饭的时候我也得看一会儿书,书对我的诱惑力太大了。

  爸爸说我是个电脑迷,一玩起电脑,我就没完没了,后来我才知道,玩电脑对眼睛不好,要少玩电脑,从此我就每天只玩半个小时电脑。

  妈妈说我是个玩具迷,只要一见到好的玩具,我就想把它买回家,妈妈对我说:“你已经长大了,那些都是幼儿园小朋友的玩具,太幼稚了。”妈妈哪里知道我是多么的不想长大啊,那样我就会有好多的玩具。

  奶奶说我是弹琴迷,每当全家人做到一起的时候,我都会给全家人献上一首,为他们消除疲劳。有的时候我谈得入迷的时候,连奶奶叫我吃饭,也听不到。

  爷爷说我是车迷,从小到大我对车有着浓厚的兴趣,不管是什么车,从学走路的学步车开始到滑板车,再到自行车、汽车。尤其是对汽车,他们的牌子、性能,虽然我还不会开车,但是从理论上我已经知道怎么驾驶汽车了。

  这就是我,一个对什么事情都感兴趣的我。今后,我一定为我爱好和兴趣,努力的学习,增长知识,做一个更加完美的我。

四年级课后作文12

  我有一个小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虚岁3岁,周岁才2岁。长的很可爱:圆溜溜的大脑袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一张红粉粉的小嘴巴,嫩白的脸蛋上还有两个浅浅的小酒窝,笑起来甜甜的,真是太可爱了。每次看见他,我都禁不住想摸他一下。他走起路来摇摇摆摆,让人不由得联想起一种可爱的动物——企鹅。

  小堂弟特别爱笑,什么时候都是笑眯眯的。我和他一起玩的时候,我总爱对他做鬼脸,他就哈哈笑个不停,一笑起来,两只眼睛眯成一条线,胖乎乎的脸蛋上就会出现两个迷人的小酒窝,真逗!

  我最不想见到的人是小堂弟,最想见到的人也是小堂弟。我最不想见到小堂弟,是因为每当妈妈见小堂弟来了,就让我好好照顾他,这时,调皮的小堂弟就会玩起“分身术”,一会儿走到那儿玩玩,一会儿走到那儿弄弄,有危险的东西我还得跑过去制止他,哎,真弄不懂小堂弟为什么这么调皮。我最想见到的人也是小堂弟,因为他能带给我很多快乐,会让我开心起来。

  小堂弟吃东西时也非常可爱。有一次,他突然跑进了我的房间,嘴里还吐出七个字来:“姐姐,我要吃东西!”一边说着还笑了起来。我见了,拿出一块饼干,帮他弄成小碎块,再一块一块地喂给他吃。只见他那小小的嘴巴动了起来,好像没有停止过。看着他那吃得津津有味的样子,我的心里高兴极了,像吃了蜜一样甜。

  这就是我那调皮可爱的小堂弟,你们喜欢他吗?

四年级课后作文13

  早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。

  比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。

  比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。

  我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。

四年级课后作文14

  我的家里有一只小狗狗,它长得非常可爱,真是人见人爱。它是我的姑丈送给我的生日礼物。有了小狗,我放学回家总要去跟它玩一下再做作业。

  我非常喜欢它,它长着一对像扇子一样的耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛,下面长着一个灵敏的小鼻子,它的毛是黑色的,只有它眼睛上面的一小块毛是棕色的,样子看上去凶巴巴的,所以我给它取了一个名字叫小黑。

  有一次,我做完作业,走到笼子旁边,小黑就“汪、汪……”地叫个不停,我听了觉得小黑

  一天到晚关在笼子里怪可伶的,出于好奇就把小黑放了出来。那一刻,小狗只往外面跑。我就追了上去,追了很长很长一段路,我跑不动了,就停下来休息了一会,我休息了一下,抬头一看,小黑却不见了踪影。我在村里找了几个小时也没有看到,那时我很担心,生怕小黒被别人抱走。于是,妈妈安慰我:“小黑它会回来的。”可是我还是很但心小黑它会出事。就是连那天睡觉也不安稳,一直在想小黑它到底有没有被别人抱走。第二天早上,我到大门边去看小黑回来了没有。

  我一看是小黑回来了,心里有说不出高兴。

四年级课后作文15

  我的建议:春游可以去美丽的刺绣之乡——镇湖玩,理由如下:

  1、 那里有一望无际的田野,我们可以在田边玩儿,看看野花、吃吃野菜,还可以到市场去买本地渔民自己打的太湖野生湖鲜呢。

  2、 现在正值乡村四月间,“儿童急走追花蝶,飞入菜花无处寻。”的美景在这里随处可见。大片大片的油菜花争相绽放,那些花儿开的烂漫,开的张扬。你一眼望去,在微风的吹拂下,成片的花儿就像忽上忽下的海浪,又好似在阳光下翩翩起舞的蝴蝶呢。咦,这位满头大汗的农民伯伯在干什么呢?哦,原来是在插下一棵棵青翠的小苗儿啊。

  3、 如果同学们来到小树林中,可以玩的就又不一样了哦,男生们可以分成两组,一组是甲军战士,一组是乙军战士。这时大家可以开开心心的玩一场真人CS了呢。具体我们的武器是什么?怎么样攻击呢?等你来了以后,我再慢慢的告诉你吧。

  4、 镇湖有许许多多有趣地地方,其中太湖湿地公园是一个天然的湿地公园,那里有最清新的空气、最干净的湖水、最悠然的小动物、最娇嫩的荷花……看!公园里的稻草人和风车在和你打招呼了呢。

  如果同学们看了我的文章,想到镇湖来看一看,那就赶快行动吧!

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