写物四年级作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的写物四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写物四年级作文 篇1
你见过面包虫吗? 表弟养了一些,后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子,打开一看,呀!这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它们是不是饿了呢?我去给它们找上一点馒头渣吧!当我把馒头渣洒在盒子里面时,那些虫子你争我抢,就像是好几十头快要饿疯的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要挤哈,虫虫都有份,都有份儿,别挤了!”
可它们根本没有耳朵,听不见!依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子,使劲的晃,可好像···根本没啥作用! 我发现这些虫子有一个特点:头跟屁股都一样。经过我大脑的思考,我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的,左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的,还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了,如果再配上音乐的话,它们就可以变成一只小乐队了。
当它们群员舞动时,变成了一些群魔乱舞的大狮子,或者是妖怪,哎呀妈呀,天爷爷地奶奶呀!你们可不知道那个瘆人的样子啊!有点起鸡皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包虫呢?那么来我家吧!你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢!
写物四年级作文 篇2
你见过面包虫吗? 表弟养了一些,后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子,打开一看,呀!这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它们是不是饿了呢?我去给它们找上一点馒头渣吧!当我把馒头渣洒在盒子里面时,那些虫子你争我抢,就像是好几十头快要饿疯的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要挤哈,虫虫都有份,都有份儿,别挤了!”
可它们根本没有耳朵,听不见!依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子,使劲的晃,可好像···根本没啥作用! 我发现这些虫子有一个特点:头跟屁股都一样。经过我大脑的思考,我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的,左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的,还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了,如果再配上音乐的话,它们就可以变成一只小乐队了。
当它们群员舞动时,变成了一些群魔乱舞的大狮子,或者是妖怪,哎呀妈呀,天爷爷地奶奶呀!你们可不知道那个瘆人的样子啊!有点起鸡皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包虫呢?那么来我家吧!你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢!
写物四年级作文 篇3
我们的班级里有一盆吊兰。
吊兰长得很茂盛,翠绿的叶子,水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的,还带着两条米黄色的边。
吊兰长大以后,颜色变深了,变为深绿色。配着蓝白相间的花盆,甚是好看。
吊兰不仅长得好看,功能也很多。如:“吸毒”、释放氧气、净化空气,多看绿色植物还能保护眼睛。
吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣,发出一丝香气。
吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊兰,就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上,一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大,长根,把小吊兰剪下来,连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。
吊兰能美化环境,净化空气,对人们有利无害,但它对我们的要求十分简单:只要一捧泥土,一缕阳光,就能为我们带来这么多好处!
我们要学习吊兰的精神!
写物四年级作文 篇4
没有牡丹的雍容华贵,没有柳树的妖娆舞姿,一种极其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知为什么,我却很喜欢它。我家就栽有这样一盆仙人球,家里的人大都不喜欢它,当初也是我执意要把它买回家来。但它,却受到了我的青睐。
毛的图案来做点缀。尽管他们那么美丽,可还是不能与仙人掌相提家里的仙人球周围放置了许多雨花石,五颜六色的,十分漂亮;这盆仙人球的花盆也很特别,是蔚蓝色的底色,孔雀羽并论。因为在我的心中,仙人掌永远是最美的!
仙人球,俗称草球。我家的这盆仙人球,有了刺的衬托,远看还真像一盆蓬松的小草球。可近看就像数把宝剑倒插于一个绿色生物的身体上。这盆仙人球的小刺互相交错,7、8根刺从一个顶点迸发出,好像它们就是团结友爱的`一家人。对数学敏感的我,看着有些小刺,就仿佛看到了一些标准的射线——那些刺就像针一样,又直又有气势。还有些刺呢,带着点儿弧度,向上或向下弯曲,这些刺看起来,气势就不比那些直直的刺了。你们说,仙人球身上长刺,是不是为了保护自己啊?
我很佩服家里的仙人球,因为它的“保镖”(刺)长得整整齐齐,仿佛有专门的园丁修整过一样。仙人球还会开花,一般在清晨和傍晚开花。可家里这盆仙人球任凭我盼星星、盼月亮,它就是不开花,好像在故意和我作对。使得我坐在仙人球旁边时,总会想象仙人球的花是什么样子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?还是像开朗的我一样,朝气蓬勃?听“度娘”说,仙人球花还有香气,我相信,仙人球花的香气也不会亚于茉莉花。
仙人球的生命力堪称植物界最强,它耐寒、耐旱,风刮不翻它,雨浇不死它,火炉温度旱不坏它······这已是我喜欢仙人球的极为重要的一个原因。起初,我还不相信有植物的生命力能那么强,虽然我知道松柏是边疆战士,小草呢——野火烧不尽,春风吹又生。但是有一回,我坚信,仙人球的生命力绝不亚于它们!
一般家里的花草都在室内放置,我也按时为它们浇水。可是有一次,因为我的疏忽大意,一连一个礼拜都忘了为它们浇水。其他的植物基本上全军覆没:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是这场“灾难”的幸存者。它依然是那样的坚强、顽强。仙人球生命力的顽强,让我深深地佩服!
仙人球是那样的顽强,难道我们,在面对生活带来的挫折,成长路上的困难时,就能够轻易的放弃?不,我们是不是也应该像仙人球一样,坚强地克服他们呢······
写物四年级作文 篇5
傍晚,火红的朝霞映红了天边。我走在儿童公园文瀛湖的湖边,欣赏着美丽的荷花,走着走着,突然想起一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”周敦颐的《爱莲说》可真是名副其实呀。
在这些荷花中,他们千姿百态,有的含苞待放,似乎攒足了劲准备开花。有的犹抱琵琶半遮面,像一个含情脉脉的美少女。有的激情四射,让人们尽情观看她的美丽的容颜。游人们看到这一壮观的景色都情不自禁的停下了匆匆的脚步,来欣赏这美丽的景色。
一丝丝晚风拂面而来,吹动着荷花在左右摇摆牞仿佛在跳一支优美的舞蹈,还有莲蓬的伴舞,这可真是“天下第一绝配”呀。
荷花,我喜欢你,喜欢你那美丽的容颜,喜欢你那高尚的品格。
写物四年级作文 篇6
春天,积雪融化,万物复苏,我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松,熟练地用手轻轻地在土里抠个洞,放下豆角种子,然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽,绿得真可爱,看着非常舒服。
夏天,豆角的子叶由原先四五片长到十多片了,翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子,经过我们浇水、施肥、精心管理,豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天,豆角开出了许多嫩黄色的小花,一朵一朵的排成队,招来一群群蜜蜂,似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着,一阵风拂过,小花就漾起波纹,非常好看。
过了几天小花凋谢了,结出许多豆角,豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了,妈妈摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一层细毛,看起来非常的嫩绿新鲜,炒起来又香又脆。
天气渐渐冷了,豆角慢慢变黄了,叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上,妈妈先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。
冬天来临了,下了第一场大雪,覆盖了美丽的菜园,“瑞雪兆丰年”,我希望明年的豆角长的更好。
写物四年级作文 篇7
说起我家这小狗呀可真有趣,特别是它的来历,那是一个星期天,我从外面打完球回来,刚走进楼梯间就听见狗的叫声,走过去一看,原来是一只长得非常可爱的小吉娃娃狗,才一两个月大的样子,它看见我就抱着我的腿,开心得直摇尾巴,我以为它玩会儿就会走,可它倒好,直接跟着我到家里赶也赶不走,妈妈到处都找不到它的主人,只好收留它咯。
拉可是个捣蛋鬼,刚入家门第一天就搞破坏,我妈刚做完卫生,拉可就开始随地大小便,这里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是个营养专家,吃饭时妈妈扔给它一根骨头,它啃了两口,哟,不好吃,不吃了,倒叼起地上的苹果吃了起来,吃完苹果又喝两口牛奶,真是会搭配呀!
拉可十分喜欢咬东西,特别是对圆形物体着迷,上次丢给它一个小球,它见了飞快地就扑上去咬,咬一口,没咬到,再咬,太圆了,咬不住,它可被气坏了,一副不咬到你誓不罢休的样子,又扑上去咬,直到把球“逼”到墙角为止。
我的可爱的无忧无虑的拉可,I LOVE YOU!
写物四年级作文 篇8
我家阳台上有一盆仙人球,由于我一开始觉得它很丑,变丢进家里的一个角落里。猛地一次我看见它,发现它很美,成了角落里的一个盆景,我把它放在阳台上。
一个星期天,我不由得蹲下来细细端详着它:它长得像一个精致的翡翠球,又像一个可爱的小刺猬,深绿色的表面均匀地分布着一簇簇刺,每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是:虽然盆子里的土干得裂开了缝,它却开花了!那细长而淡紫的花瓣儿围成喇叭状,众星捧月地托出黄色的花蕊,多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!
这个时候我的脑海里出现了两个大问号。第一个问号:盆里的土都干得裂开了缝,仙人球为什么还可以开花?第二个问号:仙人球为什么会有刺?我去问妈妈,妈妈说不清。我只好去上网查资料了!原来仙人球为了减少水分蒸发,它有三个方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,为了减少水分的蒸发,就将叶子慢慢退化,变成了一根根锋利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角质层,气孔数也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷处,这就使它们蒸发的水分大大减少。方法三:仙人球的根系很发达,可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。
了解仙人球之后,我忽然发现,这盆貌不惊人的仙人球竟然是如此的可爱和充满生机!
写物四年级作文 篇9
走进我的家乡,一眼看到的就是一团团开得茂盛的鲜花,这鲜花一年四季都有花开。这些娇艳美丽的花儿,红似火,粉似霞,黄似金,白似雪。一年四季的花儿数也数不清,就让我慢慢介绍吧。
阳春三月,冰雪融化。当温暖的阳光照耀在大地上的时候,报春使者迎春花绽开了金灿灿的花瓣,装饰了美丽的春天,灿烂的金色唤醒了在沉睡中的花儿,一切开始变得生机勃勃。花中仙子兰花尽情地释放出芳香的气息,淡黄的花朵没有一串红的热情,也没有水仙花的高雅气质,但它的香气沁人心肺。蔷薇花正在向大自然睁开眼睛,粉茸茸的花蕊多么惹人喜爱,引得蝴蝶来为它跳舞。花中文静的茉莉开放了,洁白无瑕的花瓣衬托着金黄的花蕊,仿佛是一位白衣仙女......
炎炎夏日,骄阳似火。蝉热得在树上“知了,知了”地叫。国色天香牡丹沐浴在日光下,它有牡锦陪伴着。牡锦的花瓣层次很多,浅粉薄弱的花瓣在绿叶的衬托下有几分忧郁,如一位亭亭玉立的仙女穿着长长的绿色纱衣。锦葵静静地矗立在一角,是那么的平凡而美丽。纯白的花瓣有茉莉花的文静;细细的花蕊有兰花的芬香。不远处有一簇簇紫色的花,哦,原来是紫薇,细小的如米粒般的花瓣精致无比,远远望去像一片紫色的轻纱。文星花也不甘落后 ,她火红的热情从鲜红的花瓣上透了出来,挂在藤上,像一颗颗火流星。
秋高气爽,瓜果飘香。玉簪花雪白的花瓣立在淡雅的绿叶上,配上淡淡的清香,仿佛是广寒宫里的嫦娥仙子。秋天,当然少不了菊花啦,菊花的清香众人皆知,颜色也很多,花瓣细极了,在瓜果的飘香中散发出了醉人的清香。
古人说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句话我不赞同,看,在无人光顾的一角,默默地立着梅花,它傲雪挺霜,在雪地里一枝独秀......
这就是我家乡的花,一年四季都有花开,说也说不上来,有机会一定要带你们来参观。
写物四年级作文 篇10
同学们,你们家里一定有手机吧?现在手机的花样,是越来越多,今天我给大家介绍我妈妈的手机。
我妈妈的手机既小巧又美观,既好玩又方便。它是一个长方体,和我手掌差不多大,四个角有点圆,外面是粉红色的塑料外壳,大屏幕是有机玻璃的,占手机的五分之四。
妈妈的手机只有三个按键,中间的一个是选择键,左右两边各有一个键,左边绿色的是拨出键,输入号码后直接点它就可以拨出去;右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘,怎么回事呢?原来它是全触摸的,用手指触摸屏幕上的滑动解锁键,菜单就出来了。它还是双卡双待的,装有两张卡呢。
手机里有很多功能,有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……
信息功能是收发短信,我把字打好后一按信息发送键,只一秒钟,爸爸就收到了,真方便!
通讯录是专门保存电话号码的,只要输入要找的人的名字,电话号码就出来了,既方便又省事。
我最喜欢玩的是百宝箱,百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能,手指一按,“咔嚓”一声,妈妈的笑脸就被手机记下啦。
我妈妈的手机好吗?你们说呢?
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