四年级雨中作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级雨中作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级雨中作文 篇1
沙沙沙……沙沙沙……
天空中的雨像断了线的链子似的,无法再将它牵连在一起。路边的树使劲的吮吸着大地的乳汁。马路中的汽车正匆匆忙忙地离去。而我,就像一滴永远不想落地的雨水,多么希望像云一样自由自在的漂浮在蓝天下。
今天放学回家,贪玩的我被雨水淋得像一只落汤鸡,妈妈看见了,十分恼火,问:“你又到哪里疯去啦。”我的手紧紧握住衣角,吞吞吐吐地说:“去扫地去了”。
妈妈指向了墙上的钟表。
“你看看,现在都几点了!”
“五……五点半……半了。”我的声音听起来十分胆怯。
“你们几点放学?”妈妈的声音有点低沉。
“三点五十分。”
“三点五十分放学,那你们要扫两个多小时吗?”
我有点不耐烦了。
“五点半就五点半,有什么了不起,反正我的作业做完了。”
就在我说完那句话,一个巴掌不由分说的打在我的脸上。
我的脸顿时感到一阵麻热,眼泪在眼中打转转,我的脑海里不断的想:为什么我要和妈妈顶嘴?为什么我要撒谎?
我仰望灰天,雨水悄悄地落在了地上……
到了晚上,妈妈语重心长地说:“孩子,妈妈不是故意对你这样的,妈妈都是为了你好,如果不小心出事了呢?”不知怎的,我的眼泪不由自主地流了下来。
雨一直下,远处不时传来几声鸣叫,天空没有一点儿生机,马路旁的树沉睡了,汽车厌倦了家中的生活。而我,在这一巴掌中慢慢长大。
四年级雨中作文 篇2
清晨,一阵淅淅沥沥的声音把我从睡梦中惊醒,原来是下雨了。千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停地织着,或直洒,或斜飘。房顶上的雨水落下来,像断了线的珠子敲打着地面。仔细倾听,如同一首美妙的乐曲。
我兴致勃勃地在雨中漫步。抬头仰望,天空灰蒙蒙的,雨已经很小了,隐隐约约听见雨篷上传来滴滴答答声。远处的建筑物像盖了一层面纱,朦朦胧胧的。
大街上,偶尔有披着雨衣骑着自行车的.人从我身旁经过,一辆辆汽车在我眼前闪过,大概是急着回家。路边的一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃。小树被雨水冲得低下了头,仿佛羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠,看上去更加美丽动人。河面上,一朵朵荷花仿佛一位位美丽的女子在河中跳舞,可以去参加大赛了!柳树在雨中甩着绿葱葱的柳枝,加上那迷蒙的雾气,仿佛仙境一般。
我情不自禁地伸出双手来接雨,小雨滴落在我的小手上,感觉冰凉冰凉的。一颗颗小雨随着风伯伯远去,空中留下一股泥土的清香。
漫步在雨中,我不禁被这雨景迷住了,不由地赞叹道:“观雨景,听雨声,斜风细雨不须归。”
四年级雨中作文 篇3
雨点砸在湖上,湖面好似形成了一个个小喷泉,整个天德湖又像一口沸腾的大锅。
刚放假时,老师带我们游览了天德湖公园。
一进门,我就闻到了一阵清香,赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。有的全部盛开了,像戴在国王头顶上的王冠;有的才开了几片花瓣儿,像小孩子用粉嫩的小手遮住了自己涨得红红的笑脸;还有的含苞待放,花瓣像一个个守卫者,保护着里面的宝贝。荷花开放的程度不同,颜色也不同。含苞待放的荷花是淡紫色的,开了两三片的花瓣儿是粉中带点白的,盛开的荷花是粉红粉红的,像给花涂上了粉色化妆水。远处,飞着一群蜻蜓,它们像一架架轻型飞机,碧绿的荷叶好像是它们的停机坪。雨不知不觉中下起来了。雨点落在荷叶上,一开始像一颗颗晶莹的珍珠,积攒多了,就像一块圆润的白玉。我们用手轻轻摇动荷叶,“白玉”碎成了一个个晶莹剔透的珍珠,在荷叶上蹦跳,有趣极了。
雨下得很大。我们来到小桥上,准备和小鱼打个招呼,却找不到小鱼的踪影。小鱼跑到哪里去了呢?是不是因为雨太大,它们游到河底睡大觉啦?咦,那边那个小黑点是什么?原来是小鸭,它在河岸间来回游动,真像一艘小船在雨中运送货物呢!似乎听到我们一遍遍地惊喜地喊“小鸭,小鸭”,它边游边不时地扭头看我们呢!
雨点砸在湖上,湖面好似形成了一个个小喷泉,整个天德湖又像一口沸腾的大锅。远处郁郁葱葱的树像沐浴在雾气里的连绵起伏的小山,展览馆像一艘因为大雨暂时停泊的游船。
沙滩上的游人早已不见了踪影,天地间仿佛只有“噼里啪啦”的雨声和我们的欢声笑语。
雨中的天德湖公园真美呀!雨中游天德湖公园真是别有一番情趣呢!
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