榜样四年级作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的榜样四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
榜样四年级作文 篇1
她是我的姐姐，读的书很多，大多都是些史书，在班里号称历史大王，一双充满智慧的眼睛，闪烁起来炯炯有神。一个能说善便的嘴，讨论时口若悬河。这就是我的姐姐。在以前，我认为我读了很多书，能和姐姐比拟了。我就大摇大摆的走到她家，刚走到她家门口，就大呵一声：“张宁，你弟来挑战也！”张宁来到门前说：“又是来挑历史的！好，看在你是我弟的面子上，让让你吧！”
我气得要命，脸通红通红的，气冲冲地走进屋，坐在沙发上，张宁也入座了。我先出题：“请问刘帮和项羽是什么关系？”她若无其事，很随意地说：“刘邦和项羽，是君臣关系，但历史上项羽没称帝，假装为义帝服务，实际操纵大权，事实上他们都是臣，只不过一个官大，一个官小罢了。”
我的脸顿时变得煞白，想不到姐姐口若悬河，一口气说了下来！说不定会给我出什么难题呢。张宁微微一笑，说：“我也不出太难的，就出个中国人都知道的，刘邦的三个大将都有谁呢？”我有口难言，这个我确实不知道！脚心直出汗，急得像热锅上的蚂蚁，心跳加快了许多。
这时，姐姐说：“我告诉你文言文吧！曰：安抚百姓，乃不如萧河，运筹帷幄，决胜千里之外，乃不如子房；领兵打仗，战无不胜，乃不如韩信将军。”
我听了，没说什么，低着头，灰溜溜地跑走了，从那天起，我以她为榜样，发奋读史书，希望有一天再和她练练嘴皮子，看谁厉害，是我东山再起，还是她还斗得过我……
榜样四年级作文 篇2
我们班人才济济，强手如林，但令我最敬佩的还是雷大眼。
他中等身材，有一张黑油油的脸，灯泡大的眼睛上架着一副深蓝色的眼镜，嘴巴笑起来时弯弯的，似一只小船。
他上课思维是我们班最敏捷的。有一天，数学老师出了一道思考题，大家都冥思苦想，却想不出什么好办法，在老师快要失望的时候，一只手高高地举了起来，老师像看到救星一样赶紧让他上去讲，只见他用手指着黑板，一字一句，讲得头头是道到，他讲完之后，台下响起了震耳欲聋的掌声。
他学习十分刻苦，成绩在我们班名列前茅。他学习的时候，天塌下来好像跟他都没关系。有一次自习课时，老师让我们在教室里写练习册，过了一会儿，老师出去了，教室里吵得像一锅粥，乍一听，还以为是一群小鸟在叽叽喳喳地找妈妈呢。有的人盯着黑板发呆，像孙悟空分了身一样；有的人扭着头，跟后面的同学聊天；还有的人到处扔纸飞机，但他端正地坐着，一手捏着笔，一手按着课本，紧皱着眉头，全神贯注地学着，犹如一只饥饿的小羊闯进了一片嫩绿的草原；他聚精会神地记着，像一株幼苗静静地沐浴着雨露的滋润；他一笔一画的写着，像阅兵式上的队列整齐美观。他钻进一个一个字词里，如同鱼儿进入了大海，忘记了周围的一切。
此外，他还是我们班的运动健将，运动会上为我们班取得了多项优异的.成绩；他还是我们班拾金不昧的好同学，捡到一块钱也第一时间交给值周生。
这就是我们班品学兼优的好同学，他是我学习的榜样。
榜样四年级作文 篇3
最近，我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，书中的一个个感人故事吧我深深地吸引住了。特别是我读到“草地党支部”这个故事时，我被书中的李玉胜连长的故事深深的地打动了，心情久久不能平静。
《草地党支部》一文，讲了在二万五千里长征中，李玉胜带领在过草地掉队的20多名伤员红军战士克服种种困难，团结一心，经过3天的艰苦行军，终于走出草地，与大部队会合的事。
李玉胜崇高精神境界使我感动不已。我一遍又一遍的读着，我耳边仿佛听到了李玉胜的话语：“红军战士都是英雄汉，我们一定要想办法坚持下去!”我眼前仿佛看到了李玉胜为了让战士有体力走出草地，四处寻找吃的食物，我仿佛看到了大家兴高采烈地吃着山羊肉，李玉胜却躲在一边吃野草。我心里像压着一款石头似的，难受极了。泪水模糊了的眼睛……
檫干眼泪，我又一次捧起这本书读起来。当我看到书上那副插图时，仿佛看到李玉胜和罗玉琪他们两人，互相搀扶着，迈着沉重而又坚定的脚步在草地上艰难的行走。我凝望着他们的身影，神思者。渐渐地，我觉得我脸上发烫。李玉胜在极其的艰难的情况下，宁愿自己吃苦，也要把这20多名受伤掉队的红军走出场地。而我呢?一是当前，总是想到自己，记得又一次，学校举行拔河比赛，当班级需要我参加比赛时，我却以各种借口推辞，因为我看前面一组同学在拔河比赛手都磨破了。忘不了新学期开始时，我为了坐好点的课桌椅，眼睛睁得大大的，挑了又挑，拣了又拣，一直到自己认为满意为止。想到这些，真是太不应该了，跟李连长相比，自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地党支部”这个故事给我们留下了深刻的印象。我渴望进步，我要以李玉胜连长为榜样，把自私的思想抹掉，热爱集体，争取做个像李玉胜那样时时刻刻想着别人，吧困难留着自己的人。
“草地党支部”这个故事，将永远伴随着我，激励着我!
榜样四年级作文 篇4
我有一个组长，名叫杨智利。
我和杨智利是好朋友，在我的印象中，杨智利是一个可靠、学习好、讲道理、好相处的人，还带着一点点的可爱。我要向她学习。
这一次期中考试，杨智利考了班里的第四名，我既佩服又惊讶。能当上杨智利的组员，我深感荣幸。
杨智利比我大几个月，但她却比我有威信。另外两个组员说话，我说十句都没用，杨智利一个眼神他俩就不说了。
在这几天里，我发现即使孙一川说了一大堆，她都不为所动，认真听课，全神贯注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成绩好的原因吧。我在心里暗暗下定决心，一定在学习时做到专心，下次给班长长脸，我要在考试时前进几名。
我第一次见到杨智利时，总觉得杨智利笑起来像一只可爱的小白兔，她红色的眼镜使她更加可爱神秘。杨智利有一个小辫儿，就像兔子尾巴。看到的第一次，我俩就成了好朋友了。
杨智利有许多优点，她的字体好，人品好、道德好、成绩好、真的是名副其实的三好学生。她的优点那么多，所以我要向她学习，她就是我身边的好榜样！
杨智利是一个好榜样！
榜样四年级作文 篇5
我们班的中队长林依娜是我们班的好榜样的人。
林依娜不仅语文、数学、英语、科学各科成绩优异，在班里成绩名列前茅，而且她还有别人不具备的好品质。
我们班男生里有好几个“调皮鬼”，他们常常启欺负林依娜，女生们都替她抱打不平，可是，林依娜却一笑而过，不只一次地原谅他们，从不放在心上，从不与他们斤斤计较，从不历历在目，这样不知有多少次。我们要学习她能容忍他人的好品质。
相反，出乎大家的意料，在“调皮鬼”们作业遇到难题的时候，来请教林依娜时，林依娜会抽出课余时间，帮助他们了解题目到底是什么意思，教他们如何做出这道题目。就这样，一而十，十而百，百而千，千而万，渐渐的“调皮鬼”们被林依娜驯服了，渐渐的不常常欺负林依娜了。
林依娜不仅热爱助人为乐，而且字也写得十分不错。
大课间写字课的时候，我的字写得歪歪扭扭，参差不齐，可林依娜写得字整整齐齐，字的大小也差不多，每个字一笔一划，工工整整，她的字连连获奖，书法比赛必有她的名额。我们要学习她写字一丝不苟的好品质。
林依娜，你容忍他人和写字一丝不苟的好品质令我佩服，我要学习的好品质。
榜样四年级作文 篇6
记得三年级的时候，我们班有一位小雷锋，她也是我最好的朋友——陈国丹。
一次坐公交车回家时，我们俩来的早，还有座位。过了两站，车上的空坐上陆续坐满了人。这时上来一位老人，售票员阿姨说：“有谁给这位老人让个座呀！”大家好像没听见，没有人给这位老人让座，我也扭过了头。“爷爷，坐我这吧！”“您慢点！”这时，我的朋友一边说一边站起来把座位让给了老人。
我听到她那朴素的语言，看到她那平凡的举动。我，有点惭愧。这时，我想，我的年龄比她还大，就没有这种雷锋精神，心里总觉得不是滋味。后来问她：“你为什么要给这位老人让座呢！”她对我说：“我看见老人站着而我坐着，总觉得屁股痒痒不舒服。我妈妈说，要帮助老人。”
还有一次，我们俩准备去她家玩的路上，她看见一个小孩摔倒在地上，双膝磕破了，她快步把这个小孩扶起来，带她来到了就近的诊所，包扎的医药费还是她掏的。到了她家，我问她：“你给他掏什么钱呢，他妈妈又不知道？”“妈妈说过，要帮助需要帮助的人。”她笑着说。
我的朋友一直在我的脑海中浮现，她也是我学习的榜样。
从现在开始，我也要从小事做起，只要是尽我所能的帮助别人，就会得到想不到的快乐。人们常说，帮助别人快乐自己。我想，是这样的。
榜样四年级作文 篇7
我最欣赏的人是我们班的贺达源同学，他胖乎乎的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，他是我们班的劳动委员，工作很认真，思想品德好，喜欢助人为乐，成绩也不错，是我值得学习的榜样，也是全班同学值得学习的榜样。
记得有一次下课，大部分同学都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥无几的几个同学，只见贺达源同学坐在座位上认真地写着什么，这时我跑过去邀他出去玩，他说：“不去了，下次吧，我的作业还没做完呢。”我说：“不着急，回家再做，先玩一会吧。”谁知贺达源同学说出了我至今都还难忘的话，他说：“无论做什么事情都要有始有终，不能拖拖拉拉，这样才能做好。”这句话让我受益匪浅，也一直鼓励着我努力学习，功课再忙、作业再多我也要完成后再玩。他还有一颗善于帮助别人的爱心，有一次，他看到班里的小个子同学倒垃圾很吃力，于是他毫不犹豫地跑过去帮助同学，又是抬垃圾筒又是拖地，一点也不怕脏、不怕累，当他发现有打扫不干净的地方，就会主动再重新打扫一次，一直到满意为止，他对工作真是尽职尽责。
我很欣赏他，最欣赏他的是遇事不怕困难、做事有始有终的思想品质。
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