精选写童年四年级作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写童年四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
写童年四年级作文 篇1
在我心中，童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光，总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星，发出十分耀眼的光芒。
乡村是我的乐园，那是的一切都让我好奇，特别是捉虾米。现在快到夏天了，虾米也从小溪里出现了。每到这时，我都会拉上表弟，带上网子去溪边网虾。到了溪边，迫不及待地举起网网下去，看也不看，就能网到不少，真是“开门红”。我一次又一次提网，收获总是不少。渐渐的，瓶子里的虾儿越来越多，我和表弟就越来越兴奋。玩累了，我就看着瓶里游动的虾儿发呆，心里十分得意，但又感到一点点不安，觉得这些虾儿可怜，所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里，让它们重获自由。拿着空瓶子回家，我心里总有说不出的轻松感！
不仅捉虾有趣，在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天，山上的笋和蕨遍处都是，我和表弟他们就去“寻宝”，首先发现了一大片蕨，表弟他们不管三七二十一，见什么摘什么，摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样，我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味，不仅是能锻炼身体，而且还是大自然的美味，可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开，再使劲一拔，就给拽出来了，白白胖胖的'笋拿在手上，总有一种收获感！
我童年的趣事还有很多，数不胜收，虽然美好的童年时光短暂，但却其乐无穷！
写童年四年级作文 篇2
再次走到这熟悉的小路上，路边的迎春花直挺挺得立在那里，在阳光的照耀下，展示着它那美丽的花朵。向远望去，飞过了几只燕子，它们在空中自由翱翔者，那展开着的翅膀坚强而有力。
燕子长大了，我也长大了。
再往前走，就到姥爷家了。我加快步伐，看着这似曾相识的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回忆。
一岁多时，外公把丫头抱出屋子，放在院子里，丫头一时不知道外公要干什么，外公向后退了两步，蹲下来，张开双手，逗着丫头，想让丫头自己走过来。丫头不肯，就这样僵着，而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于，丫头迈出了步子，欢快地向外公跑走，一个不小心，绊倒了一块小石头，跌倒了。丫头趴在地上，可怜巴巴的看着外公，然而外公并没有动摇，像一座上山立在那里，依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来，扑向外公怀里，眼泪哗的一下涌了出来，外公轻轻抚摸着丫头，心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飞翔，天空依然是那样蓝。
再大一点，丫头开始学说话了，可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下，指着正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厌其烦地教丫头说着：“燕子，燕子。”丫头却并不听话，任凭外公怎样教，就是不肯张口。终于，丫头稚嫩的叫了一声“燕子”，虽然吐字还不是很准确，可外公却拍手称赞，直夸丫头聪明。
丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学，从不耽误。放学的路上，路上一片田地，外公一一教着丫头那金黄色的是小麦，长有胡须的是玉米。
你生活中是否有这样的外公，耐心的教你学走路，说话，做人。当初的燕子已经长大，现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。
写童年四年级作文 篇3
童年像一串闪闪的珍珠，光芒四射。童年又像一阵阴绵的小雨，充满惆怅。童年还像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年却是五彩斑斓的。
六岁时，我在商店里买了一个指南针。看到陌生的字母，以为这是一寻宝探测器。我可高兴了，小心翼翼地保管着，回到家里把它藏到床下，谁一过来我就把他引开，禁止靠近。
第二天，我把它带去了学校。一下课，我就冲出了教室跑到了后面，箭头正指着树呢！我跑到树旁，使劲跺脚，什么？下面没有东西。我不甘心，敲敲土，没有。看看树干，也没有。什么嘛！根本没有！我抬起小手，正准备扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭头又指向了别的地方。怪不得没有找到，原来是我看错了呀。
我拿着指南针，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，还有好多好多的衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！
有了这么好的东西，我更加勤奋地寻起宝来。土里，没有；桌子下，没有；树上，也没有。我真是恨不得把这学校翻了个底朝天。
最后，我跟着箭头走到了一面墙的前面，敲了敲，后面一定有宝物。因为一它是空心的。我用石头扔，用手拍，用脚踢，可墙还是开不了。我突然想起了动画片里的门上面都有机关，这上面一定也有，我仔细的找着，却没有找到一点儿东西。
后来我天天都去瞧，看它有没有打开，年复一年，日复一日，直到上了科学课，我知道那不是寻宝器而是一个普通的指南针时，才停下这傻傻的行动。