关于影子四年级作文六篇
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影子四年级作文

时间:2021-07-05 16:34:39 四年级 我要投稿

关于影子四年级作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的影子四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于影子四年级作文六篇

影子四年级作文 篇1

  三年高中,他和萧影一直是对手。他们都是来自小镇的孩子,渴望通过高考这座独木桥,改变自己人生的命运,还有心思想别的?

  虽然没有交集,他关注着墙上的成绩榜,只在萧影的名字处停留,每次他都能轻而易举的在他的名字前面找到萧影的名字。看着那简单的阿拉伯数字。他的手攥紧又松开,松开又攥紧,直到纤细而年轻的指关节发白。萧影好几次都发现他在关注她的成绩。

  萧影是风一般的女子,走路快,说话快,做事快。总不肯停留下来。对她来说,学习成绩比什么都重要,其他的一切可以忽视。

  高三,萧影把自己要交的书费丢了。她走到他面前说:“我丢钱了,借我点钱。”他的目光一喜,终于你开口了,他定定的注视着她那眼睛,希望能从中读出点什么。她理直气壮的说:“怕我不还你,还是怎么着?”他收回期望已久的目光,把几张纸币放在她的手心。她如风一般奔向办公室去了。

  高考后。他选择了复读一年,萧影进入她并不情愿去读的师范学院中文系。不知怎的,从那一年开始,他们的联系特别频繁。一年后,他如愿以偿考入理想的学府。他通过萧影的好友打听萧影的情况。

  好友都毫无保留的把他说的话转告萧影。

  虽然他们保持了三年同学关系和三年的书信来往,但是谁都没有提到“爱”。直到有一天,萧影问他将来怎样,他回答说,他已经准备考研,将来他自己还不知怎样走,如何对她负责?

  既然如此,萧影烧掉所有的书信,片字未留。收拾行囊,一个人上路。

  就这样,结束了。也许,根本就没有开始。萧影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。

  往事如烟,往事似风。总要留下或浓或淡化不开的痕迹。

影子四年级作文 篇2

  每天出去都会看到影子,影子是某个人或物体挡住光后形成的图案。如果你仔细观察,就会发现:发光的东西移动或被照亮的人或物体移动都会让影子的大小、高低发生变化。

  事情就发生在一天晚上,我们一家人吃过晚饭后出去散步。我被车灯照到后,看到了自己的影子。因为车灯的位置,我的影子变得非常高,远远超出我的身高。我的脚往上抬时,影子的脚也跟着往上抬,一直到十几米外才停。而我的脚往下落时,影子的脚像从高空掉下来一样,当,掉到地上,这个是我最喜欢的影子和动作。影子好玩的地方还有很多,比如,当灯离你很近时,影子比二三岁的小孩子还矮小;而灯离你很远时,就像我刚才描述的一样,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。

  影子只要有光,它就无处不在。在大街上,小道上,操场上,地铁站、火车站,高架桥,任何有光、人和物体的地方都有影子。影子就像是我们的朋友,在有光的地方,你去哪儿,它就跟到哪儿。

  既然只要有光就有影子,那要是没有光呢?没有光当然就没有影子了。就算是好朋友也有分离的时候,有时我们和家人也会有分离,好朋友当然也不例外。晚上我们关灯的时候,我们就看不到影子了。不过,晚上我们很快就会睡着,然后做一个美梦,等醒来时,就又可以和影子一齐玩耍了。

  影子是不是很有趣啊?一个平常大家没当一回事儿的影子,也有这么大的乐趣。你也可以和影子做游戏,几个小伙伴在一起,互相去摸别人的影子,看是谁摸到的最多!

  影子实在很好玩,平时你出去了,也可以找个空地和你的爸爸妈妈或弟弟妹妹一起玩和观察吧!

影子四年级作文 篇3

  要说这世上,什么东西跟你一辈子,怕就是你的影子。打太阳第一天照到我的'时候,我的影子就诞生了。随着我一天天地长大,我的影子也在成长。随着我思想的日渐丰富,我的影子也深受影响。一天,影子和我商量:“我说主人,我也当了你十二年的影子,我希望你给我自由。凭什么你往东,我就不能往西,你说出来的话,我就不能提出异议。”我的影子不紧不慢地说道,还不时膘我两眼。

  对于我影子的建议,我不屑一顾,但是仍然保持做主人的风度。“你的建议我会考虑,可是,你懂不懂什么叫‘如影随形’。你天生是我的影子,现在是,将来也是,我干什么,你就得干什么。”我说这几句话时,把“影子”二字咬得极重,可我心里清楚,我的影子决不会就此善罢甘休的。

  一天,我与数学老师一起讨论一道题。正研究着,老师突然目不转睛地盯着我的身后,用异于平常的语调对我说:“你的影子哪去了?”我回头一看,只看见了极干净的地而。我慌恐极了,急忙搪塞说:“我把他放在家里了。”物理老师笑了笑,说你这孩子真幽默。可我却捏了一把冷汗。

  这样的事,不断发生。我也终于招架不住了,和影子坐下并进行谈判。谈判结果:我答应影子提出的若干条件,并给他适当自由。

  我影子重获自由的那一天,给自己取了个日本名字——不是影子。

  一次,老师留了一个作文题目,让写一篇六百字的作文。我无从下手,想了半天,最后决定还是抄余秋雨的吧。刚打开书,恰巧被影子瞧见了。=

  “别人怎么写,你也怎么写。我还以为我是影子,没想到你也是别人的影子。”我的影子望着天花板对我说。

  “适当的抄袭是必要的,这也是写作之道。”我强辩道。

  影子摇了摇头,一脸不屑的神情。

  最后还是我自己一点一点从我那本来就很空的脑袋里找构思,挖语言。作文成绩下来了,我的打了“优”。老师的批语是“与众不同”。

  从那以后,我的影子总是不断地提醒我不要做别人的影子。说人活一世就要与众不同,就要有所创新,否则就白耽误几十个年头了。

  我和我影子的故事还在继续,我深受影子的影响,决心做一个与众不同的像“影子”一样的好孩子。

影子四年级作文 篇4

  玫瑰花生长在小河边,当她低头俯望时,在小河里看到了自己美丽的影子:鲜艳的面容,娇嫩的皮肤,婀娜的身姿……她十分得意。

  可是,她听一只飞来歇息的花蝴蝶说:她之所以这么美丽,这么鲜嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,这让她很不高兴。

  “我的美丽,我的香气,完全是我自己的,和它有什么关系呢?”她低头望着河水里自己美丽的影子,影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子调换一下位置,我还照样地美,但是根本用不着根,而且自由自在,不像现在这样拴在这里不能动弹。唉!

  什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊!

  ”有一天,微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候,她高兴极了,禁不住对自己说:“这下可好了,我总算可以跟我的影子调换位置了,我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候,我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后,更高兴地发现:河里的玫瑰花已经不见啦,这不正是让位给她的表示吗?

  可是,还没等她构思好讽刺根的话语,就已经被河水冲走了。

影子四年级作文 篇5

  上周日,我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏——踩影子。

  中午,太阳火辣辣地照着地面,我看着地面上自己的影子,我突然想起了一个游戏名字叫踩影子。我便找了几个小伙伴一起来玩。

  我站在阳光下,等着比赛开始,一声:预备——开——始。我们开始踩对方影子,大家各不相让,这时的我们就像一群蚂蚁在打架,又像一群蚂蚁在搬家,还像一群蚂蚁在团团转,可好玩了。

  第二次,我们一边跑一边踩,就如同警察在追逃跑的小偷,我躲了起来,他们跑到了我的前面,当时他们的影子在后面,我就在后面踩他们的影子玩,他们一点也不知道,我觉得他们真有一点傻乎乎的,但是最后还是被他们发现了。

  他们开始踩我了,他们踩的次数都不一样,但有的时候他们也被我耍得团团转,可好笑了。

  夕阳西下了,我们才走在回家的途中 , 一些人还恋恋不舍呢。

影子四年级作文 篇6

  寒假里,我和妈妈一起去爬老鹰山。

  那天,夕阳下,老鹰山上的树都变成红色的,真是“几行红叶树,无数夕阳山”。

  在山脚下,夕阳把我的影子拉得老长老长,可瘦可瘦了,那样子就像是她踩着一双高跟鞋,穿着一身紧身裙似的,和我的样子一点儿也不像,我真怀疑她是不是我的影子。

  在山腰上,我精神十足,大踏步向山顶走去。影子也不甘示弱,紧紧跟随着我。有时,影子快步走在我前头,我伸手想一把拽住她的衣角,可是她却跟我开玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘着粗气,不禁替她担心,影子吃得消吗?

  在通往山顶的石板路上,影子不时变换着花样走路,她一会儿在陡峭的石壁上爬着,一会儿又在小树间窜来窜去,然后又回到平坦的石板路上。终于到了山顶,我趴在石头做的栏杆上,观赏着山脚下无限的时光,感觉无比惬意。这时,我又回过头去找影子,“咦?影子去哪儿了?难道她已经下山了吗?唉,影子肯定是想拿冠军。”我在心里这样想道。