春天的校园四年级作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春天的校园四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的校园四年级作文1
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的校园，让我们随着春姑娘的脚步走进我们的校园吧！
我们跨进校门，走过小石桥，穿过了门厅，就来到了我们的内操场。
内操场的中心有一个大花坛，种着女贞和红花槭树。这些矮小的树木枝叶茂盛，她们紧紧地围绕着一块巨石，这不禁让我想起众星拱月这个词。远远看去，女贞树的叶子是嫩黄嫩黄的，非常鲜亮、耀眼，而红花槭树看去却是一片紫黑色。走进细看，你会发现女贞树的叶子有的是纯绿的、有的是嫩绿镶嵌着金黄色的边，显得十分精贵。红花槭树的叶丛中钻出一些星星点点的紫红色小花，像玩捉迷藏的孩子，显得调皮可爱！巨石的旁边还有几株叫不上名来的小树，上面还长着几颗小珍珠似的果实，非常惹人喜爱。
内操场的西南面有几株山茶花，开满了一朵朵火红火红的花儿，她们一朵有一朵的姿态。有的全展开了，露出嫩花色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的.小姑娘；有的还是花骨朵儿，饱胀得像似马上要破裂似的。她们姿态各异，十分美丽。附近的桂花树也长出了棕红色的嫩叶，一片片嫩叶挤在一起，从远处看，像是一朵朵还没有绽放的小花朵呢！
内操场的北面，迎春花抽出了又密又细又长的绿枝条，垂挂到地面。在密密的叶从中藏着一朵朵淡黄色的小花，她们有的欣然怒放；有的含苞欲放。刚长出的花苞比米粒还小，嫩红色的，后来逐渐变成金色，最后开出淡黄色的小花。这些迎春花多像是美丽的少女，在绿色的长发上，戴了一朵朵金黄色的惹人喜爱的小花啊！
东面的操场有两三株紫罗兰，花开得非常热闹。那些紫色的花儿，整齐得朝上立着，很是神气，像一个个小军人。为什么紫罗兰树上只有花，却看不到一张叶子呢？原来，紫罗兰是先开花后长叶的。
这些花儿树儿，把她们美丽的风采无私地展现在我们眼前，给我们的校园带来了春天的气息，也给我们带来了欢乐！
春天的校园四年级作文2
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。
特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
春天的校园四年级作文3
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
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