蚂蚁四年级作文15篇
我要投稿 投诉建议

蚂蚁四年级作文

时间:2021-05-17 12:36:57 四年级 我要投稿

蚂蚁四年级作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的蚂蚁四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁四年级作文15篇

蚂蚁四年级作文1

  自然界的东西是迷人的,惹人喜爱的。我也喜欢自然界的东西,常常把我和它们融为了一体。

  厨房船台上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来,来尝这得来全不费功夫的天下美食。

  我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧!一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况,就马上报告首领,马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的,没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿,美丽极了。一只蚂蚁从远处归来了,双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的,连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好!哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛,是在告诉我要提高警惕吗?”你好!亲爱的弟弟妹妹,你们吟诵着一首首小诗,是邀我加入你们吗?爬进杯里,尝一口天下美食,我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下,每个军士都抬着食物,满载而归。这时天快亮了,它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。

  我爱这小小的蚂蚁!更爱这大自然中的小生灵们!

蚂蚁四年级作文2

  自然界中,有许多动物都是人类的老师。比如说,人们通过老鹰发明了飞机,通过蝙蝠发明了雷达,通过袋鼠发明了越野车。

  我通过弱小的蚂蚁,懂得了团结合作的精神。

  蚂蚁有个大家庭,在这个大家庭中,可以把蚂蚁分工成几类。第一种称为蚁父,对农作物有很大的危害;第二种是兵蚁,兵蚁的职责是保卫蚁巢;第三种是工蚁,专门搬食物的。

  有一次,我不小心把一小块饼干掉在了地上。顿时,就看见一只蚂蚁爬了过来,来到了饼干底下,想搬起饼干,可是饼干丝毫不动。蚂蚁就爬走了,不一会儿,陆续来了几十只蚂蚁,搬起饼干,拔腿就跑。

  写到这里,我想起了一个故事。

  一次,在蚂蚁居住的草坪上,发生了一场火灾。大火越烧越接近蚁穴,蚂蚁们赶快抱成一个球,逃出了大火,虽然表层的蚂蚁被烧死了,但里面的蚂蚁却一点儿事都没有。

  我喜欢蚂蚁,因为它们很团结。你呢?

蚂蚁四年级作文3

  这天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

蚂蚁四年级作文4

  太有趣了!太有趣了!今天,妈妈要带我和妹妹去看蚂蚁的世界了。我们满怀信心的走到了蚂蚁的世界。

  啊!绿油油的草地上有一只小蚂蚁,它小小的像一颗小豆子,颜色黑茫茫的。如果你不告诉我那是只蚂蚁,我还以为它是西瓜籽呢!瞧!它的头上有一对沙粒般的小眼睛,一对小触角一摆一摆,像在草裙舞一样,胸部像一座桥把它们连在一起,可腹部像一颗瓜籽似的左摆摆、右动动,可爱极了。

  我发现了有一只蚂蚁虽然小,可跑地却像飞毛腿那样快,不一会儿就无影无踪了。正在这时,妈妈发饼干了,我一拿到饼干就把它搓成小饼干渣。小蚂蚁爬到哪,我就把饼干渣发在哪,就这样,一只小蚂蚁“扑通”一声跳到了食物上,一口一口吃着,似乎想自己独吞,我又多放了些饼干渣,它大口大口地吃着,吃饱了就躺在食物上呼呼大睡起来了,它一定在想我一起床就接着再吃一口。哼,嘿嘿!瞧!旁边的妹妹急的满头大汗,可蚂蚁就是不吃她的饼干渣。唉!真笨呀!

  今天我们看见了蚂蚁的世界,它们太有趣了!

蚂蚁四年级作文5

  有一种小动物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁。

  别看蚂蚁小,它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体,如果蚂蚁和人一样重,可想而知,它们能搬动多种的东西呀!蚂蚁不仅是大力士,而且还是预报天气的专家呢。有一次,为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍,像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家,不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久,果然下起雨来了。其实,团结是蚂蚁最大的优点。一天,我在学校操场玩,看见几只蚂蚁咬着一只死虫子,准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽,塞不进去。它们只好把虫子取出来,再想办法。可麻烦来了,虫子被卡在了洞口。这时,蚂蚁团团地转着圈,好像真是很着急的样子。其中一只好像在说:“怎么办?我再也见不着妈妈了。”另一只说:“别着急,我们往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把虫子移开了。”听了这话,大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力,虫子终于被搬走了。

  蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗?

蚂蚁四年级作文6

  蚂蚁是一种及其微小的动物,它们团结友爱,互帮互助……夏天的时候我常常看到蚂蚁从洞口进进出出,搬来搬去,就是从他们这极其平常的日子里,让我看到了它们许多不寻常的壮举。

  在蚂蚁穴着火的时候,那些不起眼的小蚂蚁并没有象我想像中的那样仓皇逃窜,而是集体抱成了一个球状的团,快速地向无火区滚动。在这场火灾里很多蚂蚁都烧死了,在火海里,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声听得人毛骨悚然,这是它们用少数蚂蚁的生命,换来大多数蚂蚁的生还!它们是多么的团结呀!多么的伟大呀!

  如果遇到了下雨天,蚂蚁们不会只顾自己而丢下自己的同伴。

  如果在关键时刻只顾自己不管朋友,这就是一种自私的表现。

  在蚂蚁的王国里,蚂蚁们的交通非常有治序。但是我们的汽车走那么宽的大马路还经常发生塞车、车祸事件,从这方面看我们还真应该学学小小的蚂蚁呢。

  小蚂蚁带给我的启示真是太多了,要是用心去体会,总会从中明白一些道理。蚂蚁家族团结友爱、互相帮助……的精神,真的是很值得去学习呀。

蚂蚁四年级作文7

  以前我不屑一顾的去观察蚂蚁,总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比,不劳而获,吃些捡来的食物,胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我藐视,觉得是最弱小的。

  可的事,让我了我对的看法。我在楼玩,蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了,黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量,就抓了蝗虫蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

  这群讨人喜欢的蚂蚁,我才把个拍死,可越战越勇,就连我都被咬了几口,再看蝗虫,它有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

  我蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再手上面沾满了蚂蚁的血迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。是团结的动物,不目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

  蚂蚁,你是好样的!我以后绝再伤害益虫,我!

蚂蚁四年级作文8

  我喜欢蚂蚁,更喜欢它们勤劳的性格。互相帮助。奋勇前进的精神。

  记得有一次,我看见几只蚂蚁在墙上爬来爬去,我一时性起,拿起水杯一泼,蚂蚁们受了惊吓,四处逃散,我在用水淹它们,它们立刻被大小不一样的水珠给困住了,虽然蚂蚁被水包围,但它们仍不放弃逃跑的机会,只见它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。只见它们围成一团,手拉着手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,它们背靠背的互相激励着,不一会儿,长队又排起来了。

  蚂蚁的队伍朝着老鼠吃剩的面包屑走去,突然,蚕豆大的面包屑不见了,我把面包屑转移到了另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,立刻找到了面包屑。不一会儿,一群蚂蚁过来了,面包屑立刻从我的眼睛前消失了。

  我心想,比米粒还小的蚂蚁,有时比人更坚强。

蚂蚁四年级作文9

  春天来了,天气越来越暖和了。一天,我在草坪附近发现许多蚂蚁忙忙碌碌。仔细一看:原来他们正在搬运比他们身体大几倍甚至几十倍的重物。

  我想:它们这么小,怎么能把这么重这么大的东西运回去呢?我一定要弄明白。于是,我飞快地跑回家,取来一点面包,放在离蚂蚁洞口约一米远的地方,想看看蚂蚁是否能把面包运走。

  过了大约两分钟,一只小蚂蚁过来了,发现了食物,它绕着面包转了两圈,转身走了。我有些失望:它一定是被吓跑了。这么好吃的食物放弃,太可惜了。当我正准备起身离开时,突然发现一队蚂蚁急匆匆地赶来了。哦,小蚂蚁原来是去办援兵啦!真聪明啊。只见他们分工明确,有的搬面包,有的在前面开路,有的在后面跟着,浩浩荡荡地“打道回府”啦。那阵势,分明是得胜还朝的将军。

  蚂蚁,这个表面看起来微不足道的小生灵,却蕴含着如此大的力量和智慧,真令人钦佩。他用行动告诉我们一个深刻的道理:团结合作,力量无穷。

蚂蚁四年级作文10

  在放假的这几天里,我去了我姨姥家,也就顺便观察了姨姥家院子里的`小蚂蚁。

  我看到姨姥家有一盘瓜子儿,我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味,迅速地来到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴,我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去,一只蚂蚁把食物搬进洞里,另一只蚂蚁又出来了,就这样不停地反复循环着。

  接着我们又做了一个实验,把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁,再用另一个啤酒盖盖上,过一会儿把盖子打开,只见那蚂蚁一动不动,但又过了一会儿,那只蚂蚁又伸伸胳膊,活蹦乱跳的。

  下雨天小蚂蚁要搬家,蛇要出洞等等,这些关于小动物的一些知识,还有很多呢!我一定要好好地观察。

  这次的观察让我得到了许多的知识,让我长了许多见识,动物世界可真奇妙呀!

蚂蚁四年级作文11

  昨天,我去我们家的院子里捉来了三十多只蚂蚁,还捉来一只约2厘米长并很细的蚯蚓,给蚂蚁们做食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里,还在里面放了些饼干,然后把瓶子放在楼道里,想养蚂蚁。

  过了几天,我发现饼干、蚂蚁和蚯蚓都不见了。我想看个究竟,于是,我就把瓶子里面的东西都倒在了一张报纸上。立刻,饼干出现了,可是蚯蚓却没了,蚂蚁也只剩下了尸体。难道蚂蚁们真的把比自己体重大几十倍的蚯蚓吃了?蚂蚁的胃口可也太大了,或者说是蚂蚁“蚁”多力量大?那饼干又怎么解释呢?蚂蚁把饼干拖到洞里,再把蚯蚓吃了?那蚂蚁又怎么死了呢?缺氧?自相残杀?

  我想,可能是蚂蚁先把饼干拖到洞里,然后把蚯蚓吃了。最后,可能因为种种原因也死了。

蚂蚁四年级作文12

  一天下午,我和小伙伴们拿着香喷喷的糖果,蹲在一块草坪上,我们究竟在做什么呢?原来,我们在“引蚁出洞”呢!

  “来了!来了!”在我们兴奋的叫声中,一只蚂蚁爬了过来,它的身子黑黑的,六只小短腿飞快的爬来爬去,头上两根又细又长的触角挥动着,身体是由三个“小圆球”组成的。它和我们的糖果比起来,简直是跟小猫在大老虎身边一样微不足道。它仿佛也知道自己与“诱饵”的天壤之别,就飞快的爬开了。

  我在等那只蚂蚁“凯旋而归”,然而,等了好久,还是没有看见那只蚂蚁的踪影。我从原先的兴奋不已到心灰意冷,正当我准备要离开时,一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,我顿时喜出望外。只见它们时而摸摸糖果,时而爬到糖果上,时而碰碰触角,好像在说“兄弟们,加油啊!一起把这‘战利品’搬回老巢去!”我心里想:“难道它们搬得动对他们来说像大象一样的大糖果吗?”然而,就在这时,“蚂蚁军团”不但“包围”了糖果,而且还推着糖果一步一步地慢慢前进着。“团结的力量真大呀!”我情不自禁地感叹道。

  只要我们有蚂蚁般的合作精神,我们就能战胜任何困难。

蚂蚁四年级作文13

  星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。

  蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的,有两个触角,它有六条长长的腿,看起来走路很快。

  我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。

  通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。

蚂蚁四年级作文14

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。

  七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。

  不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊!

  团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

蚂蚁四年级作文15

  在一个星期六的早晨,我发现快要下雨前,蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去,像是在找叶子防止雨淋到它们身上。

  我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁,带头钻到一片树叶底下,后面跟着许多小一点的蚂蚁,它们排成了长长的队伍,像弯曲的小溪,还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口,蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下,雨下得太大,有的小蚂蚁被雨水冲走了。

  雨停了,我赶紧去看小蚂蚁们,它们又忙起了自己的事情。

  等我写完这篇文章,我觉得观察小动物是一件非常有趣,有意义的事情。

【蚂蚁四年级作文15篇】相关文章:

四年级蚂蚁观察作文3篇03-29

四年级蚂蚁观察作文4篇03-16

四年级蚂蚁观察作文九篇03-28

四年级蚂蚁观察作文五篇03-27

四年级蚂蚁观察作文六篇03-26

四年级蚂蚁观察作文6篇03-30

蚂蚁高二作文05-23

黄蚂蚁黑蚂蚁童话故事02-14

实用的蚂蚁四年级作文300字锦集7篇03-28

关于蚂蚁四年级作文300字汇总七篇03-27