关于下雪四年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的下雪四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪四年级作文 篇1
冬天，本来就应该是一个下雪的季节，雪则是严寒的象征，可现在全球气候变暖，个个都几乎是暖冬。
这星期，冷空气悄然而至，超强寒流也紧随其后，各地气温在一夜之间降到零度以下，同样，慈溪虽然海拔不高，但是也难逃一劫。
今天早上，我刚醒来，第一件事不是穿衣服不是吃早餐，而是拉开窗帘看雪。刚拉开窗帘，我满心期待是白皑皑的一片，可映入我眼帘的却是正常的土地，正常屋顶，连最容易积雪的车窗也一切正常，这让我更加怀疑天气预报了。
过了一会儿，透过窗户，隐隐约约能看到一些在空气中飞舞的雪花，时断时续。在一瞬间，随着呼呼的风声，雪大起来了，雪花在空气中狂舞，如此的放肆，走在街上，不仅是干冷的空气，让人睁不开眼睛，还有雪花，随着风直向你的眼睛扑来，让你眼睛好一会儿，不能正常工作，若吸入了雪片，那可是很难受的。
大雪纷飞，从未断过，仿佛一下来，就无法回头。可惜地上很湿，无论雪怎么下都积不起来，除了车窗上有一点儿积雪，别处没有雪花的踪迹。一转眼，风呼呼作响，又是一次大降雪持续了十分钟，树上，砖头上，车上，台阶上，除了白色毫无其他。
可惜，“好景不长”，太阳公公又活跃起来，雪小了、风小了、阳光照耀大地，地上的积雪一下子消失了，迎面而来的是温暖的阳光。
去而匆匆的`雪你什么时候再匆匆的来！
下雪四年级作文 篇2
“快看，下雪了！”
早晨，妈妈惊奇地叫了起来。我立马抬头向窗外望去。果然，窗外的屋顶、树木、汽车上全都不盖着厚厚的积雪。
我穿上衣服，刚出门，就被寒风刺骨的雪风扎伤了！妈妈说：“外面冷，快到屋里来烘火吧”。
我不听妈妈的再三劝告，非要和自己的小伙伴在门外玩雪。
“我们来玩打雪仗吧！”
“好啊，好啊！我保证你们会被我打得鼻青脸肿。”
“好，现在我来宣布游戏规则，首先，我们可以分成几个小队，再不打伤人的前提下来玩。你们可以随处藏躲，但是不可以躲进家。谁被砸到了，谁就要表演一个节目。每个人有一分钟的躲藏时间。好了，规则就是这样，我们开始吧。”
“我和……一组，你和……一组。”
我们分好了队，准备开始游戏。
“一二三…”
我躲在一个沙堆后面，心里忐忑不安地想：躲在这里应该不会找到吧！
我偷偷的瞄了一眼，看见外面一个人也没有。我就光明正大走出去，心想：他们肯定都怕我了，嘿嘿……我心里就这么想着想着，没想到，他们十面埋伏，帮我打得落花流水。
哎，没想到我是第一个输的，真丢人。
就这么玩着玩着，天也渐渐暗了下来。小伙伴们也都回家了。我也回了家。
到了晚上，躺在床上睡觉的时候，心里想着：今天是我最开心、最愉快的一天。
下雪四年级作文 篇3
午后，我和老爸、老妈一起坐在沙发上，收看天气预报。说这几天有大到暴雪，叫我们做好防冻措施。
到了下午，雪果然纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻地飘，天地浑然一体了。
我急不可耐地和老爸、老妈一起去楼下堆雪人、打雪仗。
“下雪啦，下雪啦！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出家门，在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动！他们有的在堆雪人、有的在打雪仗，还有的在滚雪球······玩的不亦乐乎。是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住心里的激动，找了一个好朋友，他的名字叫唐展坤。我和他找了一块场地，各自准备好雪球，打起雪仗来了。唐展坤事先准备好，马上朝我这边扔了个雪球，我也不甘示弱，趁他捧腹大笑的时候，我也迅速朝他扔了个雪球，正好中了他的头部。我也让他尝尝雪的滋味。我们扔来扔去，玩的可高兴了。
啊，这场雪真让人高兴，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。
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