暑假学游泳四年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的暑假学游泳四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假学游泳四年级作文1
之前我学会了蛙泳，对游泳就没有太大热情了。毕竟我也可以在水中自由“行走”了，我这么想。可是天有不测风云，妈妈偏偏为我报了自由泳的培训班。
我心不甘情不愿地进了游泳池，第一节课，没想到教练让我们先复习蛙泳动作。这下我可高兴了，在水中用蛙泳溅起层层水花……在水中的感觉挺不错了，这也放松了我紧绷的神经，我想那就学自由泳吧，应该也不会太难学的。
古人云“既来之，则安之”我拿这句话来鼓励自己。首先，教练教我们用腿打水以产生前进的力量，动作是：两脚内收，腿部放松直起，拍打水面。我很快就学会了动作，并一直在岸上做练习。这么简单的动作，练了几天教练还是不让下水，我有点急了。
可真下水时，才明白心急吃不了热豆腐。自我觉得在岸上做得无比熟练的动作到水里就变了样：腿部弯曲，脚不内收，前进速度很慢。为此，教练一次又一次给我们指导，帮助我们把动作在水中做好，能前进。
然后教练就让我们拿着浮板练习打水跨过整个泳池。一开始我不明就里，以为水深是一样的，悄悄地放掉浮板，在深水区也放心大胆地站了起来。结果可就遭了殃：我够不到池底，沉了下去，呛了几口水。费了老大的劲儿才抓住浮板，没有接着呛水。教练对症下药，让我用蛙泳的方法换气，然后接着打水。等我熟练了以后，教练让我把蛙泳的腿姿改为自由泳的。这样我就可以畅行无忧地在水中打水了。
然后是划手、换气，经过多次练习，我终于可以在水中游泳了。但我换气不太熟练，总是会害怕沉下去，一定要时不时地拉着浮板，经过妈妈的鼓励和教练的指导，我终于可以在水中独立地自由穿梭了。
对了，我还有一次考试没考呢!大家猜我能不能通过呢?我想我可以，因为我会自由游泳了，我不怕了。
暑假学游泳四年级作文2
听医生说，小宝宝要多游泳。因为小宝宝在妈妈肚子里的时候就是养在羊水里面的，对水已经非常熟悉了，所以要让小宝宝重温一下在妈妈肚子里的感受。
我们带上小弟弟来到游泳的'地方，那里的小朋友好多呀，里面排列着一个个整齐地大浴缸，浴缸里已经装满了清澈见底的水，碧蓝碧蓝的。
阿姨将小弟弟抱到一个软绵绵的台子上，然后在小弟弟身上擦上按摩油，左摸摸、右擦擦，一个简单舒服的按摩就做好了。只见阿姨再将一个小型游泳圈套在了小弟弟的脖子上，我想：肯定是怕小弟弟不会游泳沉下去而弄的吧。
做好一切准备之后，就可以下水了。到了水里，只见他两只手捏的很紧，看上去好像很害怕的样子，可能是开始不适应，在水里一动不动。过了一会儿，他便在水里玩耍起来，双手在水面上拍打起来，把水花溅得老高，弄得我身上都湿湿的。他的脚在水里左蹬蹬、右踢踢，一个个水泡好像在水中跟小弟弟玩起了捉迷藏，他用手打打泡泡，泡泡不仅没打到，又出现了更多的泡泡。泡泡有的三五成群，有的单个水中飘，它们个个晶莹透亮。小弟弟玩得不亦乐乎，眼睛笑得像弯弯的月牙儿，嘴巴乐得合不拢嘴，多么可爱呀！
快乐的时光总是短暂的，没过多久，游泳结束了。离开的时候，小弟弟还好像依依不舍地望了望那游泳馆。