【精华】蜗牛四年级作文汇编八篇
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蜗牛四年级作文

时间:2021-04-27 20:26:26 四年级 我要投稿

【精华】蜗牛四年级作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的蜗牛四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】蜗牛四年级作文汇编八篇

蜗牛四年级作文 篇1

  今天,我捉来一只蜗牛,准备仔细地观察

  蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,蜗牛吃东西的速度特别慢,我等了好几分钟,蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角,它便马上收回去了,真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题,蜗牛吃东西后,大便从哪儿拉出来的呢?我仔细地看呀看,看到它有一个小小的气孔,我就想,这大概就是蜗牛排出粪便的地方吧。这时候,我感觉蜗牛好像要排粪便了,我连忙把蜗牛放到一个盒子里,看见蜗牛正是从那里排粪便的,跟我预想的一样。我又想,蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢?蜗牛长牙齿吗?蜗牛吃东西时,触角会动吗?于是,我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃,发现蜗牛吃得津津有味,又看到蜗牛不长牙齿,再看了一下,发现蜗牛吃东西时,它的触角一动一动的。

  原来,蜗牛有这么多特点啊!

蜗牛四年级作文 篇2

  最近,我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨猪”。今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑。

  赛场上分擂主队(1人)与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦气”;还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气,小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。一会儿头伸得老长,将沉重的硬壳甩在脑后,准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:“爬!快爬!冲上去!”“黑老大”终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。“我赢了!”我高兴地跳了起来。

  挑战队,不!不只是挑战队的“家长们”,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!“张弦还真成蜗牛妈妈了”,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……

蜗牛四年级作文 篇3

  下雨后的周末,我陪爸爸去公园打篮球,无意间在路边发现了蜗牛的身影。

  蜗牛是一种可爱的动物。它的眼晴就像两颗超小超小的巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像是它的“移动小房子”。每当它遇到危险时,都能安全地躲到它的小房子里去。

  它走起路来慢吞吞的,而它的小房子一摇一摆可爱极了。因为它是用腹部爬行的。

  我刚碰到它坚硬的壳,小蜗牛马上钻进壳里,它被我给吓着了。于是我蹲在那儿,等候着,等候着,等着蜗牛出壳来。不一会儿,蜗牛有动静了,它先是抖动了一下它的小房子,接着小心翼翼地伸出两对触角来,贼头贼脑地窥探着,看四周有没有危险,如果都平安无事了,才肯把它的柔弱身躯伸出来,只见小蜗牛背着重重的壳啊,一步一步地向前爬。

  蜗牛虽然不够强大,可它善于用自己的长处保护自己;它虽然不够完美,可它给我留下了深刻的印象。

蜗牛四年级作文 篇4

  今天,我在扫包干区的扫帚上发现了一只蜗牛。我把它带回家,养在一个罐子里。蜗牛的皮肤是灰黑色的,像块黑牛排。背上有一个棕色的壳,头上有两对触角,一对是长的,另一对是短的。眼睛长在长触角的顶端。蜗牛的腹部是扁平的,紧贴着地面,有点乳白色,像一块融化了的巧克力。

  你知道蜗牛是怎么爬的吗?当它爬行的时候,先把头小心翼翼的伸长,用触角上、下、左、右“扫描”一遍,确认前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟着往前挪,整个身子向前移动了。就这样,蜗牛慢慢地往前爬。

  今天早上,我给蜗牛换食物的时候,发现蜗牛不见了。我找了半天也没找着。我想:不会这只蜗牛有隐身术吧?于是我对妈妈说:“蜗牛不见了。”妈妈走过来看了一下说:“小马虎,蜗牛不是好好地在瓶盖上吗?”我看了一下瓶盖的反面,原来它在和我“捉迷藏”,躲在了盖子下面。蜗牛不停地摇着触角,好像在说:“童知晨小马虎,我在这儿呢!以后不要再粗心喽!“

  这只蜗牛真可爱!

蜗牛四年级作文 篇5

  “五一”小长假期间,我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文。我一直在想,曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛,最后为什么只能在地上慢慢爬行呢?想当年,蜗牛真的很厉害,在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,这些擅长飞行的小动物都不是他的对手。

  可是,自从蜗牛得到冠军后,他变了,变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也动不了了,天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了, 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行。我从这个故事里领悟到了这样一个道理:蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物,主要是因为他一直活在过去的荣誉里,不思进取。

  其实我自身也有这样的毛病,有一段时间,我觉得学习成绩挺好,就得意洋洋、不思进取,结果成绩渐渐的不如以前了,老师和爸爸妈妈都教育我,不能骄傲。所以我现在决定,从此以后,我一定钻心听讲、虚心好学,坚决不做“蜗牛”那样的人。

蜗牛四年级作文 篇6

  今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

  我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

  我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

  察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

  蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

蜗牛四年级作文 篇7

  星期天,我在家门前玩耍,发现了三只蜗牛,于是我把他们抓到瓶子里。当我把它们放进瓶子里,它们就缩进壳里,好像怕我伤害它们似的。过了一会儿,它们才小心翼翼地从壳里钻出来。

  蜗牛的壳圆圆的,上面有一圈一圈的螺纹,就像蜗牛的房子;蜗牛的.身体非常柔软,头上有四根触角,两根带眼睛的长触角总是向上竖着,还一摆一摆的,活像两根电视天线。

  我把我最爱吃的香肠给它们吃,可是它们看也不看,我觉得很奇怪,于是就上网查查看。原来蜗牛喜欢嫩叶和其它绿色的植物。我摘了一片菜叶子放到蜗牛身边,蜗牛用大触角碰了碰,再用一对小触角碰了几下,三只蜗牛一拥而上,狼吞虎咽地吃,把叶子给吃得精光。原来这小小的蜗牛也有这么大的食量。而且它们吃的东西是什么颜色,拉的屎就是什么颜色。

  蜗牛爬行的时候,身子两边各有一片海面似的肉皮在蠕动,同时分泌出一些黏液,在地上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号,要是找不到合适的地方住,就沿着这条痕迹回到原来出发的地点睡大觉……

  这就是我的发现。

蜗牛四年级作文 篇8

  最近,我又开始喜欢观察蜗牛了。要是同学们感兴趣,我会接着往下写的。

  蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方,所以,下雨天是最佳不过的“蜗牛日”。这种天气,在草丛里,蜗牛最多不过了,随便一抓就是一大把。

  抓来的蜗牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它们身材差别很大,它们还是一样地喜欢吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一节黄瓜在蜗牛的“家”里。下午放学回来,就只剩一个黄瓜皮了。蜗牛们见了我还把身子抬起来,好像在说:“主人主人,明天一定要再给我们一节黄瓜呀!”蜗牛的身上有几个好玩儿的地方——眼睛、触角、和身体。先说眼睛吧,蜗牛的眼睛只要碰一下就会慢慢缩进身体里,触角也是一样的。身体也会慢慢缩进壳里。蜗牛爬的时候身体后面总有一个透明的,滑滑的,黏黏的东西。那是蜗牛分泌出来的黏液,可让它粘在墙上不掉下来,所以它会像蜘蛛侠一样“飞檐走壁”。

  怎么样,看完这篇文章,是不是突然觉得小小的蜗牛都非常厉害呢?有没有觉得蜗牛其实有很多有趣的地方呢?