【精华】红领巾四年级作文五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的红领巾四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
红领巾四年级作文 篇1
最近,我们学校举行了一次红领巾义卖活动。
学校为什么要举行这场活动呢?因为在我们学校的一个班级里,有位同学的爸爸得了重病急需用钱,大家都想伸出援助之手帮助他。
义卖会开始了,各个班级来到体育馆的指定地方。第一:摆摊。同学们带了很多的东西,有玩具小狗,有各种各样的书,还有洋娃娃……我们把这些东西整整齐齐地摆放好,有的同学还挂出买东西送礼品的广告。第二:卖自己的东西。我等在摊位前很长时间,也没有人来买我的东西。我想:与其守株待兔,不如主动出击。于是,我拿着我的洋娃娃走到三年级那里,对一个小妹妹说:“小妹妹,你看看我的洋娃娃,多好看啊!长长的头发,细细的身子,你摸摸它的身子,多软啊!可是全棉的呀!”小妹妹摸了摸他的身子,思考了一会儿,开口说:“我决定买了,这个多少钱?”我想了一会儿,价钱得出高一些,就可以多捐给那位同学的爸爸;可是,又觉得小妹妹应该没带那么多钱吧!想了一会,我出了一个比较合理的价格:“15元怎么样?”那个小妹妹说:“行,就这个价钱吧!”说完,小妹妹就给我了钱,我便把洋娃娃给了那个小妹妹。看着洋娃娃走了,心里还有一些不舍,毕竟这个娃娃陪伴我好几年了,每天睡觉都会抱一抱它的。
自己的东西卖完了,该去买别人的东西了。我拿着钱在各个班级的摊位前浏览。好多东西啊!看的我都眼花缭乱。突然我看到了一对可爱的小老鼠,一公一母,都是灰灰的身子、粉色的皮肤、红红的鼻子,两只大大的眼睛,水灵灵地看着我,眼睛旁边是几条黑色的胡须。四只又短又粗的小脚加上长长的尾巴,真是鲜明的对比。母鼠的头上还有一个蝴蝶结,真俊俏!我心里一下子喜欢上这对老鼠,我小老鼠的主人吴雨晴同学:“这对小老鼠多少钱?”“10元。”吴雨晴答道。“太贵了吧!”我惊讶地说道。吴雨晴又说:“不贵,不贵,我们是把这些钱捐出去的。”我想:“这话说得也对”。我看了看小老鼠,它的眼睛正水灵灵的看着我呢!好像在说:“买我吧,买我吧!”我高兴地说:“那就这对吧!”买回来了,我的心里别提有多开心了!
我把15元钱放到了学校的捐款箱里。我看到捐款箱里满满的,我想:同学们的爱心一定会给那位生病的爸爸力量和鼓励,他一定会好起来的!
红领巾四年级作文 篇2
回家的路上,我一直在想:红领巾啊!真的是用鲜血染成的啊!回想起今天看过的话剧《红领巾》不禁发出感叹。
这部话剧讲述了四个现代少年,穿越时空,与四位英勇的共产儿童相遇,并最终理解了红领巾的重要性。
话剧一开始,四个人少先队员参加学校组织的采访老儿童团员的活动。途中他们想游泳,竟然要拿红领巾当泳裤,奇特的事情发生了,他们被卷入时空隧道,回到了70年前遇见,了四位儿童团员。后来,他们八个人一起抗击敌人,掩护群众转移。可是,由于少先队员们不听从指挥,二娃子牺牲了。少先队员们终于明白,戴着红领巾就是少先队员,就要遵守少先队员的纪律,现在我们这些少先队员,有的也不尊重红领巾,拿红领巾擦汗。这是多么无知啊,红领巾代表着少先队员,不尊重红领巾就是不尊重自己。
想想话剧中的红领巾,再看看自己的红领巾,它们都是一位位烈士的鲜血染成的啊!有了烈士为祖国洒下的鲜血,才有了今天的红领巾,才有了今天美好的生活。
红领巾四年级作文 篇3
清晨,小洁趴在草地上,自言自语地说:“森林里谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,扑捉害虫,保护翠绿的树苗。”
突然,一阵枪声从小洁的耳边响起。然后,她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的'声音:“这只鸟不错,拿回去当晚餐吧!”“好啊!”他的同伴们纷纷表示同意。说完,他们就带着那只鸟走了。
小洁连忙跑过去,捧起地上另外几只小鸟,用旁边的小草,简单地包扎了一下,就把小鸟放回鸟窝里。这时,小明过来了,说:“我们找你找得好辛苦啊!快点,我们去踢球吧!”小洁就和同学一起踢球去了。
第二天,小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快,一把接住一只小鸟,然后,又把小鸟放回鸟窝。她下定决心,一定要做几只鸟窝送给小鸟,让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们,一起做了几只鸟巢,把一个个鸟巢放在树叉上,又做了一块木牌,上面写着:“请爱护小鸟!”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物,不要打小鸟了。
小鸟站在树枝上,好像在说:“红领巾,真好!”
红领巾四年级作文 篇4
一天,我看见我的红领巾脏了。正当我想让妈妈洗时,忽然我想起妈妈说过自己的事情要自己做,所以我决定自己来洗红领巾。
我先打了一盆水,把红领巾放在盆里泡了一会儿,然后我再把红领巾拿出来用肥皂来搓红领巾。顿时,盆里的水像墨汁一样黑。我把脏水倒进了水池里,又把红领巾重新冲洗了三遍,才把红领巾里面的水拧干,晒在阳台上。
一滴滴水珠一直往下滴,发出了嘀嗒嘀嗒的声音好像在说:“你真棒。”这时我的心像吃了蜜一样甜。
红领巾四年级作文 篇5
红领巾是国旗的一角,它由恩情、亲情、友情合在一起,今天我为你们讲一讲关于我的故事:
一天,体育课上张老师为我们说了一个消息:“同学们在下个星期我们就要进行二人三足比赛了。我们要选出五对男生和女生去参加!”我们快步走到操场,我们先自由配对,配对后自己和同伴开始练习。起先我们还不能行走自如,只能慢走。我对胡辰说:“你出左脚,我出右脚,数二时各自出相反的脚。”于是一次次的叫了起来。“耶,我们选中了!”五组女生说,“我们也选中了!”四组男生大叫着,并有点不服气。听着别人的喜悦,尝着摔倒的滋味,看着最后剩下的一组,心中充满了绝望。心中的声音在说:“放弃吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次点燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴随着汗珠的滴下……脚上勒起了一道红色的痕。不管下课,体育课放学的时间都在努力。“天道酬勤”最后的一组选定了我们。
虽然我们成功了,但无时无刻不在努力,汗水一直奔涌而出,带动着心的脚步,心的速度!
从这件事后,我和胡辰成了形影不离的好朋友,我想这就是友情。我们二人那条幸福的红领巾上写着我与他的故事荣誉,一起进步!
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