李老师四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的李老师四年级作文，希望对大家有所帮助。
李老师四年级作文1
有这么一个人，她长着一张瓜子儿脸，白白净净的，远山眉下一双圆圆的眼睛炯炯有神。她长着中等个儿，身材不胖也不瘦。留着披肩青丝长发，据我观察，她爱穿裙子配高跟鞋，走起路来“哒哒哒”地响。我们都很喜欢她，你知道她是谁吗？
这个人就是我们四二班的班主任——李春梅老师。
我心目中的李老师是有味道的。
老师的味道是甜甜的。当我认真听讲、积极举手、发言精彩的时候，她会看着我，弯弯的眼睛在不断地鼓励着我；当我下课主动找老师问问题，帮助老师做事情的时候，她会点点头，朝我伸出“大拇指”；当我好好表现，多多参加学校活动，为班集体争光的时候，她又会拍拍我的肩膀，对我说“verygood”！每当这些时候，我能感受到老师那甜甜的味道。
但是有时候，老师的味道还是苦苦的。记得有一次中午，同学们都在教室里安静地读书，我和几个同学来晚了，没喊“报告”，就用手使劲儿地拍门，老师对我们这种不礼貌的做法很生气，更让老师恼怒的是，我还找了很多理由，就是不承认。现在想想，我还真得很后悔，老师每天都很辛苦，我还给她添乱，所以我闻到了苦苦的味道。我可不喜欢这种味道。
为了留住我心目中那有着甜甜的味道的李老师，我一定要做好自己，不给老师添乱，不再让苦苦的味道出现在李老师的身上。
李老师四年级作文2
要说我们数学李老师，她可是一位好老师。
记得二年级下学期，我的数学成绩直线下降。可升入三年级后，数学换学换成了李老师，我的数学成绩就开始稳步上升了。这可是李老师的功劳。
李老师的课讲得十分明白、透彻。好像把我们带到了神奇的数学王国中，分数、合数、加、减、乘、除……。一切都是那样的有趣，连定律这样枯燥的内容，同学们轻而易举就掌握了。在活泼轻松的课堂环境里学习。所学的内容都能深深地烙印在大脑中了。
李老师讲课很注意直观演示。在四年级的时候，有这样一道题：有一张纸，在四个角的部位，分别剪了四个边长5厘米的正方形。原来这张纸长30厘米，宽20厘米，剪完后，剩下的纸折成的纸盒容积是多少立方厘米？同学们看见题有些不解了，李老师看见同学们这个样子，便拿出一张纸来，对我们说：“同学们，假如这张纸就是题中的那张纸，剪去四个小正方形后，就成了这个样子。然后把这几个边折起来，不就成了纸盒了吗？”同学们一听，豁然开朗，不一会儿，答案都出来了，哇！全班几乎都算对了，李老师脸上露出了开心的笑容。
当我们取得进步时万分高兴，当我们有疑难时耐心给我们讲解，当我们学习退步时，严加教导，千方百计也要把我们教会让我们跟上去，这就是当之无愧的好园丁——我们的数学老师李老师。
李老师四年级作文3
开心的暑假一转眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“李老师来了，李老师来啦！大家赶紧归位啊！”
顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。
这时同学们都在想李老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？……可谁也没想到李老师这次是和颜悦色[注: 颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。]的带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来李老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。
李老师四年级作文4
苗条的身材，长长的秀发，总是穿着时尚的衣服，她就是我的老师——李老师。李老师工作认真负责，对学生要求严格，对我们如同自己的儿女般疼爱，是一位好老师。
记得有一次，我们吃完午饭，一个同学急匆匆地跑到教室，对在场同学说：“李老师生病了！”我们听后，都跑去办公室看望李老师，因为我们人很多，挤不进去，只好先回教室。杨老师走进教室，叫我们先做作业，才写了几行字，就看到一个熟悉的身影，是李老师，只见李老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱地声音说：“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声，同学们都在专心致志地听老师讲课，平时多动的.同学现在坐得端端正正；话多的同学，现在也一言不发、目不转睛地望着李老师，同学们都全神贯注地听着，李老师认真地讲着，每讲一句话咳嗽一声，每一次咳嗽都引起同学们的关注，我更是感到心痛。我想：李老师啊，您怎么不请假在家休息呢？生病了，还坚持上课，怕耽误我们的课程，我们应该怎样感谢您啊！您对工作尽职尽责，真是我们的榜样，我要向您学习，学习您那种顽强、无私奉献的精神。
听着李老师的课，我油然而出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。
李老师四年级作文5
“九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。
她，有着一双水灵灵的大眼睛，像黑宝石一样的眼珠，一双光滑的大手，黄黄的皮肤，一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。
她教我们的数学，是学校的优秀教师和骨干教师，我们也因为她教我们的数学，而感到自豪。
有一次，她教我们一道开火车的应用题，我们冥思苦想，想了大半节课也没想出来。这时，李老师叫了几位同学来当火车，讲台当铁道，复杂的应用题一会儿变得简单起来，同学们都心领神会了。
老师有时也会体凉我们，记得一天下午，因为中午我们做的作业太多，下午根本没有精神，同学们有的睡觉；有的趴在桌子上看书；有的玩橡皮泥……反正呀，个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课（数学课），李老师要给我们评讲练习册，可我们每个人都无筋打采，都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思，放我们出去玩儿，我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。
我们的李老师，希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。
李老师四年级作文6
亲爱的李老师：
您好。我想和您说说我理想中的世界是什么样的。
首先，我希望公路上的汽车等一些污染环境的交通工具，它们的燃料全部改为水，这样它们后面就不会有浓浓的烟雾。香烟制造厂不要再生产香烟，这样世界上就不会有爱人再抽烟，大气中的有害气体就会减少，我们就能呼吸新鲜的空气了。
我们饿了吃的是压缩食品，并且口味特别多，吃上一点点就能顶上几天。我们永远不会生病，地球上再也没有医院，没有医生这个职业。
我们穿的衣服可以自动调温。天热了我们把温度调的低一点；天冷了，我们把温度调得高一点。并且它们永远不会脏，因为白天阳光照着衣服，紫外线就会把污渍清洗干净。
我们的学校全部是自动化的，学校门口有职能机器人为我们站岗，校园里有自动清洁卫生的机器人，在我们学校里是看不到一点垃圾的。教室里全部是自动化的，我们每个人一台电脑，电脑会针对每个人的学习情况制定出不同的解决方法。我们在电脑中就能完成作业，并让老师批改。这样我们就不用背着重重的书包了。另外，教室里还有一个神奇的功能，等到我们下课了，就会响起一阵轻快的歌声，使我们放松，更使我们愉快。等歌曲放完了，桌子就会自动折叠起来变成木地板，我们就可以在教室里自由出入了，不用再担心碰伤了。
我想先随着社会的发展、科学的进步，我们的未来一定会成为我所希望的那样。
祝您
身体健康，工作顺利！
学生：梦涵
20xx年1月20日
李老师四年级作文7
李老师是这个学期刚从自己的大学毕业的老师，做我们的班主任。我们都可以喜欢她了！她刚刚毕业，也有着我们这个年纪的纯真，十分理解我们的繁忙的苦衷，十分理解我们作业的多，更是十分的平易近人。她从来都不摆什么老师架子，不和我们玩，严肃地和我们上课什么的。怎么，你们还不信，嘻嘻，就让我来和你们说说吧……
李老师经常下课的时候和我们一起聊天，经常给我们讲她们老师的一切趣事，让我们了解老师也不是那么无趣的，如果我们有什么难言之隐、悄悄话什么的也可以尽管和李老师说，李老师可以和你分享，倾听，她可是不会说的偶！哈哈，我可是深有体会。而且上李老师的课，那可就不无聊啦！她还十分的幽默，以她自己生动的方式给我们讲课，使我们身临其境，不由得理解到了这篇文章的主要中心，这个公式的意思。如果上完了课，还有了多余时间，李老师还会体贴地给我们玩一些有趣的小游戏什么的，比如：捉迷藏、帖树皮等等……可好玩啦！
怎么样，我们的李老师多平易近人啊！
李老师四年级作文8
我的数学老师是一位个子高高的，瘦瘦的英俊潇洒的男老师，从我上一年级开始到现在一直教我们班，当时数学李老师也是刚开始当老师，他总是对我们说，我们来互相帮助，一起学习一起进步。对于李老师，我是从心底里喜爱和佩服。
李老师是一位非常负责的老师，上课总是充满激情，在那小小的讲台上，他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度，使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩，这不能不说是李老师的功劳。
李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起，在讲到重量问题时，我们大家经常会出错，如果是直接比较大小，我们都能做对，可是换成一袋盐和一只鸡比较时，我们就爱犯迷糊，老师上课就带糖块来，让我们分析比较，答对了可以吃糖，这回我们可都做对了，而且记住了，老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格，然后写出数学日记，这样对我们的数学能力提高特别有帮助。
李老师上课时严肃认真，条理清楚，有着为人师表的风范，而课下，他又是一位很好的朋友，和我们谈天说地，有什么时尚话题，流行电影也会跟我们说，就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力，一直是那么的认真和负责，即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。
我喜欢李老师，喜欢李老师的数学课！
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