老师我想对您说四年级作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的老师我想对您说四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说四年级作文1
吴老师，如果我是一只小鸟，那么，您就是碧蓝的天空；如果我是一条小鱼，那么，您就是一片汪洋。吴老师，我想对您说：“谢谢您！”
如果没有吴老师您的教导，我的画不会获得这么多奖，也不会懂得绘画的技巧，更不会对绘画深感兴趣。
记得有一次，您让我画一片白桦树林。我先用铅笔打好底稿，再调出暖色调，作为整幅画的背景，然后开始给草地上色。但是我怎么也画不出草枯萎的样子。我往纸上勾勒几笔土黄色，草地反而显得生机勃勃；往纸上轻点几下土黄色，却好像点出了满天繁星；往纸上重重按几下，却按出了一片片树叶……我急得像热锅上蚂蚁。我想：怎么办呀，时间都过去一半了，今天还来得及吗？
就在这时，您走过来对我说：“我来教你吧。”于是，您搂着我的肩膀轻轻坐下来，轻巧地拿起画笔，在纸上熟练地斜描了几笔，勾出一颗颗“面黄肌瘦”、十分憔悴的黄草，栩栩如生，仿佛一阵风就能把它们吹走。
“画画要用心去体会。做任何事都要用心。”您说。您的这句话使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。尽管有些事我不一定做得出色，但我一定会全力以赴。
在此，让我再次对您说一声：“吴老师，谢谢您！”
老师我想对您说四年级作文2
哪天上午，您正在津津有味、绘声绘色 的讲着课，我们听着你哪温和的声音入了神，。 突然，您话锋一转说道：“今天的新课讲完了 ，下面开始做课堂作业了！现在离下课还有一 会，请大家抓紧时间认真完成。”于是，您就 到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说 ：“今天的课堂作业不多，就这么一张卷子！ ”当卷子发下来时，我一看“哇”是一张“B” 卷。“这还不多啊？并且还这么难，”有个同 学叫道。
您听了，一个箭步冲上去，敲了他一 下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了， 否则，回家抄四遍。”您刚说完，“叮呤呤” 下课的铃声响了，我一看表5点了，一定要快 点做，否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了 ，我才做了一半，您因为要回家，就对我们说 ：“没有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看 着您匆匆离去的背影，我一个人站在教室里发 呆，泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀！我 们还是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我 们都能考出好成绩，我也知道我的动作慢、基 础不过关，但我们也需要活动、需要休息、需 要理解。
老师，您听到我的呼声了吗？
老师我想对您说四年级作文3
英语老师，我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。
那是去年的一天上午，到了7点整，闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班，我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后，我刚要出门肚子便痛了起来，我立即走进了厕所，过了好一会儿我才出来，这是一看时钟，天啊！还有几分钟就要上课了！我大惊失色，以最快的速度赶往补习学校，可还是迟到了……
当我轻轻地推开教师门时，同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的脸顿时一阵红，一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我，我更是有口难言，只好硬着头皮回座位。过了一会儿，老师发了一张练习卷让我们做，我很快完成了所有题目。这时，坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”，我连理都不理他，他见我无动于衷，便再三哀求，我转过头刚想回绝他，却被老师发现了，您把我批评了一顿……说我跟他学坏。
唉！被冤枉的滋味真不好受！
老师我想对您说四年级作文4
老师，您是一位拥有渊博知识的人。当我们被困在无知的牢笼里时，是您用知识的钥匙打开了牢笼；当我们迷失方向时，是您做了指路灯，给我们指引方向，引导着我们前进。
老师，您是一位慈爱的人。当我们犯错时，您并没有批评我们，而是心平气和地给我们讲道理。让我们知道犯了错误不可怕，关键是要改正错误，在错误中成长。老师，没有您的辛勤教导，就没有我们的今天。
老师，您是一位坚强的人。当您的嗓子哑的时候，您还是担心我们的学习，坚持回来给我们上课；当您腿疼的时候，依然咬牙坚持。老师，是您的坚强意志鼓舞着我们，我们为您骄傲。
老师，在这几年里，您为我们吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的.园丁，培育这我们这朵朵娇嫩的花儿；您又像一只蚕，不吐完最后一根丝永不休息；您又像桌上的蜡烛，不亮完最后一丝光亮永不熄灭。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对您说四年级作文5
老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。您像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您是大海，我们是一只只小鱼，在您的胸前玩耍。
在上学时，我性格内向，缺少自信的孩子。您提问时，我怕答错了，所以就不敢举手
有一次，您在上课时提出了一个问题，所有的同学争先恐后的举手，我也慢吞吞的把手举起来，心里却想着：老师，千万不要点我名字啊！我可不敢回答。可是您偏偏叫我来回答。我缓缓的站起来，满脸排红，一副很难堪的样子。我怯怯生生地看了您一眼。啊！就在这时，是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信。最后我把正确答案说了出来，老师的脸上就露出了灿烂的笑容。
其实老师，回顾四年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：老师我爱您！
老师我想对您说四年级作文6
亲爱的刘老师，我想对您说：好“我们一起度过了三年的美时光，我觉得您是一位很负责任的老师。因为我们所犯的每一次错误您都会耐心地教育我们。有几次我们班的值日工具不见了，您都要查个水落石出，找到原因以后还要让弄丢工具的同学买来补上。
刘老师您教了我们三年语文，当了我们三年的班主任，我受益良多，学到了很多的知识。比如说很多的好词佳句，生活当中的一些小常识和做人的道理。您洒下的每一滴汗水都是为了我们，为了让我们得到更好的教育和在良好的学习环境中茁壮成长。您的辛勤付出也是为了让我们更爱学习，取得更大的进步。
老师我还想对您说，我有很多的缺点。主要是上课爱说话做小动作，不认真听讲、自私，有时还爱撒点儿小谎。但我也是一个爱说爱笑的小女孩。晚上不管几点钟睡觉，早上我都能起来、不乱花钱……
我这学期努力的方向是：上课认真听讲，不和同学们说话，不玩东西，下课后不打闹……
我知道只要有付出就会有回报。从老师的评语里我也懂得了，学习要有三心就是：细心、耐心、恒心。我一定会朝着那个方向去努力，学习上取得更大的进步。不辜负老师对我的谆谆教诲。
老师我想对您说四年级作文7
在三年级开学的第一天，看到您有一头乌黑秀丽的头发，一双充满爱的眼睛，面带笑容地走进了我们的教室，如同一个美丽的精灵出现在我们大家面前。当时，我们全班惊讶地说了声：“老师，您好！”
孙老师，我想对您说：您的知识就像奔腾不息的河流，用每一点耐心哺育着“祖国的花朵”。在我们相处的三年里，有许多同学不断地拖拉作业，惹您生气，您那乌黑秀丽的头发中已经抽出了一根根银丝，还有那些堆积如山未批的作业，时而让您累的腰酸背疼……。
孙老师，您就像一棵大树。春天，您不得不让我们对您刮目相看；夏天，您为我们制造了一片绿荫；秋天，您的知识就像果实一样都给予了我们；冬天，我们在您的“怀抱”里不再觉得寒冷……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”孙老师，您就像一位魔术师，丰富着我们的学习生活，您那温柔的眼神时刻都把我们看成您自己的孩子！孙老师，我想对您说声：“谢谢您，您的教育之恩我一定会用行动来报答的！老师，您辛苦了……。”
老师我想对您说四年级作文8
老师我想对您说:从前我是一个胆怯的小女孩，我得内心里充满了无限的憧憬。我什么事都害怕，因此我认为哭将是我的“解闷坊”。
四年前，我来到了这座美丽的学校遇见了您。是您！把我的心灵滋润，使我不再哭泣。在您的帮助下我变得快乐了；活泼了；爱说爱笑了。在您的鼓励下我变得勇敢了；自信了。在您宽大的臂膀下我长大了！
老师您还记得吗？有一次，我去参加比赛，我有些紧张，去之前你一再的鼓励我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功。”也可能您已经忘了，但他却深深印在我的心里。
还有一次，同学们在外面站队，你看见我的上衣扣没有系，便帮我系好。我深深的望着那绿绿的扣子，他流露着您对我无限的关怀。
敬爱的老师您就像大地，而我们就像小草，我们茁壮成长，吸取了你的养分，我们长大了而您却憔悴了。此时此刻我想对您说：老师我现在已不是那个胆怯的小姑娘了，我现在敢举手发言了；我敢上台演讲了；我敢与别人争论问题了。这都是您的关心，老师您辛苦了！
老师我想对您说四年级作文9
敬爱的陈老师，您好!我们虽然常常在一起，可以无话不说。可是，在我的心里却有很多话想对您说，但是因为胆小，而不敢对您说。
老师，您是那样慈祥，使我们的学习离不开您。有时候我在想：老师是伟大的吗?现在，我明白了，老师是伟大的。在这里，我对您说一声：“谢谢!”
老师，我想对您说，有时我们不懂事，在课堂上总是惹您生气，深感对不起您。有时在课堂上，有些同学在说悄悄话，您看见了就用目光提示他们，让他们注意，别讲话，仔细听讲，否则学不到知识，那些说悄悄话的同学立刻闭上嘴，仔细听讲。
老师，我想对您说：是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我就会自暴自弃;如果没有您，或许我就会那么沉迷下去;
老师，我想对您说：感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。
老师，我衷心地向您说一句：“老师，您辛苦了!”
老师我想对您说四年级作文10
老师，我想对您说，我们每天都吵吵闹闹，让您静不下心来，就算您阻止过我们，但我们还是吵闹一直不改。您整天批改很多作业，您的眼睛里布满了血丝，我知道，那是您为了我们的心血。您整天给我们讲课，不懂再讲一遍，喉咙都哑了，但是还是给我们坚持讲课。
老师，每当我看到您眼睛布满血丝，我的眼泪都在眼眶里打转。每当看到您喉咙哑的时候，我的心好像承受了打击，疼的不得了，我也知道，因为我伤心。您教我们两年，来了风风雨雨，可您坚持上课，我知道您是为了我们，可也不能累坏了身体呀！我们学习跟不上没关系，重要的是您，您还可以教别的班啊！老师，您辛苦了，为了我们您操碎了心，您在家里可能也安不下心来，日日夜夜您坚持批改作业，一大堆一大堆的作业好像让您背着，老师，我们一定要用行动来报答您！
老师我想对您说四年级作文11
游老师，您很关心我们的学习，但生活您也点点滴滴地关心着。
您还记得吗？那一天上音乐课时，我肚子 疼，等排队时，我才告诉您。您听了后，叫我给妈妈打电话，叫我在教室等妈妈来接我，您还关心我，说回家要好好休息，这句话我记忆犹新。
您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少，那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候，来了一位很特别的同学，叫刘源。她在小的时候，缺了氧气，造成耳朵听不清楚了，花了20万，才安上了一个耳机，我在一次 路上碰见她，成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点，不爱听别人的劝告，让我很烦恼。
学习方面，您也很关心我们。有不会做的题，您会仔细地给我们讲解。
游老师，您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说，我不会忘记您对我的教诲，我不会 辜负您的期望，您永远是我心目中的好老师。
老师我想对您说四年级作文12
大家好，我的名字叫吕浩恺，上小学四年级了，原来在九街中心小学上学，现在转到秀山学校新校区上学。
当妈妈带我来到新校区的时候，我一直很担心自己不能一下子接受新的学习环境，因为妈妈常说我是一个性格内向胆小的孩子，后来上了一节课我不担心了：因为我感觉到新学校的老师很亲切，同学们也非常热情，我还和表弟在一个班，很高兴。
老师，放学铃打响后，我看到同学们一个个排着队去背书。我心里一下子担心起来，我想，我还没有学过这一课，该怎么办呢？后来妈妈和我说：“不用担心，有什么事就大胆地去跟老师说，要学会多读多学多问，不懂的要问同学或老师。”我还是有点担心，就让妈妈帮我去问一问老师能不能明天再来背。
此时此该，老师我想对你说：“我会努力学习，专心听老师讲课，改正掉自己的一些坏习惯，和同学们好好相处。
我有信心让自己慢慢适应新学习环境。
老师我想对您说四年级作文13
老师，您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话，我肯定是不当。另外，您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师，碰到事情也很能克服（但有时候不能）自己，不会很生气。比如说，我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下，不发脾气。可是，我们却上课从是不认真听讲，害的您发脾气。
不过老师，您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说，有一次，我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌，因为他（她）们太吵了，我就不知道李逸婷起的是什么歌，我就问李逸婷：“李逸婷，你起的是什么歌？”我叫得有点小声，再加上他（她）们的叫声，所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”（唱的很小声）。这时，您来了。您看见我们很吵，就说：“每人罚写1000字以上的‘保证书’！”我听了，很伤心。对了，在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说四年级作文14
记得我刚上幼儿园的时候，有一位老师姓高，她是一位和蔼可亲的老师，在她的教育下，我喜欢上了画画。
那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课，由于我还有很多地方没涂完，时间也不够了，因为怕别的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶，高老师看见不作声，只是把画捡了起来，走到我身旁轻轻地对我说：“怎么啦？为什么把画扔掉 ”我低下头说：“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的，但是没想到的是高老师不但没有批评，居然还鼓励我说：“不要泄气，你画的很好，人生中每一件事都会遇到挫折的，但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的，”听了高老师的话后，我又重新找回了自信，高老师微笑着亲切地拍了拍我的头，过了一会我画好了，于是就让高老师看，她看完后说：“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。
这件事让我重新喜欢上了画画，老师，我想对您说“谢谢！”
老师我想对您说四年级作文15
小学四年级作文：老师，我想对您说
杜老师，您好！我想借着这次习作的机会，说说我的心里话。
首先，我要感谢四年来您对我的关心和爱护，您还是那么地信任我，每次有重要事的时候，您都会第一个想到了我；每次您表扬我们的时候，您都会第一个表扬我细心，表扬我认真，您的表扬给了我莫大的鼓励，让我继续努力……
其次，我想对您说：杜老师您辛苦了！四年来，您无微不至的教育着我们班61名同学，您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时，您还为了不耽误我们的学习，批作业一直到深夜……有时，我都感动得想哭，但是，我总也说不出口，默默的，在心里藏着。还有，您也知道，我们班是全校出名的“调皮班”，我也知道，为了这些调皮捣蛋的同学，您也为此操乐不少心，生了不少气，不过，我建议，您别把这些事放在心上，多想一些愉快的事。在这里，我代表全班同学祝杜老师越活越年轻！
再次，我建议，您充分利用我们这些队长、班干部的才能，为我们合理地分配好工作项目，以减轻您的工作负担。
最后，我祝杜老师心想事成、天天快乐！
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