有关三四年级作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三四年级作文 篇1
我是一个小男孩，在綦江区XX小学四年级一班的一名学生。
我的脸很瘦。不过，肚子上的肥肉已经不少了！我的眉毛很浓，微笑的时候，脸上会出现两小酒窝，眉毛弯的像月芽。上面镶嵌着如同黑宝石一样的眼睛。我喜欢打羽毛球、踢足球、玩电脑游戏、骑自行车。。。。。。但是，我最喜欢的还是玩电脑游戏。记得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍儿。这时，来了一个电话，妈妈赶紧跑去接电话，妈妈说了一声“行”就把电话挂了。这时，又来了一条短信，妈妈一看，告诉我张老师又留了一项作业，说是把今天所学的生字全写在生字本上，一字一遍。然后，又跟我说：“妈妈有急事，要出去买东西，你在家里写作业。”说完就出去了。妈妈后脚刚迈出家门，我就跑到书房里开电脑，玩游戏，早把写作业忘得一干二净。我玩得正热闹的时候，妈妈把门打开，说：“你把作业写完了么？”我惊慌失措地说：“没有写完。”妈妈又问：“还剩多少呀？如果少的话，我就带你去游泳。”我说：“还没写呢。”妈妈火冒三丈：“我不带你去游泳了！我看你欠揍！还有，电脑你永远也不能玩了！”我后悔极了。后悔再也不能玩电脑，更后悔那被妈妈的手摸红了了的屁股。我心想：我下次一定要先学习再玩游戏！
这就是我，一个爱玩游戏的小男孩，你们喜欢我么？
三四年级作文 篇2
大家好，我是XX，今年我10岁。我个子不高，弯弯的小眼睛总是充满笑意，是个快乐的人。我是XX小学四年级一班的一名小学生。我是一个既有优点又有缺点的小男孩。
在老师眼里，我是个做事认真的学生。在班里我是科代表，每天下午到校时，都会到老师那儿拿作业统计表，然后找老师写上作业，再交到教务处。每次我都会再到阅览室一趟，看看有没有需要带回的卷子。如果有，我都会一并带回来。这样就取得了事半功倍的效果。
在妈妈眼里，我的缺点真不少。其中最主要的就是做作业慢，不懂得抓紧时间。记得有一次放学回家后，由于妈妈去准备晚饭，没有了监督的我对自己要求放松了很多。我一会儿喝水，一会儿小便，一会儿和妈妈聊几句，一会儿自己玩会儿。就这样，原本应该很快完成的作业，却做到了晚上九点钟，让妈妈着急又生气，我真是太后悔了，因为那时我也已经非常疲倦了。现在我经常用“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗来勉励自己，抓紧时间。
在爷爷奶奶，外公外婆的眼中，我是他们的开心果。我经常给他们表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有动物。长辈们都被我逗得哈哈大笑，这时我会装作不以为然，其实内心非常开心。
我爱我的老师、同学，我爱我的亲人，也爱这个有缺点又有点优点的我。我在不断长大，我在不断进步，我相信我会越来越棒的！
三四年级作文 篇3
特殊的教学制度，让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我，似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。
直到我走进901班时，我才恍然大悟我是一位初三的学生，一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会，真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。
走入教室，上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的.初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。
直到一位社会老师说起时，我才真正明白，作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说：“初三考试，人人都会进入一个不同的阶级，这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的，所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时，老师停下来了，示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白，其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想，我满脑的感言。。。
是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间，老师，书本，等等都是一样，可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子，如刚刚上课，老师让我们在上课的时间来思考我们的未来，而我却把这时间给浪费了，用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间，可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成，长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!
三四年级作文 篇4
我们走在毕业的路上，我们面临着人生的挫折;我们向母校宣誓，叙述我们的心灵感言，让我们坦然面对，“频繁的考试就像翻来覆去的忙”，有人这样形容初三的生活。于是我对初三的生活有了一种朦胧的恐惧感，我害怕时光一下子飞到中考的那一天，使我措手不及，一败涂地。
我时常会为考试成绩不理想而长吁短叹，会为流逝的白驹过隙的光阴而愁眉不展。会为自己的弱不禁风而闷闷不乐。
于是我时常望着浩瀚无边的苍穹欢快的飞鸟浮想联翩，我时常顽皮地在田野里游荡到天黑，虽然回家后免不了受到父母的责骂，但我真的很快乐。
可是时间不留人，我已渐渐长大了，初三生活的干涩和颠簸，但我绝对不可以退缩，坚持就是胜利。
我捏者笔，毫不犹豫地在我的日记本里写下我的宣言————战胜自我!
我抬头望着窗外的风景，这时我才发现大自然其实是很美丽的，阳光如碎汞般地散落在我的身上，顿时觉得早已结冰的心在慢慢融化，被封结已久的血液开始流动。静穆的微风似乎是在为我打气，不停地抚摸着我的脸庞。
作为毕业班的学生，我们回首过去，你一 定感慨良多。从一 个不懂事的顽童到一 个花季少年。我们没少累过，愁过，甚至哭过，但正是因为你敢于正视现实，敢于超越自我，才有了失望后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时，也收获了成功的喜悦。经历了一 起起的磨练，跨越了一 步步的艰辛，我们学会了独立思考，学会了大胆发问，我们不怕失败，乐于付出，所以，我们逐渐变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充溢。在前进的道路上，我们正在成长，进步，在不断的追求中，我们正在不断完善自我……
努力吧!初三的同学，让我们珍惜时光，为升学而努c力学习，为母校争光，为自己的人生添光彩。
三四年级作文 篇5
回到外公的家，发现家里又多了一个小成员——“老三”！
你一定会问我：我家不是只有我和哥哥吗？但我家真的有这么一个“老三”！被视为掌上明珠的小鸟“老三”。
“老三”，它不是什么名鸟，只是一只白羽毛桔尖嘴和一双小红爪的鸟，但它来了后，我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公爱把它爱得出神入化，比如说吧：一天，外公答应我和哥哥去街上玩儿，并说：“如果下雨了一定来接你俩！”结果刚一上街，便下起雨来了。我们找了个地儿躲雨，却等了许久还不见外公，我们只好冒雨冲回去，成了落汤鸡。我俩一到家就找外公，结果外公正给“老三”拌食，我们大叫：“外公！下雨了！”外公一脸疑惑地问“下雨了？”我们边说边想，外公总算关心起我们了。“对呀！”外公却大叫起来：“你俩咋早不说呢？“老三”还在阳台上呢！”
唉！说什么都是“老三”，老大和老二哪儿去了？嗯，再比如说：一次，外公带我们一起去城里游乐园，当然少不了“老三”。结果我们玩着玩着，外公又把咱们忘了，带着老三去公园了，还好离游乐园不远。
外公呀，您爱老三，老大老二也不反对，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多关心关心老大老二，不要一味的只爱“老三”了！
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