四年级冬天的作文7篇
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四年级冬天的作文

时间:2021-04-08 11:42:29 四年级 我要投稿

四年级冬天的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级冬天的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级冬天的作文7篇

四年级冬天的作文 篇1

  今天早晨,妈妈把我从美梦中唤醒,在我和小床难舍难分的时候,妈妈告诉我“今天我们要去川侗赏雪。”我高兴地合不拢嘴,一蹦三尺高。

  我们迫不及待地出发,到达目的地后,只见天上飘起鹅毛大雪,冬天给大地铺上一条雪白的地毯,显得格外美丽。在周围有一大片的松树林,本来松树林穿着翠绿的衣裳,冬天却给它套上了雪白的棉袄,还在枝头上雕着晶闪闪的冰花。周围还有许多小朋友在堆雪人、打雪仗,到处洋溢着欢声笑语。这时爸爸突然用雪球扔中了我,遭遇偷袭的我不甘示弱,于是双方展开一场雪战,好不激烈。渐渐地爸爸累得筋疲力尽,精力旺盛的我抓紧战机乘胜追击。他不得不投降,我大获全胜。紧接着我和爸爸一起堆雪人,我费了九牛二虎之力才在雪地上滚了一个大雪球和一个小雪球,我累得满头大汗,气喘吁吁。小手冷得像紫姜芽儿,爸爸赶紧用大手握住我的小手连哈了几口气,“冷不冷啊?剩下的我来做吧?”我倔强的说:“不,我要自己堆。”

  我用大雪球做雪人的身体,小雪球做脑袋,用树枝做手,用黑扣子做眼睛,再用胡萝卜做鼻子。雪人终于做好了,白白胖胖的萌爆了!正朝我调皮地眨眼睛。哈哈,我又交到一个好朋友。

  虽然许多人觉得春天最美,因为春天给大地带来苏生。但我觉得冬天并不比春天差,因为冬天是个既美丽又有趣的季节!

四年级冬天的作文 篇2

  “呼——呼——”傲慢的风儿送来了冬天爷爷,同时也带来了无数个洁白的小精灵——雪。

  雪儿们悄无声息地从天而降。雪花飘飘悠悠、潇潇洒洒地飞舞了一个上午,大地成了粉妆玉砌的世界。我们抑制不住喜悦之情,如鸟儿冲出笼子飞向外面。

  雪调皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住这小调皮鬼,看看它的“花容月貌”。可没等我细瞧,嗨!它就变成了圆圆的小水滴。也许是雪对我的体重表示不满,我每踏一步,它们就“吱吱”抗议一声。来到湖边,冰封雪盖,湖面光滑得像镜子,有不少可爱的“小萝卜头”在冰上滑来滑去,虽然小手被冻得发紫,但仍不时发出欢快的笑声。

  我在湖边悠闲地逛着,突然被一阵欢乐的笑声吸引了过去。原来,一群小朋友正在堆雪人呢!动物有“四不像”,可他们的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翘了。你瞧!小朋友们捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滚,什么严冬、寒冷,早就抛在脑后了!

  冬天不光带给孩子们快乐,就连植物也多姿多彩的呢!

  植物的高个子莫非于树,那几棵年迈的松树,身上被积雪压得“吱呀”直响,还不时有一些雪球滑落。梧桐树可不一样,身上光秃秃的,夏天还“腰缠万贯”,“唰唰”直响,一到冬天就“一贫如洗”,在那里“瑟瑟发抖”。植物中的“矮子”们可就逊色多了!小草“面黄肌瘦”,挤在一起;夏天的龙骨草长得有半人高,现在也逃得无影无踪;也有几颗剑齿草,耷拉着脑袋……

  我爱冬天,因为万物只有在她的历练中,才会变得更加坚毅。

四年级冬天的作文 篇3

  我的家乡满洲里,是北疆边陲的一座小城,这里的冬天特别的寒冷,有刺骨的北风,还有坚硬无比的冰层,也有洁白无瑕的雪花。家乡的冬天是最美的,家乡的雪花也是最纯洁的,我非常喜爱家乡的冬天。

  冬天,空中飘下来了无数洁白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飘落在地上,像极了铺着一层带小钻石的银白色地毯。这是为什么呢?哦,原来是为了迎接“冰雪女王”呀!她挥舞着那漂亮而又神奇的魔法来到了花草树木面前,她给大杨树披上了洁白的西装,给早已干枯的小草套上了一件白色的羽绒服,给飘逸的柳树小心翼翼的穿上了白纱裙,生怕弄疼了她娇嫩的皮肤。她又为小巧玲珑的梅花们缝制了一件件雪白的衬衫,看!梅花在向她微笑。冬天里,整个世界都是银色的,一片雪白。街道也都被雪覆盖着,人们也都穿着厚厚的棉衣。放眼望去,白雪皑皑,银装素裹。

  提起家乡的冬天,那自然就要说到冬捕,冬捕是家乡冬天里传统的捕鱼活动。在寒冷的十二月的一天,爸爸、妈妈和我,驾车去呼伦湖观看冬捕。我们行驶在冻成冰的湖面上,湖面像一面大镜子,在阳光下面反着银光。我心里很纳闷,湖面那么大,冰层那么坚硬,哪有鱼?又在哪里撒网呢?爸爸告诉我:“要找到撒网的地方对于有经验的渔夫来说并不难,冬季虽然湖面结冰,但冰下的温度确有零下40度左右,鱼喜欢扎堆而且待着不动,鱼群到底呆在哪里就只能用经验判断了。”

  最让人激动的就是起网了。渔夫们高声的喊着:“一!二!嘿!”的口号声,马轮开始转动,巨大的渔网从冰洞渐渐滑出。这时,随着水汽的冒出,鲤鱼、鲫鱼、白鱼等各种各样的鱼蹦出来,鱼一离开冰洞立刻被冻硬,变成了冰板鱼。这时,人们欢呼着跑向渔网边,有的拍照,有的捉鱼。瞧!我还捉到了一条胖头鱼呢!

  虽然家乡的冬天是寒冷的,但在我心目中是最美的。我爱家乡的雪,爱家乡的一景一物,我爱这座小城的冬天!

四年级冬天的作文 篇4

  天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。

  上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”

  什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

  水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水,而雪继承了这种灵性。

  天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。

  上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。

  什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

  光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。

  这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

  朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。

  这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。

  今夜有星,愿眠各位友人。

四年级冬天的作文 篇5

  冬天到,雪花飘,小朋友都喜欢雪花,喜欢和雪花亲密玩耍,喜欢在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机,边观察边学习语言表达,效果最好。

  雪中观察一一展开想象

  天空刚开始下雪的时候,雪花是什么样子?雪下大了,雪花又是什么样子?展开想象,用“雪花怎么样,像什么”的句子来描写,把你眼中的雪花描写出来。

  我们来读读下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿,像一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬在空中飞舞,像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

  雪后观察——注意变化

  雪后的景色与平时有什么不一样,观察房子、树木、马路、汽车等景物,发生了什么变化,用上形象的语言,分别加以描述。

  读读下面的句子:

  渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,马路换上了一张白床单,房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油,汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

  小朋友,按照上面的观察方法,把你眼中冬天的雪景描写下来吧!

  写滑旱冰

  小朋友都喜欢滑旱冰,如果在滑旱冰的时候,注意从下面两个方面观察和体验,然后写下来,一定很有趣。

  第一个方面:场面描写

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走进旱冰场,首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面,这时可以用上“有的……有的……”句式来表达,当然,也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

  下面的句子就是场面描写,写出了滑冰的惬意。

  这里人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像轻盈的小燕子轻轻擦过,有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势,有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

  第二个方面:动作描写

  学滑冰得会身体和脚协调配合,所以,在写滑冰的时候,写写这些肢体配合的动作,用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

  看看下面的'动作描写:

  跟着他人学:哥哥一边教我,一边做示范:第一要注意腰部微微躬起,身体向前移动,第二右脚先滑左脚跟上,左脚先滑右脚跟上,我小心翼翼地试了试,还真有点滑冰的架式!

  自己练习滑:刚开始我拖着沉重的滑冰鞋,如蜗牛一样慢慢挪动,练了一会儿,就能大步流星地向前滑了,两腿弯曲,右脚滑出一步,左脚也跟着滑出第二步,两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢,身体就站住了。

  当然,在运用动作描写滑冰过程的时候,还要写上自己滑冰的感觉,把开心的心情写出来。

四年级冬天的作文 篇6

  冬天固然寒冷,却有无限的乐趣.珍惜每一分乐趣,也记住了每一分寒冷.

  春天多么美丽,却有冬天的洗礼.珍惜每一分美丽,也记住了每一分努力.

  人生,不可能一望为绿,总有那点点污迹环绕在我们心间.但在污迹之中,你又品尝到了努力的快乐.冬日便是如此,一拨又一拨的大雪,一曲又一曲的风歌.寒冷是肯定的,但温暖之灯也尚未熄灭.像堆雪人一样温暖,像打雪仗一样快活.待到春意盎然之时,方能尽享成功之乐.这时,我们便记住了冬天的每一分寒冷,也能珍惜品味这寒冷的意义.

  人生,有冬便有春.像仙女一样------遍地花开.春天,总是那般妩媚,那般清秀脱俗,给人以诗情画意.永远也忘不掉,这是努力的结果,这是成功!是心灵上,也是真实世界中的成功!,

  记住寒冷,珍惜寒冷,你才能在下一关中出污泥而不染,才能真正享受到快乐.也得知幸福来知不易.

  你的汗水与坚强的毅力可以塑造一个完美的你,不是虚幻的,不是想象的,更不是美梦!只要记住艰苦与努力,再加把劲,再努力,就是真实.冬天,你感到世界这么冰冷,你就记住了它,待享受完愉悦之后,快乐便成为了你的第一动力,你会更上一层楼!

  请记住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快乐之光!

四年级冬天的作文 篇7

  清晨,当我推开门时,一股寒冷的风从我的身边吹过时,感觉凉飕飕。

  冬天天气变冷了,下的雪花像一只玉色的蝴蝶,漫天飞舞;像吹落的蒲公英,似飘如飞;只见眼前的的雪跟蝴蝶一样调皮,一会落在屋檐上,一会落在树枝上,还不时落在行人的脸上。地面上、屋檐上、道路上已经铺上了一层厚厚的白色毯子。

  有时 ,几个孩子们经常在外面堆雪人、打雪仗,不时我也和她们一起去玩那些游戏,我们在雪上玩的有趣极了!我家门前左边还有一个池塘,冬天,它会变成一块块冰,而且冻的特别的牢固,只有太阳出来了,它才能够变成水,从新恢复 .

  我家门前还有一颗永不凋谢的梅花树,冬天梅花树的花竟是开的非常的茂盛,它只有树枝和花朵,没有树叶。别的花大抵是春暖才开花,梅花却不一样,花开得愈寒冷,愈是风气雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂 、最有骨气的!我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。我非常敬佩这些梅花树我喜欢我家乡的冬天,我爱冬天的家乡!

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