【实用】小学四年级作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
中秋节到了。我和爸爸妈妈提着礼物去外公家玩。我们来到外公家。可爱的小狗摇着尾巴，跳跃着欢迎我们。
傍晚，我和外公、弟弟、小狗在门口玩。我们到庄稼地里给菜浇水，小狗跑来跑去，在追赶一只蚂蚱，它顽皮地用手按住蚂蚱，再把蚂蚱放走。
晚上，月亮升起来了，又圆又大，像一面银色的镜子。我们把小桌子和小板凳搬出来，然后把月饼、水果摆在桌子上。小狗也跑过来，乖乖地蹲坐着等我们给它月饼吃。我用刀把月饼分成两半，分别给外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌头舔着月饼，想把月饼叼起来吃掉，一只小虫飞来，停在它的月饼上，小狗很生气，用手把小虫赶走了。可是却把月饼拍到了另一边。它“汪汪”地叫起来。我连忙说：“别生气，姐姐再给你一块。”它好像听懂了我的话，不叫了。
在银色的月光下，妈妈给我和弟弟讲了嫦娥奔月的故事，她说，美丽的嫦娥偷吃了仙丹，飞到了月亮上，再也回不到人间了，只有一只玉兔陪伴着她。她好孤独！嫦娥姐姐，请你下来，和我们一起分享月饼，好吗？妈妈又告诉我们，其实，月亮上没有人，也没有别的生命，只有很多环形山，只有一片寂静。我想，假如有一天，我能乘坐飞船，到月亮上，那该多有趣啊！
中秋节的这天，我真快乐。
小学四年级作文 篇2
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的.色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
小学四年级作文 篇3
春，您来了！盼着夏天过去，盼着秋天过去，盼着冬天过去，盼着春天来到。寒风带走了冬天，春风带来了春天，一只只南方来的大雁，也来报春了。许多只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春来了，春来了，我们又可以做巢了。”
春，您来了！您让各种各样的花儿和树又重新成长起来，这儿有许多说不尽的故事：
每天早上，我们早早来到学校，看见我们敬爱的刘老师，我们立刻飞跑过去。来到了操场上，跟刘老师一起在晨运，一起背书。在大树下读书，听着学校播的一曲校歌《校园的早晨》：
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树，让我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。……
每一天，我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来。
春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
小学四年级作文 篇4
我在天空中飞来飞去，大家都感到很奇怪，我落到地上，向大家解释，未来的衣服。
大家不约而同地问我：“你怎么会飞呢？”
我对大家说：“你们注意我的衣服吧！它有神奇的功能，不管你放多少东西在口袋里都不会觉得重，而且口袋也不会变大；在第一个钮扣上按一下，衣服就会放热气，让你全身暖和极了；在第二个钮扣上按一下，就会冒出来许多口袋；按一下第袋；按一下第三个钮扣，衣服会变成好吃的，吃一口还可以长出来；第四个按一下就会腾空而起，带你飞上蓝天，享受美丽的自然风光；最后一个钮扣是最好的，如果你生病了，只要按一下它，病就痊愈了！”
听我介绍完后，大家纷纷要求让我卖给他们.
我说：“你们不要着急，衣服还多的是呢！”
他们又问：“在哪儿？”
我说：“我都说了，口袋是神奇的！”
说完，我从口袋里把衣服拿了出来，很快被大家一抢而空，我们一起穿着“过文瑜”牌的衣服飞上了天空......
这就是我发明的未来的衣服!
小学四年级作文 篇5
以前进我家必须先敲门，每次只要有人敲门，就有一种惊天动地的响声，每次都使我没有心情去写作业。现在好了，咱家装了一个有门铃的门，以后有人来咱家就不会有那种噪音了。
一天，我正在家里做作业，忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道：“是谁呀？”接着打开门一看，那个人竟是妈妈。我说道：“妈妈，你怎么不按门铃呀？妈妈结结巴巴地说：“哦！我忘了按门铃了，习惯了以前的敲门。”过了一会儿，门又响了，我打开门一看，那人竟是爸爸。我问道：“爸爸，你怎么也不按门铃呀？他挠了挠头说：“习惯了。”这样可不行，于是我找来一张纸，在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来，门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门，望了望门上字，笑着问道：“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗？”我不好意地挠了挠头说：“习惯了。”
哎！俗话说习惯成自然，看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯，改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事，是不是挺有意思呢？
小学四年级作文 篇6
在我们的大院里，绿树成阴，鲜花盛开，还有那绿得发亮的大草坪也装点着大院。不过，在那绿茵茵的草地上，石缝里，却长出了那不起眼的牵牛花。
牵牛花还小。它的紫色是那么淡，最上面是浅白色，那么白，像纸一样。在牵看碟花那娇小的身躯里，还藏有淡黄的花蕊。树上的雨点打在上面，牵牛花弯了一下腰，这就明显地呈现出牵牛花的娇嫩了。
我刚看到它时，它还在铁栏杆上绕着，绿绿的藤上开出了几朵小牵牛花。不过，它们却是那么美丽。一阵微风拂过，牵牛花摆动着它的身子不停地摇晃，好像在跳舞一样，连花蕊的香味也随着那舒服的风，飘到了远方。
一只菜粉蝶飞了过来，停在牵牛花的上面，把黄黄的翅膀收了起来，远远望去，就像牵牛花上放了一块小黄金。过了一会儿，它用那又大又内的翅膀，拍了拍牵牛花，依依不舍地飞走了。又过了一会儿，小蜜蜂也飞来了。它“嗡嗡嗡”地叫着，躲进了牵牛花的花朵里迟迟不肯出来，好像有什么东西追赶着它，又好像天气太热了，酷暑难耐；又可能是花香太吸引了了才不出来吧！
看着这娇小、柔美的牵牛花，我希望它能快快长大，成为大院最美的一道风景！
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