有关写景四年级作文300字汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写景四年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
写景四年级作文300字 篇1
翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天，没有春的绿意盎然，鸟语花香，更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。
秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香，芳香四溢，沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧，葡萄架下，他们都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一颗颗，水灵水灵的，圆润圆润的，他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过，繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声，他们个个探出顽皮的小脑袋，惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊，面面相觑，窃窃私语，谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子，亮闪闪的，滑溜溜的，像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。
秋风奏着美妙的旋律，让枝头沉甸甸的果实，成为秋日里最亮丽的一道风景线。
果农走进果园里，愉悦地采了一篮又一篮；一筐又一筐；一车又一车，迫不及待地，摘一个；咬上一口；香甜的汁水，在齿间炸开了，汁水如清泉涌动，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园，把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。
我爱迷人的秋色，更爱秋天里的果香。
写景四年级作文300字 篇2
我一进校园的门就看到正南方的大操场，操场宽广的像几亩大的田地，操场上有一棵古老的柳树，现在柳枝已经发了许多翠绿的小芽。柳枝长长的而且长着翠绿的小芽，仿佛绿仙女一样美丽。
接着就来到办公室前面，看见花坛里的花已经有了小小的花骨朵，小草露出了脑袋，好像在观赏春天的美景和校园的美景，花儿长了花骨朵像我们问好告诉我们它要展开自己的笑脸。
看了花坛再往西走就看到学习报栏，报栏上写了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、晒衣被、勤通风，这样才能防甲型NINI流感。
再往北走看见了几座房子，房子虽然是平房没有楼房那样华丽，但平方比楼房好多了，楼走快了，人拥挤容易受伤，但平房不会。
出平房往西走有几棵古老的树，还有墙上挂了几首古诗；古老的树像哨兵一样站着自己的位置像在那里跟我们一起看古诗。
再往东走还有几棵老树它们坚守着自己的岗位，还有鲜花锦簇，柳树姑娘有着长长的辫子在风中来回飘舞。
校园的景色真美啊！
写景四年级作文300字 篇3
有一句话说：“瑞雪兆丰年。”我想，假如能在二零一零年这个喜庆的新年里下一场雪那该多好啊！
“悉悉——悉悉——”窗外传来一阵响声，我怀着好奇心到院子里看。啊！下雪了，我心里充满了激动，抬着头，看着雪慢慢落到地上，落在我身上，落到我心里······柳絮一般的雪，轻烟一般的雪，水晶一般的雪，在天上飞舞。雪，它那样洁白，它是美的化身。
终于，我忍不了，跑到了外面。外面白茫茫的一片，真像一块大蛋糕抹上了一层奶油，又像冬姑娘给大地爷爷的雪白的被子，真是银装素裹，整个世界好像都被雪包围，充满了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪来，我来到雪堆旁，抓起一块雪向伙伴扔去，正当我得意的时候却被别人偷袭了，我向伙伴“开炮“······就这样我们玩的热火朝天。
不知道过了多久，妈妈就叫我回家吃饭了，看着飘落的雪花，心中不禁想起，今年又是一个丰收年。
写景四年级作文300字 篇4
一排排瓦房矗立在道路两旁，一行行杨树为小路洒下阴凉，一条条小溪在路旁欢快地歌唱，多么欢畅呀!走在乡间的小路上。多么美好呀!走在乡间的小路上。
天空刚刚泛起鱼肚白，一切还都是雾蒙蒙的，仿佛给大地铺上了一层白纱，金黄色的田野还在沉睡，小草随着风不住地点头。“喔喔喔—”公鸡的叫声打破了夏日的沉寂，村庄立即热闹起来。一排排玉米威武地站立，好像在守卫他们的领地;火红的石榴挂满枝头，果皮裂开了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎着我咧嘴傻笑;疯长的喇叭花正芬芳吐蕊，看样子正在播放动听的音乐。小院中，一棵棵小树傲然挺立，沐浴着雨露的滋润和阳光的抚摸。忠厚朴实的小黑狗，坚守着它的岗位，丝毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”，风儿开起了音乐会，鸟儿高兴地一展歌喉，这歌声在一望无际的麦田里传的很远很远……。
我似乎记得：几年前，这条小路还坑坑洼洼，一下雨，人们就要穿着胶鞋，挽着裤腿。而现在，它已经变成了一条宽阔平坦的水泥大路。正是这条路，使人们跟上了时代的脚步，正是这条路，使农村生活变得富强。我终于明白了，是什么使农村人民脱离了贫困，是勤劳的双手。
写景四年级作文300字 篇5
我的家乡我的家住在巍山边上的一个小山村，叫跃田畈。那里群山环绕，山清水秀。
春天，树木茂盛地山上开满了五颜六色的野花，远远望去就像一幅美丽的图画。山上最多的要数那郁郁葱葱的竹子。一到春天，芽儿悄悄地钻出了地面，胖嘟嘟地十分可爱。笋长高了一点，人们就争着上山采笋，拿回家一箩席一箩席地晒起来。平时，没菜的话，妈妈准会给我们烧腌肉炖笋干。
村子中间有一条长长的小溪，把村子分成两半。清澈的溪水潺潺地流过，小溪里常常可以看见许多鱼儿在欢快地嬉戏。夏天的时候，我们几个小伙伴，就带上游泳圈去溪里游泳，偶尔也会碰到鱼儿从我们脚边游过。在小溪里还有许多螺丝，每一次游泳，我们都要捡一些回家，第二天就成了我们桌上一道菜。
在我家门前的田里种了许多西瓜，都用大棚盖着。它们喝着春天甘甜的雨露，正长得旺呢！等到夏天就能结出又大又甜的西瓜。
我在这里长大，它的怀抱让我感到是那么的温暖。我爱这美丽的.家乡！
写景四年级作文300字 篇6
冬爷爷把帅气的冬哥哥带走了，寒风刺骨的冬天也就过去了。人们迎接着春江水暖的春天。慈祥的太阳公公缓缓升起，宁静的大森林顿时又热闹起来了。
小河里热闹非凡，刚刚出生的小蝌蚪们焦急的在寻找着自己的妈妈，小鱼小虾们四处追逐打闹，开心极了。青蛙伯伯跳出水面。睁着大眼睛一动也不动的观察着四周，看看周围有没有害虫。可是它始终没有注意到有一条水蛇一步一步的向它靠近。张开血盆大口要把它当做早餐。
河边的草地上蜜蜂们在花丛中忙着采甜美的蜜。几只小白兔在胡萝卜地里使劲的拔萝卜。一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家，勤劳的袋鼠阿姨家的后院长着不计胜数的姹紫嫣红的花儿，有洁白如玉的梨花和红如玫瑰的石榴花，还有娇娇滴滴的桃花……
大树上，小燕子正忙着建造自己精致的燕窝。啄木鸟医生帮着大树们捉虫。小松鼠在吃着冬天没有吃完的松果，小鸟们飞来飞去快乐极了。杜鹃太太在忙着生蛋，而杜鹃先生在唧唧喳喳的叫，像是在说：“加油加油，给我多生几个小杜鹃。”
花儿在绽放，动物在奔跑，我爱这美丽的大自然！
写景四年级作文300字 篇7
每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。
河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发，经春风那么一吹，呼，满头绿发随风飘了起来，水波粼粼的河里，偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。
东方的太阳火红火红的，马路上的人们正急着去上班上学，交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照，变得那么美，我经不住诱惑，抚摸了一下。呵呵，好嫩。
路上的小草绿油油的．上面沾着清晨新鲜的露珠，看，娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声，露珠从草间掉了下来，那只小蚂蚁被包住了。
花朵儿绽开笑脸，迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我，精美的花纹，好漂亮啊！我一看，原来我的衣服上有一朵红色的花，蝴蝶一定以为是真的！
不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了，明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢？
写景四年级作文300字 篇8
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”的确，西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。
我们坐着游船荡漾在湖面上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水，亭台楼阁，犹如披上一层靓丽的白纱，若隐若现，十分迷人。雨雾中的雷峰塔显得更加神秘莫测。
夜幕降临，西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化，西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水，高达数米，水花直射天空，构成似水晶般透明的花束，在湖面上绽放着一簇簇的水花。每当这时，湖面总是聚集着许多行人，他们都被这壮观的景象所吸引，音乐喷泉表演结束后，行人渐渐散去，西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。
西湖的美不仅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，环绕西湖边的许多座山，像众星拱月一样，捧出西湖这颗璀璨明珠。
西湖就是那么美，美得与众不同，美得让人流连忘返，如同人间仙境一般。
写景四年级作文300字 篇9
家乡有座风景美丽的森林公园，它的名字叫唐寨山森林公园。那里山清水秀，鸟语花香，是人们休闲、游览的好去处。
来到门口，马上映入眼帘的便是七个苍劲有力的大字：唐寨山森林公园。大门两侧的两只小石狮雕刻得惟妙惟肖，好像在欢迎我们的到来。
步入广场，迎面可见大理石铺成的地面干净整洁。每到节假日，这里就成了欢乐的海洋。天真可爱的小孩子们在这里放风筝、滑旱冰。活力四射的叔叔阿姨们在这里打羽毛球，慈祥的老人在这里或散步或慢跑，真是其乐无穷。最引人注目的要数音乐喷泉了，跟随着音乐的节奏，喷泉高低起伏变化多端：音乐高亢时喷泉竖起两根水柱直冲云霄，又从天而降；低缓时，喷泉也柔和起来，像一群可爱的小孩穿着白色纱裙在跳芭雷舞；喷泉时而像天女散花；时而像孔雀开屏；时而像万马奔腾好看极了！
沿着台阶拾级而上，你就可以看见一个迷人的人工湖，人工湖静得如一面明镜，绿得如一块天然翡翠。湖边的树林里松涛阵阵，绿波滚滚。
唐寨山真美啊！我爱我的家乡！
写景四年级作文300字 篇10
天空下起了大雨
漂泊的大雨开始清洗世界
在这时候，雨迈开了脚丫
让我们寻找它的足迹吧！
滴答——滴答——
雨势变小啦！
雨的足迹轻轻攀上了房檐
一开始，它稍有点羞涩
但后来
它便大方地迈开了脚丫
水花尽情的绽放
又变成雨滴轻轻落下
滴答——滴答——
雨的足迹在房檐下啊！
滴答——滴答——
雨的足迹悄悄迈到了大树下
不一会，大树乐开了花
原来是余地
给了它水分，促使它开了花
雨水慢慢地滋润着大树
让大叔舒服地咬着枝丫
滴答——滴答——
雨的足迹在大树下呀！
滴答——滴答——
雨的足迹跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打着湖面，
哗，哗，
画面被溅起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戏
笑声仿佛遮住了大雨的喧哗
滴答——滴答——
雨的足迹跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘着风来到了云南
咦？这为何干成这样
雨看到这一幕，
决定呼唤更多同伴
来滋润这块土地……
滴答——滴答——
这是雨留下的足迹吗？
这是它想请你去帮忙吗？