有关成功四年级作文合集十篇
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成功四年级作文

时间:2021-03-28 16:04:10 四年级 我要投稿

有关成功四年级作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的成功四年级作文10篇,欢迎大家分享。

有关成功四年级作文合集十篇

成功四年级作文 篇1

  今天我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那各读书时忘记一切,专心致至的态度所感染。

  我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心,把世界的一切都忘了。

  读到这里,我情不自禁想起自己读书的情景。我与高尔基一样也是个喜欢读书的人。虽然我爱看书,但是收获却极少。这是为什么?当我读到高尔基如饥似渴的读书忘了一切时,与自己相比较,终于找到原因。

  原来我看书虽多,但读书时不够认真不够专心,只是看看热闹,仅注意了一些主要的情节,从来不在乎;也不曾体会文章的内涵;更没注意过他人的文章写作的方法。又因看的多,都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢就忘,收益很浅。教育了我做任何事都必须有认真的态度,更教育了我看书不能一目十行。

  今天,细细读了《高尔基的童年》后,对“认真是成功之母‘之句话更坚信不疑了。

成功四年级作文 篇2

  今天,我的心情非常激动,由于我通过了钢琴六级的考核,当我手捧着鲜红的证书,一种成功的喜悦油然而生。

  这钢琴六级来的实在不轻易。记得暑假快放假时,钢琴老师对我说:八月份有钢琴考级,你想不想参加呢?我犹豫了起来,学了这么多年的琴,是应当检验一下自己的能力了。可是,我历来没考过级,而且只有一个半月的时间练习,我能行吗?老师和妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:试一试吧!要相信自己!

  我开始繁忙了起来。要想考六级,必须学会五条音阶练习和三首很复杂的基本练习曲,而且每首曲子的乐谱必须背下来。为了完成这个目标看,我的钢琴课由原来的一周一节增加到一周两节,每次上课我都十分认真。天天我还会在家里坚持练两个小时的钢琴,争取天天都有进步。转眼间,半个月时间过去了,我已学会了所有的曲子,并开始尝试背乐谱。我争分夺秒地练习,渐渐地谱子越来越熟习了。但我发现:我对曲子的速度和节奏的强弱把握的不是很好。因而,我有针对性地进行加强练习,这样一步一步来,我进步很快,也对自己越来越有信心了。

  终究迎来了考级的那一天,我走进考场,固然很紧张,但我还是发挥得很好,将我练习的水平展现得淋漓尽致。

  这本钢琴证书是我用坚持、勤奋换来的,也让我知道了:只要拼搏,成功的喜悦就会在幸福的彼岸向你招手。

成功四年级作文 篇3

  五岁的时侯,经常看见许多大人骑着自行车从我面前飞奔而过,于是也想:何时才能像他们一样,骑着自己的自行车,自由地奔来奔去呢?我下定决心,一定要学会骑自行车。

  我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都乐意我这样去做,骑自行车的使命,就这样开始了。当时,我会骑小自行车,可后面还有两个轮子支撑着车身。爸爸拿起工具,帮我取掉了小轮子。我知道这样不动肯定会倒的,有些灰心了。但在妈妈的鼓励下,我找回了信心。

  开始学了,我上了车子,小心地坐到座位上,然后用颤抖的声音说道:“妈妈,千万别放手,一直……扶着车子哦!”妈妈没有回答我。我蹬开了,虽然有妈妈扶着,可自行车还是左拐右拐,不过我马上把它抓紧了。妈妈问我:“可以松手了吧?”我点点头。一开始很平稳,我以为已经学会了,就放下一只手,想学一学一只手骑自行车。“咚”,我摔倒了。妈妈忙过来:“刚开始学怎么就玩这种动作?”她训斥我。我又站起来,重新上了车子,向前骑去。骑到头了,我还不知道怎么下车子,就试着拐弯。“咚”,我又一次摔倒了。这次摔得更重,一下子便流出了血。我看见了血,哇哇大哭起来。妈妈把我扶了起来:“男子汉,大丈夫,别哭了。”我停止了哭泣,然后又站了起来,带着伤重新上了车子,妈妈又教我拐弯。我慢慢地认真地把车头一转,脚一直动着。 我转过去了,可新的难题又出现了,由于转得太慢,一下子又撞在了台阶上。唉!我又倒了,不过,这一次,我又忍着痛上了车子,开始向前进……。

  经过几个小时的练习,我终于成功了。

成功四年级作文 篇4

  “啊,终于做好了!”我甩甩发酸的手臂,揉揉疲惫的眼睛,欣赏着自己漂亮的作品,高兴极了。

  回想我做贴画的过程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上来。一会儿布料被剪破了,一会儿剪刀戳着手了,一会儿胶水粘多了……简直是状况百出,我心烦气躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。

  渐渐地,渐渐地,我陷入了沉思:怎样才会成功呢?老师说,只要坚持,只要努力,总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗?不,我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好,做得非常漂亮,我一定会成功的!

  深深吸一口气,我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手,但我能忍受;贴布还是会剪破,但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来,只要熟悉了制作过程,我也可以做得很好。

  最后,我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗:

  成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  这朵成功的花,将永远在我心中绽放。

成功四年级作文 篇5

  一颗种子落入土壤之中,整日在阴暗潮湿的泥土中度过。但,他不安于现状,他要冲破黑暗,去寻找那久违的光明。于是,种子努力汲取养分,生长、生长……只为见到渴望已久的阳光。终于有一天,种子长成了一棵嫩芽。昼夜交替,日月星辰轮转,嫩芽经历千辛万苦,渐渐长大。曾经的嫩芽如今已成了一棵小树,它变得更加坚强。十载时光匆匆而过,树一天一天地长高、长粗,一棵参天大树挺立在茫茫大地之上。

  种子不惜巨大的代价,不惧困难,努力成长为一棵大树。人们赞叹树的挺拔,为它吟诗,为它作画,可有多少人知道种子长成大树的艰辛,有多少人知道这背后经历的风吹雨打。

  冰心曾说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”没错,花的盛开需要经历重重困难,人亦是。一个成功人士的背后,都是努力、奋斗和汗水。

  在历史的星河中,无数伟人如星光般灿烂,发出耀眼的光芒。他们的光芒不是转瞬即逝的流星,而是一直照耀的太阳和月亮。但,这光从何而来?抛开笼罩他们的光环,去追问他们背后的故事,会发现,那些伟人,那些成功的人,哪个不是经历千辛万苦、付出的汗水与鲜血的。他们不畏惧苦难和挫折,不畏惧失败和厄运,为了心中恒久的目标,哪怕面临死亡,也毫不畏缩。

  往昔的努力造就了今天光芒万丈的他们。鲜艳的花朵,若仔细观察它们的花瓣,会发现那花瓣上有一道道泪痕,那是曾经努力的痕迹。

  成功的背后是一条辛酸、坎坷、荆棘丛生的路,但只要咬牙走过,就可到达胜利的彼岸。

成功四年级作文 篇6

  国庆节的时候,我看见别人都自豪地骑着自行车,心里羡慕极了。连做梦都想学会骑自行车。于是就让爸爸给我买了一辆粉红色的自行车。

  开始的时候,我心里又着急,又害怕,生怕摔在地上,万一摔个腿短胳膊折的怎么办?于是,每次骑自行车的时候,都让爸爸帮我保持平衡,爬从车上摔下来。爸爸笑了笑,鼓励我说:“你无论做任何事情,都不要老是靠着别人,要自己放开胆子。”我听了爸爸的话,心想:“爸爸说得对,应该大胆去做每一件事情,不要靠别人。”于是我不再让爸爸在扶我了。可我刚蹬了一下,就从车子上摔了下来,爸爸急忙把我从地上扶起来,和蔼可亲地问我:“没伤着吧?”“没有!”我说。爸爸鼓励我说:“不能有一次失败就放弃了。俗话说:失败是成功之母。做任何事都不能一帆风顺呀!你要经受起挫折,跌倒了再爬起来。起来,继续练!”

  就这样,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来,终于成功了!我能熟练地骑了,爸爸终于满意地点了点头。

成功四年级作文 篇7

  说起成功的秘诀,有人说是坚持,有人说是勤奋,我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

  吃完午饭,杨老师把《毛笔习字册》发下来,指导我们写毛笔字。在写的过程中,杨老师一直在行间巡视,如果谁的姿势不正或者是字写得不好看,不认真,老师就会一一地进行纠正指导。

  这时,老师巡视到夏玉杰那儿,仔细一看,发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样,分叉了。于是,老师对夏玉杰说:“夏玉杰同学,请你把字写得漂亮一点,行不行呀,你看看你写的`字,都分叉了!”

  “哎呀,都怪这笔,这笔的毛不好,总是捋不顺不听我的话,害得我的字写成了这个鬼样子!”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

  可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说;“字写得好不好,不全是毛笔的因素,而是看你写字的态度,认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落,老师就拿起夏玉杰手上的毛笔,握住夏玉杰的手,一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字,但是,我想老师写的字一定是不分叉了。写完后,老师又指着两个不同的字说:“看,同样的毛笔,却写出了两种不同的字,这关键在于什么呢?在于你的态度!”夏玉杰看着两个不同的字,又看看自己的毛笔,心想:是呀,同样的笔,在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字,而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢?这真是态度决定一切呀!

  古今中外有多少人能够成就一番事业,其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗?

  “只要人有恒,万事都能成。”多好的名言警句呀!我们应该学会端正好自己的学习态度,这样,学习才会进步,学业才能够成功。

成功四年级作文 篇8

  成功是什么?成功是经过每天练下来的。我的语文第一单元考试就成功了。

  自从老师说要考试的时候,我就认真的按老师的要求,每个词语、日积月累都必须背得滚瓜烂熟,几乎闭上眼睛都能知道下一个词是什么。但我也有许多不足的地方,比如说:写字总是趴着,写字有时候会写错字,所以,我下定决心认真写字。

  每天,我都要完成一定的练习任务,每天要练一小时。先看词语熟练后,再背日积月累。虽然有些枯操,但我还是坚持下来了。

  终于到考试的一天了我又高兴又紧张,来到教室里,静下心来,心里想着背过的词语和日积月累。

  到了宣读卷子的时候,我又害怕又紧张,当老师宣读我的卷子的时候,我的心终于平静了下来,当我看到我的分数后,我几乎快跳了起来,我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因为作文分没算,当时,我就觉得我已经成功了。

  我要再接再厉。争取下一次会考满分!

成功四年级作文 篇9

  相信大家都听过这个故事吧!我也有一次我一次成功的实验。那一天,放学了,我哼着小曲,一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然,一个清脆的声音在我耳边回响,我大叫一声:“不好!”原来是我蹦的时候,渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了,我赶紧撒开脚去追,可硬币象个“长跑冠军”,越滚越远,我一个前扑上去,还是没抓住这个顽皮的“逃兵”,反倒是我摔了个“狗啃泥”,而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里,那缝只有3厘米左右宽,手是不可能伸进去的,找东西拉上来也不行,因为硬币圆溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看着下面吃了苦的硬币的呼唤,我急得抓耳挠骚。

  就在我焦急时分,一个灯泡在我脑海中亮了起来:科学老师不是说过磁铁能吸收铁,和铁“粘”在一起吗?于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁,所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线,我把毛线套在了那块磁铁上,然后系紧,我还是怕线断了,又借了点胶布,老板很乐意,我用胶布把线和磁铁粘牢了,就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就这样,我的手都捏出了汗,我把线放到硬币前面时,硬币神奇般的自己吸住了磁铁,线明显重了一点,我赶紧往上提,果然,我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。

  这个一次成功的实验给了我许多启发:不管困难多大,只要我们开动脑筋,就一定能迎刃而解.

  一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个小游戏。

  这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。

  他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”

  教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一······二······”

  一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

  “三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

  教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”

  女孩如实地告诉了他。

  “你为什么这样做呢?”教育家又问。

  女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

  这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,把瓶子弄到了。今天,我的实验终于获得了成功。”

成功四年级作文 篇10

  四周流淌着的河水,发出与卵石碰撞出的叮咚声,鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静,宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋,准备大收获一番。

  我走在鹅卵石上,寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘,便迅速跑过去,心中漾起了一点小小的喜悦,我的成功就是从这里开始的。

  河水清清的、凉凉的,好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃,仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底,几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾,可别怪我不客气了。我猫着腰,蹑手蹑脚地走到它后面,把手悄悄伸入水中,从侧面攻击,呀哈,第一次入手就这么顺利,我不禁沾沾自喜。张开手一看,哪有什么虾,除了青苔还是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到,心想:虾嘛,河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看,虾还没有水塘里的多,我有点沮丧,想放弃了。这时妈妈走了过来,告诉我虾逃得快,本身就难抓,在河里更难抓,你手刚伸进去它就逃了,哪里还有时间给你抓,石头缝里,石头底下,翻一翻就有许多。我点了点头,似懂非懂。经历了一次小小的“失败”,我比前一次更有经验了,也更有劲了。

  我并不再到河里,而是再找了一个浅水塘,熟练地扳开石头,目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾,并以迅雷不及掩耳之势抓住它,小子,这下被我逮着了吧。可是,哪怕再熟练也会有失误,有时在扳开一块石头时动作幅度太大,石头下的淤泥就随着水波漂浮起来,遮住视线,虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下,一不留神,虾就跑得没影儿了。后来,我凭借着我对虾的一丁点儿的认识,在妈妈的帮助下,抓了一袋子的虾,十分开心。

  捉虾虽然很累,但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。