四年级的作文

时间：2021-03-27 18:00:47 四年级我要投稿

四年级的作文汇编6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文汇编6篇

四年级的作文篇1

　　大家好，我是火。大家对我并不陌生。但是我知道你们对我未必有好感，有不少人对我一直存有成见，存有说不完的误会。

　　他们总认为有些人在那熊熊烈火中丧失了生命是我的责任。但我敢说，这绝对是一种偏见，一种误解。为什么你们不想想我对人类的贡献。几百万年以前，古猿学会使用火，学会烧烤食物，才使猿变成人。可以说，没有我就没有人类。远古时代，先民刀耕火种，用火冶炼铜，炼铁，制瓷器。就是后来带动工业革命的蒸气机，也离不开火。可以说没有我就没有人类社会从原始社会到奴隶社会、从奴隶社会到封建社会、从封建社会到资本主义社会的进化。现在的农村和城市，不论是农村还是城市，人们取暖、做饭、抽烟哪一个能够离开我啊！就是现代科技也需要我发挥余热。例如神舟飞船的发射，没有我，能行吗……

　　朋友们，不要总用“水火无情”来形容我，好不好？其实我也有伟大的一面，所谓“星星之火，可以燎原”。我和人类的关系真可以称得上是息息相关。

　　其实，我并不想伤害人类，只是每当我身边的温度高一些、燃烧的面积大一些的时候，我的哥哥火灾就会来将我赶走，自己在那占领高地。接下来他肆无忌惮、残忍的伤害你们，我真是看在眼里，疼在心里啊！哥哥火灾就是指在时间上和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。提起火灾，有些当然是天灾。但有些是人为的。为什么你们不从人的自身找找原因，而是要将所有的责任都推给我呢？

四年级的作文篇2

　　一天，我吃火锅的时候口渴了，于是拿了一瓶纸盒装的加多宝喝了起来，喝了一半时，出于好玩，我往盒里深深地吹了一口气，等我松开嘴，盒里的饮料自动送到我嘴里来了，吔，这是怎么回事呢？我觉得很好玩，又试了几次，结果还是一样，这种方法简直可以称作“懒人喝饮料法”。但其中的原因我并不知道，带着好奇的心，我向妈妈请教这个问题。

　　妈妈了解这个情况后，说我们来做做实验吧，我们再次买来几盒盒装的加多宝，在一口没喝的情况下往吸管吹气，可气吹不进，饮料也没有从吸管里冒出来，反复几次还是这样。这是怎么回事呢？难道我的“懒人喝饮料法”不管用了？气得我狠狠的喝了几大口饮料，盒子也扁了。这时妈妈说，再试试。我又憋住气往盒里吹起，口一松，饮料又自动流出来了。妈妈说，这两次实验有什么不同呢？为什么结果会不一样呢？我想了一会儿说：“第一次实验饮料盒中的液体是满的，液体占满了盒里所有的空间所以空气吹不进去，后面一次实验，盒里的饮料被我喝掉几口，盒子变扁了，所以空气能吹进去了”。妈妈问：“为什么饮料会自动流出来呢，到底是什么原因呢？”

　　妈妈又说：“那我们往杯子里装满水，再试一下。”我按照妈妈的方法往杯子里吹气，杯子里的水只咕噜咕噜的冒着大气泡，松嘴时，水并没有从吸管口流出来。

　　这三个实验得到的结果完全不同，为了解开这个谜，我和妈妈一起翻阅了资料，查看了科学书，还询问了“百度先生”，终于明白了。原来气体在密封的情况下，我用力吹，可以压缩盒里的空气，当我一松口，压缩的空气有一个回弹的力把饮料送到我嘴里，而液体在密封的情况下是不可以被压缩的，喝水的杯子没有密封，因此也不能压缩空气，也就没有力量把水推进吸管。

　　原来，生活中处处有科学，而更需要的是善于观察的眼睛和爱思考的大脑。

四年级的作文篇3

　　每个人都有伙伴，这个伙伴也许是一个人，一件东西，一个小动物，陪伴她一起度过快乐的童年。

　　从我记事起，我家就有一只狗，它叫欢欢。欢欢是一只聪明又可爱的狗，它也是一只对主人非常忠诚的狗，但有时候也很调皮，像个孩子似的。只要我无聊的时候，它就会陪着我，有什么不开心的事也可以和它讲，这就是我的伙伴。

　　欢欢有一身金黄色的毛，两只尖尖的小耳朵可有意思了。在有陌生的人来我家的时候，小耳朵就竖起来了，在和我玩的时候就拉下来了。这个小耳朵也很神奇，它能分辨出来摩托车的声音，我家门口经常有很多摩托车经过，欢欢听了一动不动的，只要我家摩托车回来，欢欢远远地就知道了，活蹦乱跳地跑去迎接。

　　一次，妈妈去朋友家做客，就带着欢欢，走着走着，突然来了一只比欢欢大的狗，朝妈妈扑过来，妈妈吓得连连后退。就这这时，欢欢拦在了妈妈前面，和大狗打了起来，妈妈也着急了，怕欢欢受伤，帮着欢欢打架。最后，大狗吓跑了。

　　记得欢欢喜欢吃糖，我小的时候，站在院子里吃糖。结果，糖掉地上了，刚要捡，欢欢跑上来就抢，糖被欢欢抢跑了，它还边跑边回头看我，我一动不动的看着它，它明白我不和它抢了，就爬在地上把包糖的纸撕开，把糖吃了。

　　欢欢，我童年的伙伴，我永远的伙伴。

四年级的作文篇4

　　奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。

　　它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个"名牌"钳子，长长的胡须格外引人注目。

　　看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经"苦难",活了下来。

　　我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸："龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？"爸爸回答说："龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。""那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？"我接着问。"不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。""原来是这样啊！"我这才恍然大悟。

　　生活每天都在变，但很多同学说："我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。"怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。

　　光有火眼金睛，变化的事物还不一定能分辨出，你还要仔细去察看。你可有意识地看看某人、某物与过去有无不同之处。比如，一贯爱下棋的爷爷最近爱上了打电脑；夏天吃的冬瓜、长江豆在数九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以进行扫描、质疑，对已是熟视无睹的事物问个为什么。比如，学校门口的邮箱上写着开箱时间：16点47分，你可问：为什么不是30分、45分，而是47分呢？你可对偶发事件做个有心人。比如，教室里的一张坏椅子被修好了，这是谁做的好事？你可以做个小侦探，查找一下"作案"对象。在小街上踢球时，发现墙角的石头上写着不认识的古字，你会有一探究竟的欲望吗？……

　　分辨出那些变化了，就要看你的"破案"能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的`蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。

　　最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。

　　这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。