有关小学四年级作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
感恩像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感恩是心灵之桥，它让人与人之间不再冷漠孤独。
感恩是感谢，感谢父母给予我们生命，抚养我们成人。父母的爱是涓涓细流，滋润着我这棵小树茁壮成长。我时时刻刻感激我的父母，总想为父母做些什么，表达我的关心。“谁言寸草心，报得三春晖。”父爱如山，母爱如河，父母滴下的每一滴汗水，都是为了我们能够幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们的关怀，感谢父亲对我们浓浓的爱意，其实感恩父母就是送他们一份惊喜和欣慰！
感谢老师教给我们知识，引导我们做人！9月10日是一年一度的教师节，每年的今日，媒体洋溢着祝福与赞美。老师既是教师，又是心灵医生，还是道德的榜样。是的，每一个教师节都值得感恩。
感谢朋友，他们让我感到世界的温暖。感恩朋友，是他们让我懂得了珍惜友谊，成功和快乐离不开感恩，让我们明白了团结就是力量。
如果你因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心，那么就会被遗忘，招人鄙视。所以，我们要有一颗感恩的心。感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。
小学四年级作文 篇2
我是一个很平凡的小男孩。外貌平常，个子矮小，性格还有点内向。我还有些“小马虎”，作业随意涂改后经常墨迹斑斑，凌乱潦草，为此我没少挨批评。更让人脸红的是，我的卫生习惯有点差，抽屉有时像垃圾箱，还常流点小鼻涕，爸妈笑我是“鼻涕流不完，头发像拖把”的“臭美蛋”。虽然说我“小马虎”和“臭美蛋”是开玩笑，但是玩笑之后还是有些让人失落和不服气。我的内心深处其实非常渴望进步和赞美，渴望被认可和肯定。更重要的理由是，我觉得自己也有许多不为大家知晓的优点。所以今天我要给自己发个“表演”奖，激励自己在钢琴、围棋、书法和游泳方面取得成绩。
20xx年3月我开始学钢琴。刚开始很枯燥，甚至有些想逃避。不懈的坚持和努力，我很快掌握钢琴入门知识和技巧。年复一年，日复一日反复的学习和练习，我的辛苦也渐渐有了回报，去年我已通过了国家钢琴六级考试。现在我正向更高的目标前进。
20xx年的夏天，我迷上了围棋。每个周末我都坚持到棋校上课学习，和棋友切磋交流。围棋不但让我养成爱动脑筋的好习惯，也让我在棋艺上获得了大进步。我由无级别经8级、7级、5级一路升到1级。马上就要升段考试了，我盼望自己能取得更好的成绩。
20xx年3月我开始学书法，写毛笔字虽然不需要用大力气，但有力也用不上，实实在在是个挺累的活。依然是勤奋和坚持让我收获了成功的喜悦，我获得了全国青少年书法比赛三等奖。我要一直坚持下去。争取更好的成绩。
20xx年夏天，我学会了游泳，我的蛙泳和自由泳游的可快了，不服气的朋友，我们比一比，你就知道我没讲大话。
生活是个大舞台，每个人都是表演者，我渴望演出精彩人生。传说只有两种动物可以傲然伫立在金字塔尖，一个是雄鹰，另一个是蜗牛。我要像蜗牛一样，一点一点地爬向自己人生的金字塔尖。
小学四年级作文 篇3
记得那是一个周末的午后，我和小明玩“抢30”的游戏，得到了小明由衷的表扬，我至今记忆犹新。
周末吃过午饭，我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩，并向他介绍游戏规则：从1到30依次轮流报数，一次最少报一个数，最多报两个数，每次报的数不能重复，谁先报到30谁就获胜。
小明首先报数:“1”，我报：“2、3”；“4、5”，“6”…小明报:“25、26”，我报：“27”！这下，小明难住了！不管他报28，还是28、29，我都能抢到30！
小明好像明白了什么，让我先报数。我报：“1”；小明报“2、3”，“4”“5、6”。我报:“24”！这下，小明迷茫了！他报25，我就报26、27；他报25、26，我就报27,30还是我的！
我靠在小明旁边，跟小明讲述“抢30”的奥妙：想方设法抢到3的倍数！谁抢到3的倍数，谁就是胜利者。
小明若有所思地点点头，我也为自己竖起了自豪的大拇指。
小学四年级作文 篇4
我是荥阳市第一小学四四班的一名学生，我喜欢我的学校，喜欢我的老师们，因为我觉得我的校园是一个充满生机和希望的智慧乐园！
远远看上去高大威严的校门建筑，给人肃然起敬的感觉。大门右边的大理石柱子上刚劲有力的“荥阳市第一高级小学”便是对我们的学校的肯定。走进校园，高高低低，错落有致的一栋栋教学楼映入眼帘，比较醒目的是大约十米长的电子显示屏，上面滚屏播放着欢迎回到校园。看到这么威严而又温馨的校园，发自内心的感慨：一定要珍惜时间，好好学习！透过绿色植物环环绕绕能看到长廊和凉亭。课余时间，能在这里安静的看书和思考，想想都觉得是件妙不可言的事情。再看红绿相间的大操场，是课间同学们自由活动、上体育课、早操（做操）、大集合和举办一些有意义活动的场所！
我的智慧校园，除了建筑和规划之外，他还智慧在我们丰富多彩，有声有色的课堂上！我觉得我们的课程表安排的特别多元化，老师带领我们学习多方面的元素和知识。比如：品德与社会、美术、音乐、体育还有一周一次必开的班会。都是让我们与老师更亲密的接触，更加了解每个同学的兴趣爱好和生活习惯。还有许多校园里发生的有趣的事情，迫使我慢慢的感受着和喜欢着这个美丽又智慧的校园！
这么美丽温馨的校园，我的任务就是不辜负大好时光，努力认真对待学习！
小学四年级作文 篇5
早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！
一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的……好不热闹！
上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”
我为自己鼓鼓气，一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。
接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的小手一样可以装点我们的世界。
评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。
小学四年级作文 篇6
“六一”节，学校组织了丰富多彩的游园活动，分为跳兔子舞，游园活动两项，我最喜欢的还是游园活动了。
我们跳好兔子舞，等待着紧张激烈的游园活动，老师一指示，教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍，有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我，则拿着些零食，与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。
我们首先挑中的是六(18)班的“眼力大考验”，排完长长的队伍，终于苦尽甘来，轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子，让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶，游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我将筷子投下去，没有投中，筷子落在了地上。第二次，我闭上左眼，比一下，闭上右眼，比一下，终于将筷子扔了下去，但还是没投中。只剩下最后一丝希望了，我索性乱扔了一回，奇迹发生了，筷子竟然被我投进了啤酒瓶，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，最 终我因此而得了10分。
接着，我们又来到五(16)班玩“漂洋过海”我们排着队伍，等待着。这是将乒乓球吹过盛水的纸杯的'游戏，我目睹着一个个同学以不理想的成绩离开赛场，一股焦虑涌上我的心头因为在我认为，这些同学都比我强，连他们都吹不好，更何况我呢?我焦虑地走进了比赛场比赛开始，我用尽浑身解数吹着，第一次过去了，第二次过去了，谁知第三次就不是那么顺利了，球被我吹到了杯外，我赶紧将球捡回，继续挑战。游戏结束，我吹过四次，得8分，还不错。
除此之外，我还玩便了所有游戏，取得了满意的成绩，这次“六一”节，我十分开心。
小学四年级作文 篇7
记得，那是星期天的一个下午，我和妈妈、爸爸还有我的公公婆婆一起到姨婆家去玩。
到了姨婆家他们便立刻迎了过来。虽然她的家并不是很大但却充满了许多温暖的情意。等我吃完了碗里的所有饭菜之后，就听到小姨在叫我，便快速的走了过去。只见她从冰箱里拿出了三个“脆香粒”一看到是糖，我的眼睛便立刻发出了闪耀的光芒似乎是财迷盯上了黄金一般，小姨说：“杨欣妍你吃不吃啊？”我便立刻像触了电一样的点头，心里想“既然都是一个馋猫了怎能放过这美味可口的巧克力呢？”这时，我的心里突然响起了一句话，那就是……“加油！努力为了外国巧克力！…….”这句话一直在我的心里响个不停，恨不得让我立马说出这句话，可是我忍住了因为我很清楚只要我在这么拖延下去的话我的巧克力可就要溶化了。一但溶化掉，我吃的巧克力的容量就会变少。我可不想要把我的巧克力给浪费掉，便大口大口的把巧克力给吃了下去。那味道才能叫做正宗，丝绸般的柔和仿佛让你身处在异境里一般，让我一时还回不了神，也忘了我正在走路便是脚下一绊摔了一个狗吭泥，把大家逗得笑翻了天，我自己也忍不住哈哈大笑了起来。到了晚上，我们离开了姨婆家，回到了自己的家里。
虽然这只是一个平凡的家，但是却又很温暖，这也是我平凡生活的一部分，却又是我最最最最幸福的一天。我爱我的大家庭，也爱我的每一天，也爱……总之，这世界上的一切美好的事物。同时这也让我懂得了平凡才是最美好的。下一次我再来和你聊聊我妹妹家的趣事再见啦！（我永远也忘不了这一天，也忘不了我一生的趣事。）
小学四年级作文 篇8
又是一年的教师节到了，我有许多心里话想对老师您说。
学校就像我们的第二个家，从我们踏进校园的那一刻，您就在学校里无微不至地照顾我们，教授我们知识，牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。
当我们在学习中遇见困难时，老师您会细心地给我们讲解，告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时，您会安慰我们，让我们重新充满信心，开心起来。在运动会上，您会在一旁为我们大声地加油，希望我们都能发挥的好。
老师，记得有一次，我在竞选班长时没有一个同学给我投票，我很难过。这时您告诉我：“别灰心，只要努力，取长补短，下次一定能当上班长。”您的话我一直记着，给了我很多鼓励，我会一直努力下去。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”四年了，您一直为我们操心，操心我们的学习，操心班级的卫生，操心我们的成长……想到这，我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。
现在，我已经四年级了，还有两年就要毕业了，想到这，心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了，让老师您少操点心！
小学四年级作文 篇9
今天和妈妈一起观看了电影《夺宝熊兵》我来给大家复述一下故事情节。
光头强意外地收到了一个箱子，错把箱子（里面装着小女孩嘟嘟）拿回了家。就在光头强送嘟嘟去派出所的路上，有一个警察发现了光头强在摇摇晃晃的开车，警察误以为光头强绑架了小女孩。
光头强幸运地逃过了警察的追捕。可在晚上，嘟嘟发烧了，光头强连忙请熊大熊二帮忙。嘟嘟的病好了，这段时间她玩得非常开心，光头强做了一个飞行器带嘟嘟飞上了蓝天，突然，光头强和嘟嘟被几个穿着黄衣服的坏人——真正的绑匪带走了。
原来，绑匪的头子“老板”需要嘟嘟的指纹，打开遗产宝库。幸亏熊大熊二及时赶到，把绑匪打败了。老板把嘟嘟带到一个仓库面前，并按下了指纹，“啊！怎么没有我的钱？”原来，爷爷留给嘟嘟的财产不是钱，而是玩具。
最终，老板被警察抓住了，光头强、熊大、熊二和嘟嘟也过上快乐的生活。
我觉得这部电影很好看，熊大、熊二和光头强成了合作伙伴，他们一起帮助弱小，战胜了贪心的“老板”，惩罚了坏蛋。并让观众认识到，只有爱与亲情是最重要的东西。希望大家去看一看。
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