【热门】小学四年级作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
每个人都有不能说的小秘密，我也有个小秘密，一直不告诉别人，但我今天偷偷地告诉你们。
那是一天，阳光明媚，小鸟妹妹在枝头欢快地唱歌，白云姐姐也陶醉在这优美的歌声中。妈妈出去买东西了，我自己在家看书，看了一会儿，我觉得非常没意思，便无所事事地躺在沙发上，突然，我瞅见了电视，心想：妈妈不让我看电视，我可以偷偷地看，反正妈妈也不知道。心里想着想着就打开了电视，我调到几个卡通频道，津津有味地看了起来，一会儿看憨豆先生，一会儿看神龙战队……这时，我灵敏的耳朵听见了妈妈的脚步声，立马关掉了电视，假装坐在沙发上看书。妈妈回来看见了，满意地对我说:“宝贝真听话。”我心里很高兴，心想：妈妈没有发现我看电视了，哈哈——
第二天，妈妈又出去了，我心想：这种方法还行，今天我还要用这个方法。于是我又打开了电视，欣赏那精彩的动画片和电视剧，这时，妈妈突然敲门，我的心“咯噔”一跳，手忙脚乱地关掉了电视，去开门，由于我刚才被吓了一下，连开门的那只手都在发抖呢 ！ 开开门，我心虚地一笑，喊了声：“妈妈！”妈妈看着我，问：“你干什么呢？”我说：“看书呗！” 说着指向沙发上我准备好的书，妈妈点点头，我长吁了一口气。
大家千万别把这个秘密告诉我妈妈哦，要不然我又要淋口水雨了。
小学四年级作文 篇2
假如我是一朵云，我看见雨姐姐就会急忙问她：“你上哪去？”雨姐姐回答说：“听说吉林缺雨，我要去降雨。”我说：“我也要去。”雨姐姐点点头。到了吉林，我急忙撑开袍子，把太阳公公遮起来，不一会儿雨姐姐便开始“流泪”，这正是一场令人感到高兴的及时雨呀！
假如我是一支画笔，我用我的“头发”画出那令人心醉的世外桃源。看，红的花、绿的草和令人向往的和平世界。在那里，我们不会看见一个个战争，见不到一个个难民。这里没有伤痛者、没有武器。人人都懂得宽恕，懂得了朴素，没有贪婪，没有坏人，没有偷猎的人。人人都和动物和平相处，动物们生活地很自在，已经濒临灭绝的动物又被我们哺养出来了。这个世界处处是鸟语花香，没有一个病人。
假如我是一棵树，我用我的笔直的树干和伙伴们形成了一道道防风林。不好！红色警报，狂风来了。我和伙伴们手牵手，用枝叶吸走狂风中的灰尘，用自己的树干使狂风没法作恶，人类为了感谢我们等狂风一过，他们便提着水桶把我们的枝叶上的灰尘统统冲洗干净，使我们又轻轻爽爽的了。
假如我是个水潭，我要生在沙漠，让旅行者即使没有水，我也让他们再也不渴。虽然自己在消失，但是，我毫无怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，让我把学习学好。这样，才能帮助更多的人。我的理想就能实现。
小学四年级作文 篇3
从小我就是一个心灵手巧的女孩儿在我上幼儿园时，接触了手工课，那时每当上手工课时就是我一天最快乐的时光。现在我眼前摆放的各式各样的手工作品就是那时和老师学的。其中最让我记忆深刻的就是用饮料瓶子编花篮。
第一次学做时，老师先把雪碧瓶的上半段剪去。然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。再留出两条做花篮的柄。我也有模有样的照着老师的样子剪，谁知看着容易做着难，开始时总剪不好，剪出来的条粗细不匀，我就让老师手把手的教我剪，总算剪的比较均匀。然后，用剪刀把宽的那头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。刚开始剪的时候挺顺的，可是剪到后来，手又酸又疼。我把手翻过来一看，呀！还磨破了一块皮呢！我想，可不能半途而废啊，一定要坚持下去。我看到其它小朋友也都再认真的剪着，就干劲十足的把剩余的也剪完了。但是它看上去还不太象小花，我又照着老师的样子把花瓣一根根都往外卷，这样，满满一篮花的形状就出来了。
做完花香的上半部分，开始做花篮的底座。把雪碧瓶底剪成齿轮形状，再把底往下翻，我一个翻不动，就叫我旁边的老师帮忙。最后把花篮的柄用透明胶粘起来。做完了，我把花香托在手上，细细的端详了一番，哟，花篮的柄长长的，秃秃的，太单调了！赶紧找来一根红色的丝带在花篮的柄上打了个蝴蝶结。这一来，花篮变得好看多了。我把花篮带回家妈妈爸爸都说我做的很漂亮。
还有一次，我想做一把故事羽上国王坐的椅子。可是到了最后要把一条条做的丝条绕在一起当靠背时，我不但没有做好，还把快做好的椅子弄坏了，我觉的有点可惜。不过我也很开心。
因为失败是成功之母。只有经过无数次失败，才能尝到成功的喜悦，我想下次我一定可以成功。因为我是一个心灵手巧的小姑娘。
小学四年级作文 篇4
一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。“二十年后的你可是一名优秀的.人民教师！”她自豪地答道。“呀，要上课了，我得赶紧过去。”我跟着二十年后的我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1-7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11-7=4，等式就成立了。”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地，那个漂亮的身影消失了。我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
小学四年级作文 篇5
我每一次经过书包店的时候，看见那些五颜六色的书包时，真是让我惊叹不已！就忍不住想去背一背那些美丽的书包。
记得有一天，妈妈带我到书包店，我刚跨进门，一个个书包进入我的眼帘，颜色各异：有宝石蓝。浅粉，有大红色……，我在一个个书包面前游走，突然，我看见了一个粉红色的书包“哇！真漂亮呀！”我惊讶地说道，书包上有几块小斑点，浅粉的花纹，有3层拉链，第一层有装笔的地方和放卡的地方；第二层可以放些小一点儿的书；第三层的作用最大，不仅可以放书，还可以放文具盒……，大容量，书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画，真是让人惊叹不已，再看价格300多，“啊”我嘴巴都张大了，可是，妈妈能舍得给我买吗？妈妈走了过来说：“选好没。”我支支吾吾地说：“哦——选——好——了。”“好，给妈妈说，哪一个呀？”“这，这——个。”妈妈看了看书包说：“嗯，挺不错的。”我生怕妈妈不给我买，妈妈看了看价格，好半天不说话。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈愣了好半天，没反应过来说：“没怎么，买。”“哦耶”我一蹦三尺高，虽然，妈妈的语气带点犹豫，但是，我还是很高兴。取下书包，马上背起来，在镜子面前左晃右晃。
从此，我背着那个米妮书包上学。
一天，我在书包的底边，发现破了一个大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底该怎么办呢？我挠挠后脑勺，“哎呀！哎呀！怎么办呢？”我着急了，回到家，我立即取下书包让妈妈给我补，妈妈说：“什么破玩意儿，扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说：“这怎么可以，不行！”妈妈不知所措地说：“好，好，好我的乖女儿，回头妈妈给你补上。”
书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。
我从那以后，就悟出了一个道理：什么东西都可以补，唯独爱不能补，要爱护自己的东西。俭节则昌，88淫88佚则亡呀！
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