【精选】成功四年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的成功四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功四年级作文 篇1
我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。
一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！
幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。
常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。
成功四年级作文 篇2
说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。
吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。
这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字好像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。
可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能够写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！
古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？
“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能够成功。
成功四年级作文 篇3
在学校里，我们农村孩子最渴望的就是上一次微机课，但因为设备不足所以每周难得一次。
一天，老师告诉大家一个振奋人心的消息，我们终于可以上机了。不一会儿，这个消息就传遍了整个四（1）班。教室里顿时沸腾起来，欢呼声 ，尖叫声凑成了一首美妙的交响曲，那声音充满整个教室。同学们都积极地准备着。当然，我也不例外。班长拿着钥匙准备去开微机室的门。同学们三三两两向微机室狂奔。，我和朋友怀着喜悦的心情手拉着手结伴走着。
来到微机室，我和朋友共用一台电脑。首先，老师教我们制做一个新年贺卡。于是我和朋友左思右想，决定制作一个“福”字。决定用红色的粉底，黑色的字。我们想好后，便开始制作了。我们陌生地摸着鼠标，跟着老师的指导。点击“自选图形”里面有正方形，长方形……我们商量之后决定用正方形作为贺卡的形状。我再点击“艺术字”然后输入“福”顿时一个大大的“福”字映入眼帘。我和朋友互相望了望，脸上充满了惊讶，我说：“这电脑比人的反应还快哩！”“是呀！”朋友说。就离成功还有一步之遥时，困难总是结伴而来。我把“福”字拉到正方形里面，可怎么也拉不进去。我专注地看着，一点一点的拉向正方形。可这个“福”字就是跟我作对，刚要拉进去时，它又弹了回来。我很生气，只能求助“高手”帮忙。我们去找老师。老师走过来，看了看说：“还不错嘛，遇到什么困难了吗？”“就是那个“福”字怎么也拉不进去。”我指着电脑上那个大大的“福”字说。老师慢慢移动鼠标，一放可惜“福”字还是没进去。看来这方法是行不通了。只能换种方法了。老师点击粘贴，终于把这个“福”字降住了，可是歪了点。老师叫我们自己来把它移正。我学着老师的样子，把“福”字移正了。我看了看效果还不错。我高兴地欢呼起来，“成功了！”同学们都围过来看，有的说：“好漂亮！”有的说：“颜色真好看！”有的说：“真棒！”
老师竖起大拇指对我们说：“不错！不错！”我和朋友一起笑了！
成功四年级作文 篇4
上幼儿园的一个晚上，我们吃完晚饭，妈妈一边织毛衣，一边对我说：“斐斐，你已经三岁了，也长大了，应该单独睡觉了!”我兴高采烈地跳了起来。
不一会儿，我难过地大哭起来，妈妈问：“怎么了?”姥姥心疼地说：“斐斐，你不能再哭了，这样你的眼睛会哭疼的。”我说：“睡觉的时候，如果老鼠上床咬我一口，或者妖怪把我抱走怎么办?”我说完，就回屋里看故事书了。我看了孙悟空打妖怪和猫捉老鼠的故事，于是，我拿出了两张纸，在上面分别画了一只可爱的小猫和伟大的孙悟空，又用双面胶粘贴在了我的床头上。那天晚上，我睡得可香了，还做了一个甜蜜的梦。
我明白了，遇到任何难事，你不要害怕，重要的是专心去做，努力去做，才能成功，我要告诉你，“失败是成功之母”。
小朋友们，你们记心里了吗?
成功四年级作文 篇5
成功是一种喜悦，成功是一种轻松与快乐，但成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。我就有这样的感受。
记得暑假的时侯，我看马路上全都是骑自行车的人：有老人，有年轻人，还有比我小的小朋友。我看见他们在马路上自由自在骑来骑去，我非常羡慕他们。我特别想骑上自行车，转一圈，可是我不会骑啊！于是我就没精打采的回家了。妈妈对我说:"孩子，你怎么没有精神呀?"我回答说：“妈妈，我看到别的小朋友都能骑自行车，而我却不会骑。”妈妈对我说：“你可以！”于是我就推车来到广场。”
试着把脚放在踏的地方，手握住车把。我刚上去，只听砰的一声，我摔了个仰面朝天。我又试图上去，但几次都从车上摔了下来。我来回上了好几次，功夫不负有心人，终于成功地骑上自行车。然后，我试着骑一圈。可是我一直看着车轮子，我骑了不到一米之外，车子连人又摔倒了个仰面朝天。在周围的人都过来朝竖起大姆指说：“真厉害！”我的脸刷的红了，像个红苹果似的。这时，哥哥走过来对我说：“没关系，别看别人的脸色，等你学会了别人就不会说你了。哥哥又给我说了一些骑车子的要领，如眼睛要目视前方等。我反复练习了好几次同，呵呵我终于学会了骑自行车了。
哥哥夸我说：“骑得真好！"听了这句话，甭提我心里多高兴了。然后我又骑上自行车，像一只自由自在的小鸟在广场里骑来骑去。突然，我听见一个阿姨对大哥哥说："你看看你，人家比你小的不朋友都会骑车了，你却不会。”那个哥哥不耐烦地说：“你别说了我知道了。”听了这番话，我又得意洋洋起来。我骑在车上的时侯，清新的空气扑鼻而来。骑完后，我就兴致勃勃的回到了家。虽然我身上已是伤痕累累，但是我很开心，我不禁大喊一声：“成功滋味真好！”
通过这件事，让我明白了成功滋味是用语言无法形容的。
成功四年级作文 篇6
我是一个乖巧、成绩优秀的孩子，在班里总是名列前茅。因此，各种竞选活动我也积极地参加。今天，我又参加了大队长竞选。
竞选场地在三楼多功能大厅，我推门一进，只见里面人声鼎沸，工作人员示意安静后，候选人开始抽签了。我心想：千万不要来个什么1号2号啊！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一张票。天哪！真是怕什么来什么。我抽到了2号！我顿时紧张极了，手心直冒冷汗，很快就要轮到我了！
我尽量抑制住心跳，想：有什么好怕的呢？我自我介绍、才艺展示不都倒背如流吗？这么想着，我那紧张的心情舒缓了一些。轮到我了，我三步并作两步走上台，心里像有只小兔在撞，扑通扑通跳个不停，我准备开始介绍，“抬头、挺胸、微笑……”我一边默默地想着，一边讲着自我介绍。渐渐地，我沉浸在我的介绍词中，完全不紧张了，我自信地抑扬顿挫地朗诵着精心准备的诗歌……评委微笑着点着头，我更加自信满满了。
开始投票了！我紧紧盯着我的名字，一票、两票、三票……投票结束，我共得到了三十几票，“哦！”我长舒了一口气。当报大队长列表时，报到了我！我高兴地几乎要喊出来了！我再次走上台，双手拿着大队长标志，内心无比自豪和骄傲！
晚上，我怀着激动的心情在日记本上写下了这难忘的一天。这一天，我永远都不会忘记。
成功四年级作文 篇7
在我的成长的过程中，经过一次次的失败，一次次磨难，一次次坚强，最终还是成功了。每次成功都在我脑子里留下了深刻的`印象。
记得那是星期一，学校要举行长跑比赛，我也想参加。我就上前去向老师报告。老师说：“你这么胖能行马？我看你没跑一半就不行了。”在我再三请求下，老师终于答应了。从那以后，我每天早上都绕着我们小去跑一圈，我也控制自己的饮食。一周下来我廋了，我的身子骨也灵活了。哪一天，下这飘盆大雨，爸爸妈妈死活都不让我出去。我只好说：“去拿牛奶一会儿回来。”我趁着拿牛奶的时间，赶快跑了一圈，回到家，我全身都势头了回到家，我发烧都快40多°了，妈妈就带我直奔医院。
比赛开始了，经过前一阵子的训练，我跑步不觉着吃力了，最后我以2分48秒的成绩得了全校第二名，从此以后老师同学都对我该变了看法。
通过这件是我明白了，只要付出努力就一定会成功。
成功四年级作文 篇8
生活中有酸、甜、苦、辣的滋味，成功的滋味是什么样的呢?成功的的滋味是人间最甜的滋味。记得“五一”放假时，爸爸带我来到了南漳水镜庄游玩。刚走进大门，我就被眼前的风景吸引注了，我不由得大叫一声：“好美的风景啊!”这里依山傍水，景色迷人。半山腰中有巨洞，可容百人，传说通四川，有四川白马奔出，故名白马洞。景区内有亭阁式建筑，飞檐凌空，气宇轩昂，金窗修户，朱梁画栋。
半山腰“头天门”，“二天门”，拾级而上如登云梯。庄正门前一条木板铁索桥飞跨过河，游客漫步逍遥之时，别有情调荡漾心头。背倚苍翠巍峨峭壁高耸的玉溪山，三里石壁长廊雄伟壮观，吸引了许多游客的眼球。爸爸带我到处看了看，忽然我眼前一亮，哇!那不是令我向往已久的攀岩吗?我像离舷的箭一样奔了过去，看了看陡峭的岩石，心里想，这么高，我能攀上去吗?心中不免有一些怕。既然我对攀岩早巳梦寐以求，何不尝试一下呢?我迅速的走到了安全员的身边，让他给我穿上了防护衣，戴上了安全帽。说真的我心里还是有些担忧会不会掉下来呢?开始了，我一步一步地向上攀登，默契配合着安全员。不时的听到爸爸在下面大喊：“加油!你是最棒的。”
我继续向上攀，当我快到时，却出现了意想不到的情况，我的右脚突然一下踩空了出了一身的冷汗，但我很快就冷静了下来，调整了一下自己的步伐，向终点冲去，我终于登上了终点。这时我看到了左边摆放的成功之花，我摘下了一朵向爸爸挥了挥手，然后，一跳一停地向下滑去，俗话说：上山容易下山难。这不，手又被坚硬的岩石划了一道的口子，但我并没有感觉到伤痛。是啊!成功的滋味是人世间最甜的蜜，不是蜜蜂吸取花粉酿的，而是自己辛勤耕耘换来的收获。只要努力了，就会有收获。
成功四年级作文 篇9
三年级时，我9岁，每当下学时老师都会让我们跳大绳。
第一次跳大绳的日子来到，下学了只见校门口的楼梯上成了书包山，原来是我们运动者的书包呀！开始跳了，老师说等绳打地三下，迅速跑入绳中间跳一下，就快速从右侧离开。前面的同学都通过，眨眼间就该我了，我紧张的心怦怦直跳，眼睛死盯着那转圈的绳，看见打地三下，便冲入绳中间，还没来得及跳，绳子就叉住了小腿，一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好红着脸下去。下一轮，我开始观察他们跳，原来他们跑进去再跳，从不停留，哎，时间不等人，又该我了，我按照他们的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过，难道我真的笨？
我每天都练坚持不懈，受到了不少讥笑，收获了许多要理，终于成功了！我一直按这样的方法跳过“一个个”绳，慢慢又改成数两下就跳，真是高难度的活动，我一直用这个方法作为例来练习，我在坚持不断的练习，试更好的方法……自从我能跳过去绳子时，同学们居然改变了话“你一点不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困难解决了，我成功了，我从失败开始走向坚持，最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。
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