四年级作文300字集锦5篇
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四年级作文300字

时间:2021-03-25 14:48:34 四年级 我要投稿

四年级作文300字集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字集锦5篇

四年级作文300字 篇1

  星期六,爷爷带我去游天地广场。

  天地广场位于开发区的中心点,分为天广场和地广场。我们从南向北走,首先看见许多灯,有的像一串红,有的像迎春花,还有的像白丁香。有一种灯像两片叶子托着一颗璀璨明珠。草坪上还有一种球形灯,晚上会不断发出不同颜色的灯光。

  我们来到了地广场,广场四周有环行台阶,地广场形似碗底,四周有十二根柱子,上面刻着《女娲补天》,《牛郎织女》,《大于治水》,《精卫填海》等神话故事。广场中间有个平台。平台中间是个太极图。四周有许多石球。太极图像天地混沌一片,石球像许多星球,环绕在四周。平台后面是水帘门。地广场四周还有几根柱形的灯和剪成球形的冬青和松树。

  我们来到天广场,广场四周是草坪,有放射形的小路。小路边上有些长椅,供人们歇息。天广场中央耸立着开发区区标。区标下面有风帆一样的立体造型,代表开发区像大船一样扬帆破浪,胜利出行。

  天地广场真美,开发区真美。我们要保护蓝天绿水,保持空气清洁。使人们生活更美好,开发区的明天更美丽。

四年级作文300字 篇2

  我喜欢蚂蚁,更喜欢它们勤劳的性格。互相帮助。奋勇前进的精神。

  记得有一次,我看见几只蚂蚁在墙上爬来爬去,我一时性起,拿起水杯一泼,蚂蚁们受了惊吓,四处逃散,我在用水淹它们,它们立刻被大小不一样的水珠给困住了,虽然蚂蚁被水包围,但它们仍不放弃逃跑的机会,只见它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。只见它们围成一团,手拉着手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,它们背靠背的互相激励着,不一会儿,长队又排起来了。

  蚂蚁的队伍朝着老鼠吃剩的面包屑走去,突然,蚕豆大的面包屑不见了,我把面包屑转移到了另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,立刻找到了面包屑。不一会儿,一群蚂蚁过来了,面包屑立刻从我的眼睛前消失了。

  我心想,比米粒还小的蚂蚁,有时比人更坚强。

四年级作文300字 篇3

  我的姥爷是一位警察,平时很严肃的样子,唯独见了我才会露出久违的微笑,因为姥爷最喜欢我这个大外孙子了。

  妈妈说,我走路就是在姥爷的引导下学会的,姥爷曾经有一套房子,是典型的东北小院,红砖碧瓦,绿草如茵,小院的周围爬满了牵牛花,引来了许多的蜜蜂。姥爷带着我把菜园的栅栏都涂上了蓝色,变得很温馨,我很喜欢这个家。

  吃午饭的时候,姥爷带着我从菜园里现摘了黄花、青椒、生菜、香菜,菠菜,小葱,把这些和东北酱一起蘸着来吃,别提有多香了!

  黄昏的时候,姥爷家的房檐下飞进来了几只家雀,我抬头一看——原来在房檐下挂着一个好大的鸟窝啊!姥爷说这个鸟窝已经有三年了,每年进进出出的'家雀大约有二三十只,家雀的爸爸妈妈们很忙碌,每天在菜园中和周围的庄稼地里捉虫子,不仅喂饱了自己的宝宝,还帮我们把虫子都给清理干净了,真好!

  姥爷家的空气特别好,夏天蓝天白云,冬天白雪皑皑,四季分明。姥爷的家在东北,离我很远,平时我只能通过视频来看看我想念的他,通过照片来回忆那片墙砖绿瓦。

  姥爷·家·我是永远温暖的一幅画!

四年级作文300字 篇4

  我心中有一个英勇的武士,它长着一双乌黑明亮的大眼睛像两颗黑宝石,那红色的腮帮犹如两堆复仇的火焰在它青色的脸上燃烧着。那偏黄的硬壳好像一件黄沙背甲,它穿着那黄沙背甲挺立着。那些锋利的爪子抓着地,好象等上级一声令下就扑上去和自已的敌人来一场战斗。它是谁?它是我心中的武士—乌龟,它有一个可爱的名字—可乐。

  我家的乌龟是一种小型龟,你别看它体型不大,可它是一个名副其实的打架高手。

  有一次,我有它的“地盘”里放了一只螃蟹,可乐立刻跳了起业,伸出爪子要赶走螃蟹,螃蟹也不甘示弱,挥舞着大钳子。可乐见赶不走对手,就用爪子在螃蟹身上抓了好几道不深不浅的伤痕。螃蟹吃了亏,伸出钳子去攻击或乐,可乐就跳上去咬螃蟹的脚,最后螃蟹的脚会没了,不久就死了。

  可乐是智慧、敏捷、力量的结合,在战场上它永不害怕,在战斗中它永不退缩。

  这就是我乌龟可乐,我心中的武士。

四年级作文300字 篇5

  又到了我喜欢的美术课了,这次老师让我们用卡纸剪图案,我早就等不及了,已经下定决心:好好做一个小猪,送给妹妹。

  我拿起粉红卡纸,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成时,我的右手一抖,啊呀!小猪的尾巴剪长了点儿,糟了,快下课了,小猪剪不成了。突然,我灵机一动!这个尾巴很像小猴的尾巴嘛!我赶紧拿起剪刀,准备让小猪变身-----经过努力,一只小猴终于出现在眼前。

  看着这只机灵的小猴,心想:嘿嘿!老师一定会表扬我,看我做的多棒呀!

  我赶快举手,老师走过来,点了点头,把我的小猴子拿到讲台上,指着小猴说:“你们看!这只小猴子翘着尾巴,剪得真是得活灵活现!”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上,我前排的甘一文回头一看,竖起大拇指对着我说:“超赞!好极啦!”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长,他拍拍我,说:“你做的真好!下课教教我吧!”我摸摸后脑勺,不好意思地说:“没什么啦!只是突发其想,临时创造的!”

  今天这节课我真快乐!小猪变小猴让我懂得了,做事要多动脑筋,发挥我们的无穷的创造力!

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