【精选】小学生四年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级作文 篇1
冬爷爷刚刚离开，春姑娘就迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。春姑娘牵着蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手，跳着轻快的芭蕾舞蹈，迎着灿烂的朝阳，仿佛在告诉人们：春天来了。
春天来了！来到了我们的校园。小草悄悄地探出了脑袋，伸了伸腰，睁开朦胧的眼睛，像一个个顽皮的小孩时隐时现。迎春花张开了可爱的笑脸，弯了一下腰，好像要对我说：“你看我漂亮吗？”芹叶牡丹在微风中竟跳起了柔美的华尔兹舞，姿态优美的不得了。但只有瓜叶菊最谦虚，它对同伴说：“我也很美，但我不炫耀自己。”
花丛的旁边，有好多棵树，有柿子树、木瓜树、广玉兰、樱花树、香樟树、白杨树等。其中，我最喜欢白杨树，春天白杨树长出了嫩芽，像一个个小宝宝在嬉戏。夏天白杨树枝叶繁茂，像一把大太阳伞，同学们在树下乘凉、玩耍、跳皮筋、跳绳。秋天白杨树的`叶子黄了，一阵微风吹来，叶子飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白杨树穿了一件雪白雪白的棉袄，笔直地站在那儿，保卫着我们的校园。
春天，是多么美好的季节！春天在美丽的校园，春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的，春天是充满活力、生机盎然的，春天像一幅美丽的画卷。
小学生四年级作文 篇2
有人的梦想是当医生，为病人解除痛苦；有人的梦想是当科学家，成为祖国的栋梁之才。而我的梦想是成为像“钢琴王子”——理查德·克莱德曼一样的钢琴家，为人们带来动听的音乐。
我学琴比其他人晚一些，我学琴是从三年级开始学的，但我并不气馁，并不觉得比其他人晚一些我就一定没他们好。刚入门，曲子非常简单，我弹得轻松自如，我看见别人在演奏时，他们的手在琴键上灵巧地跳跃，琴声如泉水叮咚，我羡慕极了，从此我就有了这个决心，我长大以后要当一位钢琴家。可是学了一段时间后，曲子越来越难了，有了附点音符、十二分音符、跳音、渐强、渐弱……左右手的节奏不一样了，就像左手画圆形，右手画正方形一样，这样我不是右手和左手的节奏一样，就是左手和右手的节奏一样。又多学了一段时间，那些曲子就更难了，所以每首曲子都要重复练习很久很久，所以那时候对于我来说，弹琴是一件很枯燥的事，可是我不愿意放弃我的梦想，我要坚持下去，努力成为一位钢琴家，现在，我弹得多了，手变僵硬了，我甩甩手，放松放松，继续练习。“功夫不负有心人”经过潜心练习，我的琴技有了很大的提高，现在我并不觉得弹琴是枯燥的，我现在觉得弹琴是快乐的。现在我学琴也才一年多，老师就说我可以去考四级了。
弹琴，这就是我的梦想。
小学生四年级作文 篇3
以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师老师范嘉伊（冯老师的女儿，上二年级）摔伤了”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。
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